¿Qué es el examen PET de inglés? ¿De qué sirve?

Nuestra escuela participó en el examen PETS Nivel 2. Se refiere al Examen Nacional Público de Inglés. El examen PETS se divide en cinco niveles: PETS-1 es principiante, PETS-2 es intermedio bajo, PETS-3 es intermedio, PETS-4 es intermedio-alto y PETS-5 es avanzado. Su CET-3 es equivalente al CET-4 en inglés universitario. Este certificado emitido después del examen es reconocido a nivel nacional.

El siguiente es el contenido específico. (Extraído de Higher Education Network)

(1) Acerca de las instrucciones del examen y el lenguaje de las preguntas

Para permitir que los candidatos se desempeñen en su nivel adecuado, se deben respetar la comprensión auditiva y el conocimiento del inglés de Pruebas escritas PETS Nivel 1 y Nivel 2 Las instrucciones para la aplicación, la comprensión lectora y la escritura están todas en chino. Además, para evitar que los candidatos roben directamente el idioma en las preguntas del examen, las preguntas del examen escrito y oral también pueden estar en chino, pero las instrucciones orales del profesor del examen oral todavía están en inglés.

En los exámenes PETS Nivel, Nivel 4 y Nivel 5, los exámenes escritos y orales serán en inglés. Los materiales didácticos proporcionados en las preguntas escritas de CET-3 y CET-4 pueden implicar una pequeña cantidad de chino.

(B) Respecto al uso de hojas de respuestas y tarjetas de abordaje

Los exámenes PETS en todos los niveles cuentan con hojas de respuestas y tarjetas de abordaje especialmente diseñadas.

En el examen escrito utilizamos la hoja de respuestas objetivas para la puntuación del lector óptico (OMR) y la hoja de respuestas subjetivas para la puntuación manual. Antes de la lectura automática, algunas preguntas de las hojas de respuestas a preguntas objetivas de Nivel 4 y Nivel 5 también requerían corrección manual.

El examen oral utiliza el cuadro de mando del examen oral. Los candidatos deben completar su número de prueba y otra información relevante en la tarjeta antes de que comience la prueba oral. Al final de la prueba oral, el maestro de la prueba oral completará la puntuación de la prueba oral del candidato en la tarjeta.

Las hojas de respuestas y los tipos de tarjetas necesarios para cada nivel de examen se muestran en la siguiente tabla.

*Incluye respuestas y puntuaciones a preguntas de traducción (Comprensión lectora Parte B).

(3) Sobre el momento de responder las preguntas

* Entre las 20 preguntas, 15 preguntas de opción múltiple valen dos puntos cada una.

* * Entre las 25 preguntas, 5 preguntas de traducción valen 3 puntos cada una.

* * * Entre las 30 preguntas, 5 preguntas coincidentes valen dos puntos cada una.

(5) Acerca del peso de la puntuación

Para manejar adecuadamente la relación entre el volumen de preguntas, la puntuación y las diversas habilidades en los exámenes de todos los niveles, los exámenes PETS de nivel 1 a 5 adoptan una método de puntuación. Es decir, se dan diferentes pesos a las puntuaciones brutas de cada parte de la pregunta para equilibrar la relación de prueba de varias habilidades. Además, los cambios en el peso de la misma parte de la puntuación en diferentes niveles también reflejan la evolución de los requisitos de PETS para diversos exámenes de habilidades.

Escuchar es una habilidad importante en el examen PETS, y cada nivel representa el 30% del peso de la puntuación del examen escrito. La comprensión y aplicación de las estructuras del lenguaje (es decir, la aplicación de los conocimientos de inglés) es más importante en los exámenes de primer y segundo nivel, por lo que el peso es mayor (25 o 20), mientras que en el examen de nivel avanzado tiene menos ponderación ( 15 o 10). Por el contrario, el examen de acceso a la universidad presta más atención a la comprensión lectora, y la proporción de 35 refleja la importancia de la capacidad de lectura para los candidatos CET-4 y CET-5. La escritura representa el 15 o el 20% de los resultados de las pruebas escritas en el primer y segundo grado de la escuela secundaria, pero es más importante en el examen de ingreso a la universidad, ya que representa el 25%.

