La diferencia en la naturaleza de las escuelas de pregrado en el cálido país del Reino Unido
Gran Bretaña, Reino Unido
La mayoría de las universidades del Reino Unido son universidades públicas, y las conocidas escuelas del G5 (Cambridge, Oxford, Imperial Polytechnic, London School of Economics and Political Science, University College London) son todas universidades públicas.
Estados Unidos de América
Estados Unidos tiene el mayor número de colegios y universidades del mundo. Aunque la solidez general de los colegios y universidades varía, tienen opciones más diversificadas que las del Reino Unido. Las universidades de renombre mundial en los Estados Unidos son todas universidades privadas, como la Ivy League.
Diferencias en el entorno de las escuelas de pregrado en el cálido país de Gran Bretaña
Gran Bretaña, Reino Unido
Las escuelas de las universidades británicas se dividen en departamentos o facultades. Tomemos como ejemplo la licenciatura de Niu Jian. Los departamentos son unidades técnicas profesionales (similares a los departamentos en China) donde los niños solicitan la entrada y salida antes de solicitar estudios universitarios, mientras que las universidades son escuelas muy tradicionales que hacen cumplir las reglas y regulaciones de los dormitorios. Los criterios para la clasificación de las escuelas no tienen nada que ver con la investigación académica y se basan en las personalidades y los intereses personales de los estudiantes. Por lo tanto, los estudiantes universitarios de Niu Jian suelen tener dos círculos sociales, uno es el círculo académico de la misma especialidad y el otro es el círculo social de la misma escuela.
Estados Unidos de América
La división de las universidades estadounidenses se basa en disciplinas, como facultades de artes y ciencias (que también pueden dividirse en facultades de artes y ciencias, facultades de ciencias o facultades de ciencias sociales), facultades de ingeniería y facultades de negocios, Escuela de Arquitectura, etc. Especialmente la mayoría de las escuelas de la Ivy League son de educación moderna, es decir, solo tienen facultades de artes liberales y no hay escuelas orientadas a carreras, como escuelas de negocios o facultades de ingeniería.
Diferencias en la duración de los estudios universitarios de los países cálidos del Reino Unido
Cursos universitarios británicos (en adelante, la versión en inglés)
La gran mayoría de los cursos universitarios británicos son de tres años (un título universitario escocés dura cuatro años). El sistema de créditos y el contenido de los cursos que todos los estudiantes pueden tomar por año académico permanecen sin cambios. Cada año académico, tienen que tomar alrededor de cuatro o cinco cursos, y algunos pueden elegir sus propias materias según sus intereses y pasatiempos. Aunque el tiempo de estudio es un poco corto, los estudiantes deben estudiar los detalles de cuatro años en tres años. Por lo tanto, si eliges estudiar en el Reino Unido, en realidad tienes mucho que hacer por unidad de volumen.
Título universitario estadounidense (en lo sucesivo, título universitario estadounidense)
El título universitario estadounidense se otorga en cuatro años y los estudiantes deben cursar alrededor de 120 créditos en cuatro años. En general, la mayoría de las asignaturas son de 3 créditos, por lo que se estima que se cursarán 5 asignaturas por año académico. Además, la mayoría de los colegios y universidades implementan un sistema de créditos y los estudiantes pueden tomar cursos a voluntad durante la universidad, y el sistema es más relajado. Puede graduarse de la universidad después de descubrir el sistema de créditos de respaldo y no desea establecer regulaciones claras en este momento cuando se gradúe.
Diferencias en los métodos de educación de pregrado en el cálido país del Reino Unido
Reino Unido
La educación cultural de pregrado en las universidades británicas se centra en la formación de "talentos" y presta más atención a fortalecer la formación en el campo científico. El aprendizaje es principalmente académico, con mayor énfasis en la profundización de los cursos. Tan pronto como los estudiantes ingresan a la universidad, pueden elegir una especialización. Hay muy pocas buenas oportunidades para cambiar de carrera o de especialidad como estudiante universitario. Generalmente, sólo se elige una de las principales para el cultivo intensivo. Por tanto, las universidades británicas son más adecuadas para estudiantes que ya tienen una idea clara de qué tecnología estudiar.
Tres libros
La educación cultural de pregrado en las universidades estadounidenses tiene como objetivo cultivar "generalistas". A nivel de pregrado, las universidades integrales otorgan importancia a la educación moderna, y las facultades de artes liberales otorgan importancia a la educación en artes liberales. En otras palabras, no importa el nivel de interés académico de los estudiantes, estos deben aprender bien los cursos básicos y adquirir una especie de alfabetización en conocimientos. Esta alfabetización en conocimientos se refleja en el diseño del proyecto al ofrecer cursos optativos más interdisciplinarios.
En las universidades estadounidenses, los estudiantes de primer año estudian el contenido de los cursos generales, y sólo los estudiantes de segundo año abren gradualmente sus propias carreras técnicas. También es común que los estudiantes no decidan su especialidad hasta su segundo año o tercer año. Los estudiantes tienen más libertad para cambiar de departamento o incluso de escuela. Las mejores universidades suelen exigir que los estudiantes tomen más de 10 materias profesionales para obtener un título en esta especialidad. Muchas escuelas seguirán permitiendo a los estudiantes elegir muchas materias diferentes además de materias profesionales, como filosofía, humanidades o ciencias naturales, para ampliar sus conocimientos. Por lo tanto, para los estudiantes informados, un mecanismo educativo como Estados Unidos que facilite la transferencia de carreras es una opción más sólida para un desarrollo integral y sostenible.
