Red idiomática china - acertijo idiomático - ¿Qué dificultades enfrentará si inicia su propio negocio? La sociedad actual ofrece muchas condiciones y entornos empresariales para emprendedores independientes, que se reflejan principalmente en los siguientes aspectos. (1) Condiciones institucionales para el trabajo por cuenta propia, la mayoría de las empresas que crean son empresas individuales o privadas. Ésta era un área institucional restringida antes de la reforma y la apertura. Incluso en el proceso de reforma y apertura, sigue siendo un "campo minado". Hemos sido muy cuidadosos, primero reteniendo tierras y colinas privadas, permitiendo la economía individual como un complemento útil de la economía pública, y luego permitiendo la existencia y el desarrollo de la economía privada. No fue hasta el XV Congreso Nacional del Partido Comunista. de China que se convirtió en una parte importante de la economía de mercado socialista. Aunque algunas personas todavía no lo entienden, el XV Congreso Nacional del Partido Comunista de China fundamentalmente ha dado luz verde a la economía no pública, y su estatus legal quedó establecido en la posterior revisión constitucional del Congreso Nacional del Pueblo. . Esto proporciona garantía institucional para que todos los ciudadanos, incluidos los estudiantes universitarios, puedan iniciar sus propios negocios. (2) Condiciones de política El Estado alienta a los estudiantes universitarios, estudiantes de posgrado y personal científico y tecnológico a establecer empresas tecnológicas privadas, y ha introducido una serie de políticas y medidas de apoyo. A finales de 1999, el Ministerio de Educación publicó el "Documento del Ministerio de Educación sobre la aplicación del Consejo Central y Estatal: los estudiantes universitarios y los estudiantes de posgrado pueden tomar una licencia y conservar su condición de estudiantes para establecer empresas de alta tecnología. " Los estudiantes universitarios no tienen capital empresarial, por lo que se les permite participar en el espíritu empresarial intercambiando acciones de capital intelectual, como logros tecnológicos. En 1999, los estudiantes de la Universidad de Pekín, Zhang Ming y Qi, inventaron un nuevo software llamado EPOST que se esperaba que reemplazara al correo electrónico. La Universidad de Pekín invirtió 1 millón para registrar la Compañía Tianzheng de la Universidad de Pekín. Los dos poseían el 20% y el 10% de las acciones sin pagar un centavo, convirtiéndose en los jefes de los estudiantes universitarios. Además, la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín y otras escuelas también han establecido parques empresariales de ciencia y tecnología para ayudar al personal científico y tecnológico, incluidos los estudiantes universitarios, a iniciar sus propios negocios. La política preferencial para estudiantes universitarios lanzada en Shanghai en 2004 ha traído esperanza al espíritu empresarial de los estudiantes universitarios. Estas políticas o medidas crean condiciones favorables para que los estudiantes universitarios y otros talentos basados ​​en el conocimiento inicien sus propios negocios. (3) Condiciones de tiempo El siglo XXI es la era de la economía del conocimiento. El conocimiento se ha convertido en un nuevo recurso para la producción social. La capitalización del conocimiento se convertirá en un factor independiente y más influyente en el crecimiento económico. Los propietarios del conocimiento se convertirán en la principal fuente potencial de desarrollo social. y crecimiento económico. Los estudiantes universitarios son o serán los principales propietarios del capital intelectual. Aunque carecen de capital tangible como el capital monetario