Un posicionamiento preciso en el mercado, en definitiva, tiene dos vertientes. El primero es el “qué”, el valor y significado central de cada institución de la sociedad. Como institución de educación y formación, siempre deberíamos plantearnos esta pregunta. El valor fundamental es la capacidad de ofrecer "productos y servicios excepcionales". El segundo es la "base de clientes". El posicionamiento y la base de clientes están estrechamente vinculados. A medida que la segmentación de objetivos se vuelve cada vez más clara, cada empresa debería tener un posicionamiento claro.
2. Excelente equipo operativo
El segundo elemento en el modelo operativo de las instituciones de educación y formación es un excelente equipo. Cualquier tipo de posicionamiento y servicio lo logra el equipo. ¿Cuáles son las características de un excelente equipo? El primero es tener un objetivo común; el segundo es tener sentido de misión y dedicación; el tercero es el espíritu de trabajo en equipo; el cuarto es tener espíritu de aprendizaje continuo; En la sociedad actual, especialmente para nuestras instituciones de educación y formación de adultos dedicadas a la formación profesional, en una era en la que los conocimientos se actualizan cada vez más rápido, debemos tener la capacidad de seguir aprendiendo. El quinto es tener espíritu de innovación e innovación continua; el sexto es tener capacidad de ejecución.
3. Estructura organizativa clara
El tercer elemento de un modelo operativo exitoso para las instituciones de educación y formación es tener una buena estructura organizativa. Las organizaciones humanas, al igual que los edificios, necesitan una estructura organizativa clara, que sea algo común entre las estructuras físicas y las estructuras sociales humanas. Debido a que el equipo no está formado solo por unas pocas personas, pueden ser cientos o incluso decenas de miles de personas. ¿Cómo se combinan tanta gente? Tiene que haber una estructura.
4. Sistema de gestión estandarizado
La estandarización es otro factor importante en el éxito del sistema modelo de operación de las instituciones de educación y formación. Entonces, ¿cómo establecer la estandarización de las instituciones de educación y formación? Mi entendimiento es definir cada eslabón operativo de estandarización de acuerdo con un proceso de negocio correcto y una estructura organizacional correcta. Como educador, por supuesto, debe ser apasionado, solidario y responsable con los estudiantes y la sociedad, pero estas cosas deben implementarse en el proceso de servicio correcto.
5. Buen sentido de responsabilidad social
Finalmente, los buenos productos son una base importante para hacer realidad la responsabilidad social. Como modelo operativo exitoso para instituciones de educación y capacitación, además de los factores que mencioné anteriormente, los buenos productos son una base importante. Los buenos productos deben tener buenos diseños y los productos deben diseñarse de acuerdo con las necesidades y condiciones del cliente.
¿Cómo pueden funcionar con éxito las instituciones de educación y formación? Después de comprender a fondo los cinco puntos anteriores, creo que los inversores podrán gestionar con éxito instituciones de educación y formación.