1. Habilidades diferentes: los estudiantes de doctorado en escuelas secundarias vocacionales tienen mayores habilidades profesionales y prácticas en campos específicos, mientras que los estudiantes de posgrado en escuelas secundarias ordinarias valoran más habilidades académicas y de investigación científica.
2. Diferentes niveles de calificaciones académicas: los graduados de doctorado de escuelas secundarias vocacionales carecen de reservas de conocimientos profesionales, mientras que los estudiantes graduados de escuelas secundarias ordinarias tienen una comprensión relativamente sólida de conocimientos profesionales.