Específicamente, en la formación del personal docente, se debe prestar atención a la combinación de introducción y formación, y al mismo tiempo, se debe prestar atención a la asignación razonable de la estructura de edades y títulos profesionales de los el personal docente. En los últimos años, se han incorporado tres profesores y tres médicos, incluido el famoso historiador Chao Fulin, para hacer más razonables la edad, el título profesional y la estructura académica del equipo docente. En términos de construcción y configuración del curso, el curso "Historia de la antigua China" fue calificado como un curso de calidad a nivel escolar en 2007, y también fue calificado como un curso de calidad en la provincia de Jiangsu en 2008. De acuerdo con la situación actual de la enseñanza de la historia en la escuela secundaria y la tendencia de desarrollo de la investigación histórica, se han agregado al plan de enseñanza cursos especiales como historia de la vida social e historia cultural. En cuanto a la construcción de material didáctico, ha publicado 5 libros, entre ellos "Social Assistance", editado por Wang Weiping; "Contemporary Chinese History Course", editado por Wang Yugui; "Introducción a la cultura china", editado por Yu; y Chi editó el "Curso de historia social china". Los tres mejores estudiantes ganaron el segundo premio del Premio al Logro Docente Sobresaliente de la Universidad de Suzhou. En cuanto a la reforma de los contenidos y métodos de enseñanza, de acuerdo con los requisitos de la reforma del sistema de créditos completos y los últimos avances de la investigación académica, el contenido de enseñanza de cada curso principal se complementa y ajusta año tras año, y los métodos de enseñanza se actualizan constantemente. . La mayoría de los cursos básicos utilizan la enseñanza multimedia y tienen bancos de preguntas de prueba. En términos de investigación docente, los profesores Jin, Gao, Yu, Huang Hongshan y otros profesores han publicado casi 20 artículos de investigación docente en revistas importantes como "History Teaching", "History Teaching Issues" y "Journal of Soochow University". Los profesores Yu, Gao y Gao ganaron sucesivamente los premios Su Xin y de Enseñanza de la Universidad de Soochow. En términos de formación de talentos, los estudiantes de esta especialidad generalmente tienen un fuerte espíritu innovador y capacidad práctica, y los trabajos que escriben son de alto nivel académico. Dos de ellos ganaron el Premio a la Tesis de Graduación Sobresaliente de la provincia de Jiangsu. Mientras estaban en la escuela, los estudiantes participaron en varios concursos y ganaron más de 20 premios, organizaron 14 proyectos de investigación científica y prácticas sociales y publicaron 62 artículos de investigación. En términos de práctica social, la encuesta oficial de la aldea realizada entre 2007 y 2008 fue reportada muchas veces por medios nacionales como Guangming Daily y Xinhua Daily, y recibió instrucciones personales y grandes elogios de Liang, secretario del Comité Provincial del Partido. En términos de construcción de hardware, como instalaciones de enseñanza, se ha mejorado aún más el sistema de automatización de la enseñanza y la investigación científica. El personal docente y de investigación científica de primera línea está equipado básicamente con computadoras de oficina, y los maestros con títulos profesionales superiores están equipados con oficinas cada año, se agregan más de 5.000 libros de investigación académica y docente y se encargan más de 1.000 periódicos y publicaciones periódicas profesionales. Cuenta con laboratorios profesionales fijos y salas de reliquias culturales, con una superficie de más de 250 metros cuadrados, y está equipado con personal experimental profesional y personal de gestión de reliquias culturales. La Sociología de la Universidad de Soochow es una especialidad en la provincia de Jiangsu con una historia de cien años.
La especialización en sociología de la Universidad de Soochow se remonta a la Universidad de Soochow, la predecesora de la Universidad de Soochow. En 1917, el Sr. Zhao (Maestría en Taoísmo y Literatura de la Universidad de Vanderbilt, EE. UU.) inició cursos de sociología. En 1927, se creó el Departamento de Sociología en la Escuela de Artes Liberales de la Universidad de Soochow. Sociólogos famosos como Pan Guangdan, Fei Xiaotong y Lei Jieqiong son todos alumnos de la escuela.
De 65438 a 0979, después de la restauración y reconstrucción de la sociología china, el profesor Yuan comenzó a escribir libros de texto, ofrecer cursos y realizar investigaciones académicas. En 1989, bajo la propuesta y dirección del Sr. Fei Xiaotong, la Universidad de Soochow estableció el Instituto de Sociedad y Desarrollo, con Xu Fuji, Zhou Haile y Zhang Ming como directores sucesivamente. Comenzó a reclutar estudiantes de posgrado con especialización en sociología en 1993. En 1996, con el ajuste y la reforma del sistema departamental de la Universidad de Soochow, el Instituto de Sociedad y Desarrollo se fusionó con la recién creada Escuela de Sociología y se creó el Departamento de Sociología. El profesor Cheng Deqi, el profesor Zhang Yan y el profesor Gao Feng se desempeñaron sucesivamente como jefes de departamento. La especialidad de sociología de la Universidad de Soochow comenzó a reclutar estudiantes de pregrado en 1998.
