La semana pasada, mi marido y yo no pudimos volver temprano a casa por motivos de trabajo. Esta es la primera vez que Ah Lei tiene que quedarse en casa durante una hora y media desde que ingresó a la escuela primaria.
Por lo general, si ocasionalmente necesita quedarse en casa durante media hora, preparamos con anticipación los refrigerios para después de la escuela, pero esta vez, ninguno de los dos tuvo tiempo de prepararlos. Como resultado, ¡Ah Lei frió huevos escalfados para hacer palomitas de maíz!
Se puede observar que los niños tienen un potencial ilimitado. De hecho, todos tienen la capacidad de aprender a cuidarse poco a poco. Sin embargo, algunos lectores también preguntaron: ¿Puede un niño tan pequeño quedarse solo en casa en Finlandia? Esta es una gran pregunta que también da una idea de la filosofía educativa finlandesa.
La atención no se centra en la edad, sino en el estado mental del niño.
Según el consejo de la Asociación de Protección Infantil de Mannerheim (MLL) en Finlandia, la ley finlandesa no estipula específicamente la edad que puede tener un niño solo en casa. Las disposiciones sobre protección de la infancia sólo mencionan que si los padres no cuidan bien de sus hijos, poniendo así en peligro su desarrollo físico y mental, el Servicio Social debe intervenir.
Las recomendaciones también mencionan que hay muchos factores que determinan si un niño puede quedarse solo en casa. La edad no es absoluta. Lo más importante es cómo se siente el niño: si quiere practicar más independencia y si se siente inseguro solo en casa. No importa la edad que tenga el niño ahora, mientras tenga miedo de quedarse en casa, no es adecuado.
Si el niño está dispuesto a practicar solo en casa durante un período de tiempo, es importante comunicarle con antelación, incluido qué se puede y qué no se puede hacer, cuál es el número de contacto de emergencia y cómo afrontarlo. con emergencias.
Aunque no existe una respuesta estándar a esta pregunta, el principio básico es que los niños de primaria no son aptos para estar solos en casa demasiado tiempo todos los días, aunque se sientan seguros en casa solos. Según las investigaciones, los niños menores de 13 años no están preparados para responder adecuadamente en situaciones críticas, y es probable que los adultos recuerden sólo la mitad de los conocimientos relacionados con la seguridad que se les enseña.
Además, la capacidad de los niños para distinguir entre miedos internos y amenazas externas reales aún no está completamente madura. Al considerar si se puede dejar a un niño solo en casa, también se debe considerar si hay vecinos u otros adultos cerca, si el niño puede pedir ayuda cuando sea necesario o si los padres pueden devolver las llamadas telefónicas del niño de manera oportuna.
Al mismo tiempo, cuando se habla de la posibilidad de quedarse solo en casa con su hijo, también debe prestar atención a la reacción de su hijo: expectación, vacilación o total desgana. Además, ¿cómo reaccionarán los niños cuando se encuentren con cosas inesperadas? Evidentemente, en los valores finlandeses no existe una respuesta absoluta a esta pregunta. Todo debe basarse en la comprensión, la observación y la buena comunicación de los padres con padres e hijos.
La realidad en Finlandia: ¿Llaves por todas partes?
Curiosamente, cuando estaba en la provincia de Taiwán, escuché informes sobre las llaves y me pareció que los niños parecían solos cuando traían sus propias llaves a casa. Pero desde que comenzó la escuela en Ah Lei, he descubierto que, a menos que uno de los padres todavía se quede en casa con sus hermanos menores, casi todos los niños aquí son claves.
La razón es simple: Finlandia es en su mayoría una familia de doble ingreso, y las clases en los grados inferiores de la escuela primaria generalmente terminan al mediodía. Aunque la escuela ofrece grupos de actividades por la tarde, solo están disponibles para niños de primer y segundo grado y terminan alrededor de las 4:30 o 5:00 como máximo. En Finlandia, no es costumbre que los niños reciban tutoría ni asistan a escuelas intensivas por la noche, por lo que los padres son responsables de todas las actividades o pasatiempos de sus hijos después de las 4:30. Incluso si los padres corren a casa tan pronto como salen del trabajo, realmente no es fácil recoger a sus hijos de la escuela a las 4:30, por lo que la mayoría de los niños, naturalmente, se llevarán las llaves a casa después de la escuela.