al iniciar un negocio, también se convertirán en operadores de capital intelectual al iniciar un negocio. Pero pueden confiar en el capital intangible más importante entre los factores de producción: el capital de conocimiento para iniciar un negocio, porque, en primer lugar, las políticas existentes permiten que el capital de conocimiento se convierta en una proporción considerable de capital tangible, y pueden participar en inversiones e iniciar industrias en la forma de propiedad accionaria; en segundo lugar, el capital de riesgo también se puede obtener atrayendo capital de riesgo; en tercer lugar, el surgimiento de formas económicas como la economía de redes y la economía virtual ha creado las condiciones para que los estudiantes universitarios inicien sus propios negocios. 2. Problemas que enfrentan los estudiantes universitarios al iniciar sus propios negocios Cabe decir que los estudiantes universitarios tienen ciertas ventajas al iniciar sus propios negocios, como ser jóvenes y apasionados. Con el desarrollo de la sociedad y los tiempos, se han brindado muchas condiciones para la universidad. estudiantes a iniciar sus propios negocios, pero también enfrentarán muchos problemas. Entonces, ¿cuál es el problema? (1) La falta de preparación psicológica y una fuerte voluntad son la columna vertebral del espíritu empresarial. Seguramente habrá muchas contradicciones y dificultades al iniciar un negocio. Sin buenas intenciones y una búsqueda incesante, no tendrás éxito. La voluntad incluye: perseverancia, tomar riesgos con decisión, no ser arrogante y tener autocontrol para ganar sin luchar. Sin embargo, el análisis de graduados universitarios que han trabajado por cuenta propia en los últimos años muestra que muchos empresarios a menudo carecen de esa voluntad y no están preparados para las dificultades que supone iniciar un negocio. Debido a que las familias no comprenden ni toleran el espíritu empresarial de los estudiantes, no es fácil para los padres brindar educación a sus hijos. El trabajo por cuenta propia es una inversión riesgosa adicional que está lejos del rendimiento esperado de la inversión para las familias de clase trabajadora, lo que genera conflictos familiares y problemas inesperados. Dado que hay pocas personas en la etapa inicial de iniciar un negocio y no existe una división estricta del trabajo, los empresarios tienen que desempeñar múltiples roles al mismo tiempo, lo cual es agotador y, a menudo, es difícil adaptarse porque; iniciar un negocio requiere lidiar con todos los aspectos de la sociedad, esto es muy difícil para los estudiantes universitarios que son nuevos en la sociedad iniciar un negocio. A menudo no es bueno para las personas que tienen problemas con la nariz atascada y pueden desanimar fácilmente a las personas. Debido a la falta de preparación para los reveses, las personas se desaniman cuando se encuentran con fallas menores, dudan de sus capacidades, tienen miedo de correr riesgos y se decepcionan fácilmente. Todo esto requiere que los empresarios prevean de antemano las dificultades, los riesgos y los posibles fracasos de iniciar un negocio, y que estén mentalmente preparados para afrontarlos y soportarlos con gran voluntad. (2) Dificultades para recaudar fondos La insuficiencia de fondos es el principal problema que enfrentan los estudiantes universitarios y los estudiantes de posgrado que acaban de salir de la escuela. Iniciar un negocio requiere capital, y el espíritu empresarial en algunos campos incluso requiere una gran cantidad de capital. Para los empresarios, existen tres canales de capital: uno es la obtención de capital por cuenta propia, el otro es el endeudamiento y el tercero es el capital de riesgo.

