1. Barrera del idioma: Debido a la pérdida auditiva, las personas sordas no pueden recibir información del lenguaje a través de la audición y solo pueden comunicarse a través del lenguaje de señas, el lenguaje hablado y el lenguaje escrito. En el examen de ingreso a la universidad, las personas sordas deben aceptar y comprender intuitivamente el contenido de la prueba y, al mismo tiempo, expresar sus respuestas en lengua de señas o lengua escrita, lo que aumenta la dificultad de la prueba.
2. Dificultad para obtener información: Debido a la pérdida auditiva, las personas sordas no pueden obtener los sonidos ambientales en la vida diaria, por lo que es difícil obtener y dominar alguna información importante durante la preparación, como las explicaciones clave del profesor. y materiales de estudio.