Quizás por esta razón, en Finlandia no se suele escuchar que los alumnos de primero y segundo de primaria puedan quedarse solos en casa. La dirección habitual de la discusión es "¿Cuánto tiempo pueden quedarse?". Generalmente, los padres de niños de jardín de infantes no dejan a sus hijos solos en casa, pero cuando se trata de la escuela primaria, parece que el padre finlandés promedio piensa que media hora para terminar. una hora es aceptable, pero no debería ser demasiado.
No sólo eso, las escuelas primarias finlandesas suelen empezar las clases a las nueve o diez de la mañana, por lo que los padres tienen que ir a trabajar primero, dejar que sus hijos salgan más tarde y luego ir solos a la escuela.
No existe una respuesta estándar, solo se basa en las necesidades del niño.
Debido a que nuestro trabajo como pareja tiene cierta flexibilidad horaria, en el primer medio año del primer día escolar de A Lei, generalmente hacemos arreglos para que al menos uno de nosotros espere hasta que él vaya a la escuela antes de salir a trabajar, y el otro para regresar temprano a recoger a Alei de la escuela.
Cuando entró por primera vez en la escuela primaria, lo llevamos a la escuela todos los días durante dos semanas. Al final, éramos prácticamente los únicos padres que enviábamos a nuestros hijos a la escuela. La mayoría de los padres finlandeses sólo llevan a sus hijos al colegio el primer o tercer día, a menos que vivan lejos. Por lo tanto, fue Ah Lei quien tomó la iniciativa de decirnos que podía ir solo a la escuela como los demás niños. Esto demuestra que el entorno social también es bueno para los niños.
Poco a poco, Ah Lei descubrió que muchos compañeros regresaban solos a casa desde la escuela. Para ser como los demás, también empezó a sugerir caminar solo a casa en lugar de recogerlo todos los días, y le tomó tres minutos. Pero de vez en cuando todavía le gusta la sensación de que venimos a recogerlo, "porque me hace sentir como si tú me recogieras en el jardín de infantes todos los días".
Creo que así es como crecen los niños. . : Deseo de ser independiente, pero aun así quiero quedarme con mis padres.
Ahora tiene cada vez más experiencia en asistir y salir de la escuela de forma independiente. No necesariamente tenemos que esperar hasta que él vaya a la escuela antes de ir a trabajar todos los días. También tiene la posibilidad de quedarse en casa durante una hora antes de salir. Todo se prueba y se ajusta poco a poco según el ritmo de la familia y del niño.
Estoy muy de acuerdo con las sugerencias y recordatorios de la Asociación de Protección Infantil. Aunque Ah Lei parece volverse cada vez más independiente ahora, como padres, siempre debemos recordarnos que, después de todo, todavía es un niño de siete años y que no podemos ignorarlo durante mucho tiempo solo porque puede actuar. independientemente. Así que mi esposo y yo todavía revisamos el calendario todas las semanas para acordar quién regresará temprano para recoger a los niños. Si A Lei llega a casa primero, no lo dejaremos esperar más de media hora. Al mismo tiempo, antes de llegar a casa, definitivamente lo llamará y le dirá cuándo llegará su madre.
Creo que "¿Pueden los estudiantes de primaria quedarse solos en casa?" es en realidad una pregunta que no tiene una respuesta estándar. Como muchas preguntas de los padres, la respuesta está en sus hijos, en sus familias. Las propias necesidades del niño, las condiciones sociales, la distancia de la escuela y si hay otros mayores útiles cerca influirán en esta decisión. Como padres, constantemente equilibramos la seguridad y la independencia a medida que nuestros hijos crecen, y nuestros hijos también.
Siempre que les brinde a sus hijos suficiente sensación de seguridad, déjelos ir en el momento adecuado, tome las necesidades de los niños como punto de partida, crea en sus habilidades y crea que todos los niños pueden, bajo la seguridad. Alas proporcionadas por sus padres, en el momento más adecuado, poco a poco aprenden a ser independientes.
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* Bienvenido a consultar mi libro: "La crianza de los hijos puede ser tan natural: notas de una madre taiwanesa sobre la crianza de los hijos en Finlandia" * Página de Facebook: Nordic Seasons "Este artículo es la visión del autor sobre YEATION en cooperación y no representar posición"