? Xinwei, de 4 años, está en el jardín de infantes y practica saltar la cuerda todos los días, por lo que la maestra exige que cada niño traiga una cuerda para saltar al jardín de infantes. Durante el recreo, la maestra pidió a todos los niños que llevaran sus cuerdas de saltar al patio de recreo para practicar, pero faltaban las cuerdas de varios niños. La maestra llevó a los niños a todas partes, pero aún no había rastro. Cuando terminaron las clases, la maestra descubrió que la mochila de Xinwei estaba un poco abultada, por lo que le preguntó a Xinwei: "Xinwei, ¿por qué tu mochila es tan grande?". " Xinwei sacó todas las cuerdas para saltar de su mochila. Cuando otros niños lo vieron, gritaron: "¡Eres un ladrón! ". Ante las dudas del niño, Xinwei entró en pánico y rompió a llorar.
Entonces, ¿Xinwei está robando las cosas de otras personas inconscientemente?
Si el niño toma las cosas de otras personas, llevarse las cosas a casa es En realidad, los niños no pueden distinguir correctamente entre sus propias cosas y las de otras personas. Si les gustan las cosas de otras personas, serán muy violentos y querrán tenerlas, pero tienen miedo de que otros no se las den. simplemente las tomará.
Desde el análisis psicológico de los niños, las principales razones por las que los niños toman las cosas de otras personas son:
Los niños son muy posesivos, pero no pueden controlar esta posesividad. son muy curiosos. Si quieres tener algo de inmediato, te lo quitarás en silencio o se lo quitarás.
Los niños no tienen ningún concepto de peligro y les gustan algunas cosas emocionantes y misteriosas. de otras cosas, la mente del niño pensará: "Yo tomé las cosas de otras personas, sólo que yo lo sé, los demás no". Esto es muy divertido. ”.
Algunos niños a menudo son ignorados por sus padres debido a la negligencia. Para atraer la atención de sus padres, los niños deliberadamente hacen cosas extraordinarias y tratan de demostrar su valía de esta manera.
? A algunos padres les gusta aprovechar las pequeñas cosas de su vida diaria. Los niños que han estado expuestos a este tipo de entorno familiar durante mucho tiempo también se convertirán en ladrones e imitadores agresivos de los niños. Las necesidades a menudo son rechazadas injustificadamente por los padres. Si no se satisfacen las necesidades del niño, el corazón del niño se volverá frágil, se excederá el límite moral, se derivarán pensamientos anormales e incluso ocurrirán cosas ilegales. p>El robo suele ocurrir en la infancia del niño, la mayoría de los niños aún no se han dado cuenta de lo despreciable que es robar, por lo que los padres deben prestar atención a una correcta orientación y educación al respecto.
Por supuesto, ¿cómo deberían hacerlo los padres? ¿Educarlos? Todo nos pertenece, y las cosas que no nos pertenecen no deben ser apropiadas indebidamente. Los padres deben enseñar a sus hijos a comprender lo que les pertenece a ellos y lo que les pertenece a los demás, y a formar un sentido de propiedad y no apropiarse de otros. Las cosas de las personas de manera casual, si realmente las necesitas, primero debes pedirle permiso al propietario.
También puedes usar juegos para ayudar a los niños a comprender el concepto de pertenencia, como jugar juegos de casa y distribuir juguetes. un mercado comercial, la compra y venta de juguetes y la obtención de juguetes de otras personas requieren un intercambio equitativo.
Los padres deben saber qué está bien y qué está mal con sus hijos, es necesario admitir los errores y corregirlos. con el tiempo, los padres pueden inculcar pensamientos morales en sus hijos y ver algunos programas de educación moral para guiarlos a tomar decisiones morales en algunas escenas.
El comportamiento excesivo tendrá efectos adversos al educar a los niños en este sentido. También debemos prestar atención a los métodos y métodos. No debemos limitarnos a acusarlos y culparlos sin cesar, y no etiquetar a los niños como "ladrones". La autoestima no puede estimular la confrontación y la venganza de los niños, ni producir su propio disgusto, perdiendo así su autoestima. confianza.
Cuando los padres descubren que sus hijos están robando, primero deben preguntar detenidamente para averiguar el motivo y al mismo tiempo expresar su posición, dejar que los niños comprendan que no pueden robar cosas por ningún motivo. luego, hacer que los niños admitan sus errores y devolver las cosas, para que puedan desarrollar un buen hábito de corregir sus errores después de que se den cuenta de los malos hábitos, y finalmente educar a los niños, explicarles las consecuencias de sus acciones; conceptos morales correctos.
Los niños vienen a este mundo con un vacío, lleno de curiosidad sobre el mundo, y la imitación es una forma efectiva y común de explorar este mundo desconocido. >Siempre que los padres hagan o digan algo, primero deben considerar si afectará a sus hijos.
Cuando los niños tienen malos hábitos, los padres pueden mirar hacia atrás y ver si a menudo cometen este comportamiento, corregirse ellos mismos primero y explicarles a sus hijos que su comportamiento es incorrecto. Ambas partes pueden corregirse juntas y supervisarse mutuamente. En este proceso, los niños no sólo pueden corregir sus malos hábitos, sino también establecer una visión correcta de este comportamiento.
Una educación inteligente no sólo puede permitir a los niños corregir malos comportamientos, sino también establecer una perspectiva moral correcta, mantener una buena actitud y aumentar la presencia de parientes afectuosos y amigables.
¿Alguna vez tu hijo ha cogido cosas de otras personas?
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