El desarrollo centenario de la carrera de sociología en la Universidad de Soochow nos ha dejado una rica acumulación histórica, especialmente la "economía de aldea fluvial", las "pequeñas ciudades" y el "modelo de Jiangsu del Sur" iniciado por Fei Xiaotong y Otros estudiantes de último año del sur de Jiangsu han establecido un punto de referencia y señalado la dirección para el desarrollo de la carrera de sociología de la Universidad de Soochow, y también han sentado las bases para la formación de las características de la carrera de sociología de la Universidad de Soochow. Podemos descubrir muchos recursos académicos valiosos de la sociología china.
Por lo tanto, con el propósito de continuar con la tradición, debemos explorar y proteger este rico recurso académico de la sociología, heredar la tradición académica de la Sociología de Soochow e integrarla en el proceso de enseñanza profesional y formación de talentos, y estimular el orgullo y la misión de la sociología. estudiantes, es una tarea importante para la construcción y desarrollo de la carrera de sociología de la escuela. Centrándose en este tema de la construcción, esta especialidad ha completado principalmente el siguiente trabajo: Primero, el establecimiento del Centro de Investigación Chen Hansheng y el Centro de Investigación Jiangcun tiene como objetivo seguir los caminos académicos de Chen Hansheng, Fei Xiaotong y otros predecesores, rastrear e investigar el desarrollo de sociedad rural en Wuxi y Wujiang, y continuar Los logros de sus predecesores se utilizarán para abrir investigaciones de seguimiento 2. Planificar y publicar la "Serie de reimpresiones de libros antiguos de sociología de Soochow" para heredar la esencia de la sociología de Soochow y resaltar lo sociológico; Características de la Universidad de Soochow.
Desde que fue catalogada como una importante obra de construcción característica de la Universidad de Soochow en 2004, con el apoyo y el cuidado de todas las partes, la especialidad de sociología de la Universidad de Soochow ha logrado grandes logros en el personal docente, la investigación científica y la enseñanza. Las condiciones, la formación de talentos y los servicios sociales, la construcción de reputación social y otros aspectos se han desarrollado de manera integral y constante, y gradualmente han formado sus propias características profesionales. Historia (Normal) Especialidad
Objetivos de cultivo: Cultivar talentos de enseñanza e investigación innovadores de alta calidad con las características de la época que tengan un desarrollo moral, intelectual y físico integral. Los graduados no solo están calificados para enseñar historia y trabajar como profesores de clase en escuelas intermedias, sino que también pueden postularse para exámenes de posgrado, participar en investigaciones profesionales o trabajar en departamentos de servicios como los departamentos gubernamentales.
Cursos principales: Historia antigua de China (I) (Parte 2), Historia moderna de China, Historia moderna de China, Historia del pueblo chino, Historia del mundo antiguo (I) (Parte 2), Historia del mundo moderno, Historia moderna mundial, libros de texto y métodos de historia de la escuela secundaria.
Especialidad en Gestión Turística
Objetivos de cultivo: Cultivar un desarrollo moral, intelectual y físico integral, con conocimientos profesionales de la gestión turística, y poder dedicarse a la gestión turística en diversas empresas turísticas. e instituciones y departamentos afines y profesionales de alto nivel en la planificación del trabajo.
Cursos principales: Principios de Gestión, Economía Occidental, Marketing, Inglés Turístico, Cursos de Derecho Turístico, Recursos y Desarrollo Turístico, Principios de Gestión Hotelera, Gestión Financiera Turística, Planificación Turística, Economía del Turismo.
Gestión de recursos de información
Objetivos de cultivo: la especialización en Gestión de recursos de información capacita principalmente a estudiantes involucrados en la organización de la información, el desarrollo, la utilización y la gestión de recursos de información en agencias estatales, empresas, instituciones y otras organizaciones sociales. organizaciones y servicios de consultoría. Los principales destinos de los graduados son: departamentos de gestión de oficinas de agencias, empresas e instituciones gubernamentales dedicadas al procesamiento, procesamiento, apertura, desarrollo y servicio de información, actualización y mantenimiento de sitios web (redes) de agencias, empresas e instituciones gubernamentales; Los proveedores de servicios (ICP) se dedican al desarrollo, producción y comercialización de productos de contenido de información (información impresa y productos de información digital) se dedican a la gestión o supervisión de proyectos de producción de productos de contenido de información en la implementación de proyectos de gobierno electrónico y comercio electrónico; ; completar varios departamentos de servicios intermediarios En particular, las empresas de servicios de consultoría se especializan en búsqueda de información, navegación de conocimientos y otros trabajos especiales en la recopilación, análisis y predicción de inteligencia competitiva en departamentos relevantes, organizan y prestan servicios a bibliotecas, archivos y otras instituciones de información; como centros de información o instituciones de investigación de políticas) Recursos de información diarios responsables de la gestión de los sistemas de información en cada unidad;
Cursos principales: Gestión de recursos de información, conceptos básicos de redes de información, recuperación de información (2), análisis y predicción de información, gestión de información de redes, gestión de la industria de la información, inteligencia competitiva empresarial y programación de bases de datos.
