Los pasos para pintar un periódico escrito a mano en la Unidad 1 del volumen en inglés de tercer grado son los siguientes:
1. Primero, dibuja encaje a lo largo del borde del periódico escrito a mano, escribe. el tema en la esquina superior izquierda y escriba el número en la decoración de letras en inglés.
2. Continúe dibujando un borde en forma de lápiz en el lado izquierdo y dibuje un borde de arco iris en la esquina superior derecha.
3. Dibuja un borde cuadrado debajo del arcoíris y luego podrás colorearlo. Primero, colorea el borde del periódico escrito a mano en rojo y colorea el texto del tema y las letras en inglés.
4. A continuación, pinta el borde del lápiz de la izquierda con amarillo y rojo, el arcoíris de la esquina superior derecha con color, el borde cuadrado con azul y la hierba con verde.
5. Finalmente, dibujamos líneas horizontales en los tres bordes, y se completa un bonito periódico escrito a mano en inglés de tercer grado.
El papel de dibujar periódicos escritos a mano
Los periódicos escritos a mano son una forma integral de aprendizaje. No solo pueden ayudar a los estudiantes a comprender la cultura más tradicional y el conocimiento de los festivales, sino que también pueden ejercitar la comprensión integral de los estudiantes. talento. En el proceso de elaboración de periódicos escritos a mano, los estudiantes necesitan organizar materiales, diseñar y dibujar. Estos procesos pueden mejorar la imaginación, la creatividad y la capacidad práctica de los estudiantes y promover el desarrollo de la calidad integral de los estudiantes.
Para los estudiantes de grados inferiores, los periódicos escritos a mano pueden ayudarlos a practicar su capacidad para leer imágenes y escribir palabras. Para los estudiantes de último año, los periódicos escritos a mano pueden ejercitar sus habilidades de pensamiento. Si los estudiantes tienen habilidades para dibujar, los periódicos escritos a mano son una buena oportunidad para que muestren sus talentos. Además, los periódicos escritos a mano también pueden ejercitar la recopilación de información y las habilidades prácticas de los estudiantes, que son igualmente importantes en la educación orientada a exámenes.