¿Qué dificultades enfrentará si inicia su propio negocio? La sociedad actual ofrece muchas condiciones y entornos empresariales para emprendedores independientes, que se reflejan principalmente en los siguientes aspectos. (1) Condiciones institucionales para el trabajo por cuenta propia, la mayoría de las empresas que crean son empresas individuales o privadas. Ésta era un área institucional restringida antes de la reforma y la apertura. Incluso en el proceso de reforma y apertura, sigue siendo un "campo minado". Hemos sido muy cuidadosos, primero reteniendo tierras y colinas privadas, permitiendo la economía individual como un complemento útil de la economía pública, y luego permitiendo la existencia y el desarrollo de la economía privada. No fue hasta el XV Congreso Nacional del Partido Comunista. de China que se convirtió en una parte importante de la economía de mercado socialista. Aunque algunas personas todavía no lo entienden, el XV Congreso Nacional del Partido Comunista de China fundamentalmente ha dado luz verde a la economía no pública, y su estatus legal quedó establecido en la posterior revisión constitucional del Congreso Nacional del Pueblo. . Esto proporciona garantía institucional para que todos los ciudadanos, incluidos los estudiantes universitarios, puedan iniciar sus propios negocios. (2) Condiciones de política El Estado alienta a los estudiantes universitarios, estudiantes de posgrado y personal científico y tecnológico a establecer empresas tecnológicas privadas, y ha introducido una serie de políticas y medidas de apoyo. A finales de 1999, el Ministerio de Educación publicó el "Documento del Ministerio de Educación sobre la aplicación del Consejo Central y Estatal: los estudiantes universitarios y los estudiantes de posgrado pueden tomar una licencia y conservar su condición de estudiantes para establecer empresas de alta tecnología. " Los estudiantes universitarios no tienen capital empresarial, por lo que se les permite participar en el espíritu empresarial intercambiando acciones de capital intelectual, como logros tecnológicos. En 1999, los estudiantes de la Universidad de Pekín, Zhang Ming y Qi, inventaron un nuevo software llamado EPOST que se esperaba que reemplazara al correo electrónico. La Universidad de Pekín invirtió 1 millón para registrar la Compañía Tianzheng de la Universidad de Pekín. Los dos poseían el 20% y el 10% de las acciones sin pagar un centavo, convirtiéndose en los jefes de los estudiantes universitarios. Además, la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín y otras escuelas también han establecido parques empresariales de ciencia y tecnología para ayudar al personal científico y tecnológico, incluidos los estudiantes universitarios, a iniciar sus propios negocios. La política preferencial para estudiantes universitarios lanzada en Shanghai en 2004 ha traído esperanza al espíritu empresarial de los estudiantes universitarios. Estas políticas o medidas crean condiciones favorables para que los estudiantes universitarios y otros talentos basados ​​en el conocimiento inicien sus propios negocios. (3) Condiciones de tiempo El siglo XXI es la era de la economía del conocimiento. El conocimiento se ha convertido en un nuevo recurso para la producción social. La capitalización del conocimiento se convertirá en un factor independiente y más influyente en el crecimiento económico. Los propietarios del conocimiento se convertirán en la principal fuente potencial de desarrollo social. y crecimiento económico. Los estudiantes universitarios son o serán los principales propietarios del capital intelectual. Aunque carecen de capital tangible como el capital monetario al iniciar un negocio, también se convertirán en operadores de capital intelectual al iniciar un negocio. Pero pueden confiar en el capital intangible más importante entre los factores de producción: el capital de conocimiento para iniciar un negocio, porque, en primer lugar, las políticas existentes permiten que el capital de conocimiento se convierta en una proporción considerable de capital tangible, y pueden participar en inversiones e iniciar industrias en la forma de propiedad accionaria; en segundo lugar, el capital de riesgo también se puede obtener atrayendo capital de riesgo; en tercer lugar, el surgimiento de formas económicas como la economía de redes y la economía virtual ha creado las condiciones para que los estudiantes universitarios inicien sus propios negocios. 