Especialidad en Archivos
Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva principalmente profesionales en procesamiento de información documental, gestión de archivos, trabajo de secretaría, gestión de asuntos de oficina, etc. Los principales destinos laborales para los graduados son: agencias gubernamentales y del partido, instituciones públicas, organizaciones de masas, departamentos de oficina integrales, departamentos de secretaría, departamentos confidenciales, departamentos de gestión de archivos, centros de información, centros de gestión de redes y departamentos de publicidad de diversas empresas grandes y medianas. empresas; archivos de clase; departamentos de educación vocacional y profesional de archivos secundarios y superiores; unidades de investigación científica pertinentes;
Cursos principales: Gestión de recursos de información, introducción a la archivística, gestión de archivos, gestión de archivos científicos y tecnológicos, recopilación e investigación de documentos de archivo, gestión de documentos electrónicos, principios de bases de datos e introducción a la informatización de archivos.
Trabajo y Seguridad Social
Objetivos de cultivo: Esta especialidad cultiva principalmente estudiantes con sólidos conocimientos profesionales en administración, sociología y economía, domina técnicas y métodos modernos de administración y es capaz de trabajar. En los departamentos gubernamentales, los profesionales de alto nivel dedicados al trabajo y la seguridad social trabajan en departamentos de investigación de políticas y en empresas e instituciones grandes y medianas.
Cursos principales: Principios de Gestión, Sociología, Economía Occidental (I), Administración Pública, Seguridad Social, Econometría, Economía del Trabajo, Derecho del Trabajo y Derecho de la Seguridad Social (II), Gestión de Cajas de Seguridad Social.
Especialidad en Sociología
Objetivos de cultivo: esta especialización capacita principalmente a estudiantes que puedan participar en gestión administrativa, investigación social, investigación y evaluación de políticas en agencias gubernamentales, empresas e instituciones, y educación, enseñanza. y departamentos de investigación de políticas, relaciones público-privadas y profesionales de alto nivel en docencia e investigación relacionadas con la sociología.
Cursos principales: Introducción a la Sociología, Métodos de Encuesta Social (1), Estadística Social (2), Historia del Pensamiento Social Occidental (2), Historia del Pensamiento Social Chino (2), Sociología Clásica Occidental, Occidental Sociología moderna y contemporánea, antropología cultural, psicología social (2), inglés sociológico, software de estadística social, introducción comunitaria, sociología económica, sociología del desarrollo, sociología urbana, sociología rural.
Especialidad en Trabajo Social
Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva a los estudiantes con teoría y conocimientos básicos de trabajo social, competencia en investigación social y habilidades de investigación y habilidades de trabajo social, y la capacidad de trabajar en asuntos civiles, trabajo y seguridad social Profesionales de alto nivel dedicados a la seguridad social, investigación de políticas sociales, administración social, desarrollo y gestión comunitaria, servicios sociales, evaluación y operación en departamentos como salud y otras organizaciones de bienestar social, servicios y bienestar público como como sindicatos, jóvenes y mujeres.
Cursos principales: Introducción a la Sociología, Introducción al Trabajo Social, Fundamentos de Demografía, Métodos de Encuesta Social (I), Psicología Social (II), Trabajo Social Inglés, Práctica del Trabajo Social (I), Estudio de Caso Social Trabajo, trabajo social grupal, métodos de trabajo social comunitario, introducción a la seguridad social, trabajo y administración social, políticas y regulaciones sociales, comportamiento humano y entorno social.
Especialidad en Bibliotecología
Objetivos de cultivo: cultivar talentos de gestión bibliotecaria de alto nivel con teoría básica sólida, habilidades de servicio y capacidades de aplicación de tecnología moderna para instituciones públicas. Las tendencias laborales de la mayoría de los graduados son centros de información de empresas e instituciones, bibliotecas públicas de todos los niveles y bibliotecas comunitarias.
Cursos principales: Gestión de recursos de información, fundamentos bibliotecológicos, recuperación de información (II), construcción y servicio de recursos de información, introducción a la bibliografía, principios y tecnologías de bibliotecas digitales, principios de bases de datos y descripción de información (I) Posdoctorado móvil estación (1).
Historia
Programa de Doctorado (1)
Programa de Maestría en Historia Moderna de China (1)
Historia
Programa principal (13)
Historia antigua, historia especializada, historia moderna de China, historia mundial, teoría histórica e historiografía, arqueología y museología, geografía histórica, filología histórica, sociología, seguridad social, gestión de archivos, ciencias de la información, gestión turística.
Programa de Maestría (2)
Maestría en Educación (Historia) Maestría en Trabajo Social