Las ponderaciones de la puntuación de cada parte de la prueba escrita en cada nivel se muestran en la siguiente tabla:

La puntuación de la prueba escrita del candidato es la suma de las puntuaciones originales de cada parte. después de ponderar. Por ejemplo:

La puntuación original de la parte auditiva de un candidato de Nivel 3 es 20, y la puntuación ponderada debe ser 24 (20÷25×30 = 24);

La La puntuación original de la aplicación de conocimientos de inglés es 15, la puntuación ponderada debe ser 11,3 (15÷20×15? 11,3 puntos);

La puntuación original de comprensión lectora es 25, la puntuación ponderada debe ser 21,4 (25÷ 35×30? 21,4 puntos);

La puntuación bruta para la sección de escritura es 18 y la puntuación ponderada debe ser 15 (18÷30×25 = 15).

La puntuación total original no ponderada del candidato es 78 y la puntuación total ponderada de cada parte debe ser 71,7?

(6) Redacción de criterios de puntuación.

Los estándares de puntuación de escritura utilizados en todos los niveles se revisarán más a fondo basándose en un análisis de muestra de las preguntas respondidas por los candidatos después del examen, y se formularán reglas de puntuación específicas.

(7) Respecto a los criterios de puntuación del examen oral.

Los estándares de puntuación de los exámenes orales utilizados en todos los niveles se revisarán más a fondo en función de la grabación de vídeo o audio de los exámenes orales de algunos candidatos para formular métodos de puntuación específicos.

(8) Sobre la notificación de resultado y certificado de conformidad.

1. Cualquier candidato que realice la prueba escrita u oral de PETS puede recibir notificaciones de calificaciones relevantes.

2. La puntuación de la prueba escrita es la suma ponderada de las puntuaciones originales de escucha, aplicación de conocimientos de inglés, comprensión lectora y escritura. Los candidatos con una puntuación de 60 o más están calificados. Para el nivel 5, la parte de escucha debe tener una puntuación de 60 o superior (inclusive) para considerarse calificada.

3. La puntuación de la prueba oral se calcula por separado y no se incluye en la puntuación total de la prueba escrita. Todas las pruebas de expresión oral para los grados 1 a 5 se califican en una escala de 5 puntos, y una puntuación de 3 o más (inclusive) se considera calificada. El inglés hablado no es obligatorio para estudiantes de todos los niveles. Esto depende principalmente de las necesidades del empleador y del solicitante.

4. Sólo quienes aprueben los exámenes escritos y orales podrán obtener el certificado de nivel PETS emitido por el Centro Examinador del Ministerio de Educación.

(9) Introducción a la estructura de las pruebas de examen PETS en todos los niveles

Los exámenes PETS en todos los niveles están diseñados de acuerdo con el patrón estándar que consiste en un examen escrito y un examen oral. Todas las preguntas del examen escrito están en una sola prueba, incluida la comprensión auditiva, el uso de la gramática, la comprensión lectora y la escritura. La prueba oral está especialmente diseñada para evaluar la capacidad oral de los candidatos.

La introducción a la prueba escrita incluye:

1) Puntos clave de cada parte de la prueba.

2) El número de secciones que componen cada parte

3) El enfoque de prueba de cada parte

4) Las propiedades de la guía de prueba, tales como como longitud y tipo de material.

5) Tipo de tema

6) Número de temas

7) Asignación de tiempo para cada parte

8) Hoja de respuestas

9) El número de veces que se reproducen las preguntas de escucha y si las preguntas de escucha están grabadas en cintas o impresas en el papel de prueba.

10) Número de palabras necesarias para la escritura

La introducción a la prueba oral incluye:

1) Número de componentes de la prueba oral

2) Puntos de prueba

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3) El número y función de los profesores orales

4) El número de candidatos en cada momento

5 ) Los puntos clave de cada parte de la prueba

6) Atributos de enseñanza

7) Atributos de los brackets de la guía

8) Asignación de tiempo de cada parte