Diferencias en los métodos de enseñanza de pregrado en el cálido país del Reino Unido
Reino Unido
Las universidades británicas generalmente adoptan un sistema de conferencias, dominado por las conferencias de los profesores y las actividades prácticas de los estudiantes. . Hay dos tipos de enseñanza en el aula: conferencias de clase media y discusiones en clases pequeñas. Las conferencias generalmente son impartidas por profesores experimentados y tienen una gran cantidad de estudiantes. Los talleres generalmente son organizados por profesores o asistentes de clase. Generalmente, los estudiantes de primaria leerán muchos trabajos (alrededor de 300 páginas por semana) y luego discutirán las lecciones y temas de esa semana. El aprendizaje cooperativo grupal también requiere presentación. Por esta razón, el trabajo académico en inglés es muy estresante y tiene una cantidad particularmente grande de perspectivas. Por lo tanto, el aprendizaje activo es una habilidad que todo estudiante que estudia en el Reino Unido debe comprender.
Tres libros
La educación cultural universitaria en los Estados Unidos concede gran importancia a las discusiones grupales y los métodos de enseñanza son la comunicación interactiva, el intercambio de experiencias y el cuestionamiento. Los profesores respetan la posición y el pensamiento de todos, respetan la innovación independiente, el juicio lógico y el pensamiento crítico, y se centran en la capacidad de expresión del lenguaje y el nivel de escritura, mientras que los estudiantes son buenos en sus propias discusiones y pensamiento crítico.
Diferencias en los requisitos de admisión para estudiantes universitarios en un país cálido como el Reino Unido
inglés
¿inglés? Los indicadores de aprobación de admisiones tienen valores claros, la mayoría de los cuales se basan en el rendimiento académico y conceden gran importancia al poder duro. Esto también está en consonancia con las capacidades cognitivas de los estudiantes y padres chinos en las admisiones universitarias. Cada carrera técnica en cada universidad tiene regulaciones específicas para los puntajes de las pruebas de diferentes sistemas de gestión de educación secundaria, como IB, ALevel y AP. Muchas universidades ofrecen empleo estándar y emitirán avisos de admisión formales solo si se cumplen los factores.
No solo los resultados de las pruebas de investigación académica, sino también varios concursos de investigación académica darán el toque final. Pero si no elige la admisión universitaria directa (las universidades británicas adoptan directamente los diplomas de escuela secundaria), habrá cursos preuniversitarios propios de algunas universidades para elegir, lo que equivale a estudiar durante un año antes de ir a la universidad.
Tres libros
Las admisiones de Meishu todavía son relativamente difíciles de cuantificar, porque además de los puntajes de las pruebas académicas, se seguirán teniendo en cuenta cada vez más factores subjetivos. Las universidades estadounidenses proporcionarán a los estudiantes evaluaciones holísticas. La clave es considerar las cualidades integrales de los estudiantes, no sólo sus habilidades académicas.
Si bien los puntajes de las pruebas de estudios académicos son cruciales, también lo son las actividades extracurriculares, el conocimiento profesional y el servicio social. En términos generales, no existe la posibilidad de reclutar estudiantes estadounidenses ni tampoco cursos de preparación universitaria. Si la fortaleza general de los estudiantes estadounidenses no puede mantener el ritmo, las posibilidades de ingresar a las universidades estadounidenses serán aún más confusas.
Diferencias en el proceso de pregrado en el cálido país del Reino Unido
Inglés
La versión en inglés aplica con base en el sitio web de la UCAS, y los estudiantes envían cualquier solicitud materiales a través de Internet. Según la UCAS, los estudiantes pueden elegir entre cinco facultades o cinco especialidades, mientras que Niu Jian solo tenía una opción. Si no recibe una cotización que le guste, puede informarla a través de UCASClearing y UCASAadjustment.
El sistema UCAS solo necesita redactar un documento común, que determina que las especialidades técnicas a postular deben ser lo más cercanas y consistentes posible, porque el documento debe reflejar plenamente los intereses más profesionales en esta exploración de aplicaciones. y las expectativas de los estudiantes para el futuro de esta carrera.
Las entrevistas en las universidades británicas suelen ser realizadas por profesores expertos de una amplia gama de especialidades y el comité de entrevistas de la escuela a la que estás postulando. Se llevan a cabo desde muchos aspectos, como la capacidad académica y las características de personalidad, y el grado de dificultad es definitivamente bastante alto. El G5, incluido Niu Jian, tiene su propio examen escrito y entrevista, y la entrevista de contratación se basa principalmente en inspección e investigación académica.
Tres libros
Existen muchos tipos de software de sistema de procesamiento de solicitudes en los Estados Unidos. Los más utilizados son CommonApplication y CoalitionApplication. Los materiales se pueden enviar en varias plataformas. El número total de aplicaciones es básicamente ilimitado. Por ejemplo, hay muchos software en el sistema CommonApp, que pueden ejecutarse en 20 colegios y universidades. Cada año existe un documento oficial general con siete tipos de preguntas. El contenido específico varía. Elige una en la que puedas expresarte mejor y completa también documentos oficiales de otras universidades. Además, la Universidad de California y la Universidad de Texas tienen su propio software de sistema; algunas escuelas, como el MIT y Georgetown, deben solicitarlo de forma independiente.
En términos generales, las universidades estadounidenses no establecerán preguntas de examen escrito. Algunas universidades realizarán entrevistas de reclutamiento, que se centran en la comunicación. No específicamente relacionado con la investigación académica. Los reclutadores suelen ser funcionarios de admisiones o compañeros de clase y no tienen nada que ver con la dirección profesional de los estudiantes.