2. Problemas que enfrentan los estudiantes universitarios al iniciar sus propios negocios Cabe decir que los estudiantes universitarios tienen ciertas ventajas al iniciar sus propios negocios, como ser jóvenes y apasionados. Con el desarrollo de la sociedad y los tiempos, se han brindado muchas condiciones para la universidad. estudiantes a iniciar sus propios negocios, pero también enfrentarán muchos problemas. Entonces, ¿cuál es el problema? (1) La falta de preparación psicológica y una fuerte voluntad son la columna vertebral del espíritu empresarial. Seguramente habrá muchas contradicciones y dificultades al iniciar un negocio. Sin buenas intenciones y una búsqueda incesante, no tendrás éxito. La voluntad incluye: perseverancia, tomar riesgos con decisión, no ser arrogante y tener autocontrol para ganar sin luchar. Sin embargo, el análisis de graduados universitarios que han trabajado por cuenta propia en los últimos años muestra que muchos empresarios a menudo carecen de esa voluntad y no están preparados para las dificultades que supone iniciar un negocio. Debido a que las familias no comprenden ni toleran el espíritu empresarial de los estudiantes, no es fácil para los padres brindar educación a sus hijos. El trabajo por cuenta propia es una inversión riesgosa adicional que está lejos del rendimiento esperado de la inversión para las familias de clase trabajadora, lo que genera conflictos familiares y problemas inesperados. Dado que hay pocas personas en la etapa inicial de iniciar un negocio y no existe una división estricta del trabajo, los empresarios tienen que desempeñar múltiples roles al mismo tiempo, lo cual es agotador y, a menudo, es difícil adaptarse porque; iniciar un negocio requiere lidiar con todos los aspectos de la sociedad, esto es muy difícil para los estudiantes universitarios que son nuevos en la sociedad iniciar un negocio. A menudo no es bueno para las personas que tienen problemas con la nariz atascada y pueden desanimar fácilmente a las personas. Debido a la falta de preparación para los reveses, las personas se desaniman cuando se encuentran con fallas menores, dudan de sus capacidades, tienen miedo de correr riesgos y se decepcionan fácilmente. Todo esto requiere que los empresarios prevean de antemano las dificultades, los riesgos y los posibles fracasos de iniciar un negocio, y que estén mentalmente preparados para afrontarlos y soportarlos con gran voluntad. (2) Dificultades para recaudar fondos La insuficiencia de fondos es el principal problema que enfrentan los estudiantes universitarios y los estudiantes de posgrado que acaban de salir de la escuela. Iniciar un negocio requiere capital, y el espíritu empresarial en algunos campos incluso requiere una gran cantidad de capital. Para los empresarios, existen tres canales de capital: uno es la obtención de capital por cuenta propia, el otro es el endeudamiento y el tercero es el capital de riesgo.

La cantidad de fondos autoobtenidos es limitada; no es fácil obtener préstamos si no se tiene crédito suficiente y existen requisitos de plazos que no pueden satisfacer las necesidades de inversión a largo plazo del emprendimiento; el capital de riesgo es la mejor forma, especialmente adecuada; para estudiantes universitarios emprendedores. Sin embargo, el actual mercado de capital de riesgo de China es inmaduro: en primer lugar, hay pocos inversores y fondos limitados; en segundo lugar, la gestión es irregular y los riesgos de inversión son altos; en tercer lugar, las condiciones de cotización son altas y la inversión no se puede retirar a tiempo para seguir invirtiendo en otros; proyectos. Hay muy pocos inversores que puedan ofrecer oportunidades empresariales a los estudiantes universitarios, y el número es limitado. Por lo tanto, el Estado ha formulado políticas relevantes para apoyar el desarrollo del capital de riesgo. Además, en el actual mercado inmaduro de capital de riesgo, el país debería crear un fondo de emprendimiento para estudiantes universitarios para abordar la cuestión del emprendimiento de los estudiantes universitarios. Sin embargo, como estudiantes universitarios que desean iniciar un negocio, no deben esperar el apoyo estatal, sino utilizar sus propias ventajas para iniciar un negocio. (3) Falta de experiencia en gestión empresarial. En primer lugar, desde un plan de negocios abstracto hasta una operación exitosa en el mercado, todo el proceso operativo debe ajustarse con la ayuda de una experiencia de gestión acumulada a largo plazo. libro de teorías con elementos generales de. Por ejemplo, un estudiante de química aplicada de la Universidad de Tecnología Química de Beijing cree: “No es muy posible que los estudiantes universitarios inicien su propio negocio porque no tienes ninguna experiencia laboral y sólo confías en las cosas superficiales que has aprendido. En el campus, si tienes un poco de conocimiento, puedes iniciar tu propio negocio. Ya sea en tecnología o en gestión, no creo que sea realista. “En segundo lugar, los estudiantes emprendedores no saben muy