¿Puedo obtener puntos extra en el examen de ingreso a la escuela secundaria para la introducción de talentos en Zhaoqing?

Sí.

1. Los hijos de talentos destacados introducidos en los campos de la educación, la cultura, la salud y otros campos pueden disfrutar de hasta 20 puntos extra al realizar el examen de admisión a la escuela secundaria general local.

2. Los hijos de talentos destacados introducidos en los campos de la ciencia y la tecnología, la economía y otros campos pueden disfrutar de hasta 10 puntos adicionales al tomar el examen de admisión a la escuela secundaria general local.

上篇: ZigongSouFun.com (la plataforma de primera elección para encontrar rápida y fácilmente tu casa ideal) 下篇: ¿Cómo hacer preguntas de opción múltiple en los exámenes de inglés? Rellenar espacios en blanco de opción única es un tipo de pregunta que se ha utilizado en los exámenes de acceso a la universidad en los últimos años. Para hacer un buen trabajo al completar las preguntas de opción única, debe dominar las habilidades de respuesta para completar selectivamente los espacios en blanco para mejorar la precisión al responder las preguntas. Existen muchas técnicas para responder preguntas para completar los espacios en blanco. Este artículo desea analizar las preguntas de opción múltiple para completar los espacios en blanco en el examen de ingreso a la universidad en los últimos años y plantear algunas cuestiones a las que se debe prestar atención. \x0d\x0d\1. Capte el panorama general y preste atención al contexto \ x0d \ x0d \ En los últimos años, el enfoque de opción única para completar espacios en blanco ha restado importancia a la prueba de la llamada gramática "pura" y el vocabulario "puro". , evalúa gramática y vocabulario en un contexto específico, aumentando la dificultad del examen. Por tanto, los candidatos deben tener la capacidad de utilizar el lenguaje de forma integral. Al responder una pregunta, asegúrese de leer toda la información y utilizar el contexto para elegir la respuesta correcta. Por ejemplo: \ x0d \ \ x0d \—¿Cuándo nos volveremos a encontrar? \x0d \ \x0d \—¿Convertirlo en tu _ _ _ día favorito? A mí me da todo lo mismo. ? NMET1996? \ x0d \ \ x0d \ A . uno B . cualquier C otro D algún \ x0d \ \ x0d \ Gramaticalmente, las cuatro opciones A, B, C y D pueden modificar la palabra día, pero la oración proporciona información específica. sobre "A mí me da lo mismo", la respuesta correcta sólo puede ser. \x0d\ \x0d\—¿Buenos días? Gran Hotel. \ x0d \ \ x0d \—¿Hola? Me gustaría reservar una habitación los días 18 y 19. \x0d\\x0d\—____? NMET2001? \x0d\\x0d\A .¿Qué pasa? \x0d\\x0d\B .¿Espera un momento? Por favor. \x0d\\x0d\C .¿Qué pasa? \x0d\\x0d\D. \ x0d \ \ x0d \Esta pregunta es una pregunta de par de situaciones. a significa "¿Necesitas ayuda?" o "¿Qué puedo hacer por ti?" Las amables palabras del camarero. c significa preguntar qué pasó. d significa "a su entera disposición" o "para servirle". b significa "espera por favor". Según la situación de la conversación, sólo B es adecuado. \x0d\\x0d\ 2. Preste atención a eliminar la interferencia del pensamiento fijo \x0d\\x0d\ Durante el proceso de aprendizaje, los estudiantes han realizado muchos ejercicios, por lo que algunos tipos de preguntas naturalmente tendrán pensamiento fijo. Cuando te encuentras con temas nuevos y modificados, si no haces un análisis pero lo das por sentado basándose en la experiencia anterior, inevitablemente cometerás errores. Por tanto, es necesario eliminar la interferencia del pensamiento fijo para poder elegir la respuesta correcta. Por ejemplo: \x0d\\x0d\—¿Has visto _ _bolígrafo? Lo dejé aquí esta mañana. \x0d \ \x0d \—¿Es _ _ _ _negro? Creo que lo he visto en alguna parte. ? NMET1997? \x0d\\x0d\A. ¿El mejor? Esa computadora. Fiscal de Distrito. A \x0d\\x0d\ \Al hacer esta pregunta, muchos candidatos hicieron mal uso de la regla gramatical "el artículo definido debe usarse en las palabras anteriores o en las personas o cosas mencionadas anteriormente" y consideraron A como la respuesta correcta. De hecho, el negro aquí no se refiere específicamente al bolígrafo mencionado anteriormente. La respuesta es "¿Es un bolígrafo negro?", por lo que la respuesta correcta es d \x0d\\x0d\: no puede ayudar a limpiar la casa porque está ocupada haciendo pasteles. ? ¿Shanghái 1997? \x0d\\x0d\a.para limpiar b.para limpiar\x0d\\x0d\C.para limpiar. Ser limpiado\x0d\x0d\No puedo evitar -ing es algo que los estudiantes encuentran a menudo, pero debemos prestar atención a la estructura de no puedo evitar -ing. Cuando "no puedo ayudar" significa "no puedo ayudar", debe ir seguido de un infinitivo en lugar de -ing, por lo que la pregunta debería ser A. \x0d\\x0d\—¿Alice? ¿Has alimentado a los pájaros hoy? ____?\ x0d \ \ x0d \—Pero le di de comer ayer.