bien cómo establecer sistemas financieros y de personal. , sistemas administrativos, etc. una vez constituida la empresa. "Imagínese, si quiere abrir su propia empresa, debe ocuparse de todo usted mismo, y los departamentos industrial, comercial, fiscal y otros tienen que comunicarse y tratar entre sí. Este aspecto es particularmente amplio y es Es difícil para un estudiante que acaba de salir de la escuela. Incluso si existe tal Los estudiantes también son muy pocos, pero si los propios estudiantes tienen la capacidad en esta área y tienen ciertos fondos, la escuela debería apoyar y apoyar a estos estudiantes universitarios. "3. Cómo superar los problemas del trabajo por cuenta propia (1) Recaudar fondos de forma eficaz para las empresas. Compuesto por talentos, productos y fondos. La insuficiencia de fondos a menudo resulta en que los empresarios se vean sobrecargados con pagos y no puedan tener éxito en sus negocios. Los estudiantes acaban de incorporarse a la sociedad y rara vez tienen fondos suficientes para acumular. Los estudiantes emprendedores deben tener el concepto de "cuánto se puede hacer con la cantidad de esfuerzo". La fuente de los fondos puede ser prestada de familiares y amigos o de bancos. Si la empresa tiene productos o resultados con perspectivas de mercado, también puede buscar apoyo financiero de capitalistas de riesgo. Sin la confianza y la inversión de las empresas, el capital inicial para que los estudiantes universitarios inicien un negocio suele ser proporcionado por los miembros del equipo. (2) Establecer un equipo con fortalezas complementarias y comenzar un negocio independiente. Hay tantas cosas con las que lidiar que es difícil para una sola persona manejar eficazmente varias situaciones. La creación de equipos empresariales puede complementar eficazmente la innovación y la gestión económica. Si existe una gestión eficaz, también puede garantizar que el equipo empresarial pueda formar la mayor sinergia y ganar en la competencia del mercado. Al formar un equipo empresarial, se debe prestar atención a la adecuación de personalidades, la división de roles y el reconocimiento de los objetivos a corto y largo plazo de la empresa, la formulación de estrategias y la asignación de capital, etc. , porque se trata de cuestiones relacionadas con el crecimiento de las empresas. (3) Establecer relaciones sociales amplias y efectivas. Una empresa nueva a menudo necesita ayuda en todos los aspectos para desarrollarse, y los empresarios necesitan movilizar todos los factores favorables del entorno social. Para los estudiantes emprendedores, establecer relaciones sociales extensas y efectivas es un factor importante para deshacerse de las desventajas en la competencia con los emprendedores sociales. (4) Debe haber una planificación a largo plazo. Los emprendedores deben elegir una carrera con la que estén familiarizados y en la que sean buenos. Pueden comenzar a pequeña escala o trabajar con accionistas y expandirse gradualmente según el plan de negocios. Las empresas deben primero buscar la supervivencia, luego desarrollarse y sentar una base sólida. En el caso de las empresas iniciadas por estudiantes universitarios, se debe prestar especial atención a no ser demasiado ambiciosas. Deben prestar atención al sistema de gestión para generar ganancias paso a paso. Al mismo tiempo, como líder empresarial, debe formar gradualmente buenos conceptos comerciales, principios comerciales y estrategias comerciales en el desarrollo de la empresa, y aprovechar la fuerza de todos los miembros de la empresa para perseguir el desarrollo de la empresa. En la sociedad del futuro, el trabajo por cuenta propia no sólo será una forma importante para que los estudiantes universitarios encuentren su propio trabajo, sino también un modelo importante para convertirse en personas útiles. A finales del siglo pasado, la comunidad educativa internacional hizo una vez la siguiente predicción: en todo el mundo, en el siglo XXI, el 50% de los estudiantes de secundaria y universitarios tomarán el camino del autoempleo. Ya en 1998, la Conferencia Mundial sobre Educación Superior celebrada en París en junio de 2000 señaló claramente que “las universidades y las universidades deben considerar las habilidades empresariales y el espíritu empresarial como objetivos básicos de la educación superior para facilitar el empleo de los graduados. debería preocuparse principalmente por desarrollar habilidades e iniciativa empresarial” para que los graduados universitarios “se conviertan no sólo en buscadores de empleo sino en creadores de empleo”. La gente dice que sin el espíritu empresarial de los estudiantes, no existiría Silicon Valley en Estados Unidos.
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