Una es recitar una gran cantidad de excelentes ensayos de muestra, recitar el párrafo completo, convertirlo a su propio idioma y escribir como desee. Evite memorizar varios ensayos modelo anteriores durante el examen, acumulando algunas palabras insatisfactorias, sin unidad y sin poder expresar bien el tema;
El segundo es hacer más. Incluyendo reemplazo de palabras, conversión de oraciones, reorganización de oraciones, etc. y escribir sobre un tema determinado. Hacer más puede mejorar sus habilidades de escritura y garantizar una redacción fluida en la sala de examen. Se puede decir que recitar ensayos de muestra es cultivar el sentido del lenguaje, acumular materiales y dominar los métodos de escritura, mientras que escribir a mano es práctica y el objetivo final. La combinación de los dos es "teoría combinada con práctica".
Cosas a tener en cuenta al escribir en inglés
Antes que nada, revisa cuidadosamente el tema
El primer paso al escribir es revisar cuidadosamente el tema. Los candidatos deben leer atentamente los requisitos de las preguntas del examen y la información relacionada, como cuadros, imágenes, números, etc., para comprender con precisión la intención de quien formula la pregunta. No se preocupe por el ensayo del examen de ingreso de posgrado, simplemente comience a escribir sin revisar las preguntas en absoluto, simplemente escriba lo que se le ocurra o invente una historia basada completamente en su propia imaginación, independientemente de los requisitos del examen, "escriba mil palabras y desviarse a miles de kilómetros del tema." Por ejemplo, 1998 es una caricatura, y la vieja declaración de la gallina va acompañada de un jingle, que satiriza a algunas empresas por tratar este tipo de diligencia debida como un compromiso para promover productos. Si el candidato dice que la gallina vieja es linda pero le gusta alardear, y luego dice que a uno de sus compañeros también le gusta alardear, eso estaría fuera de tema. El ensayo de 2000 "A Brief Histyri of World Commercial Fishing" ofrece dos imágenes que muestran los cambios desde la relación barco pesquero-pez en 1900 hasta la relación barco pesquero-pez en 1995. Se debería discutir cómo proteger los recursos pesqueros a partir del tema del abuso comercial, pero algunos candidatos hablaron de contaminación ambiental. Esto no viene al caso, porque la cuestión de la contaminación ambiental no se mencionó de principio a fin.
Algunos estudiantes no tienen el hábito de revisar las preguntas o les preocupa no tener suficiente tiempo para revisar las preguntas rápidamente. Al final, descubrieron que el artículo no trataba del tema y lo terminaron apresuradamente, lo que afectó sus puntajes de inglés y su estado de ánimo durante los dos últimos exámenes.
En segundo lugar, haz un esquema.
El tiempo estipulado en el examen es muy limitado. No puedes dedicar demasiado tiempo a preparar un esquema detallado, pero sí un esquema de palabras clave o un esquema general. Sigue siendo muy importante. Es necesario. Después de analizar y resumir los materiales originales, se debe formar un marco básico. El artículo debe dividirse en varios párrafos, cómo escribir cada párrafo de forma aproximada y cuánto controlar el número. ¿El primer párrafo debe ir directo al grano, señalar los puntos clave y ser fascinante, o debe dar lo general? Primero, los antecedentes del tema y las oraciones concisas, y cómo escribir los párrafos intermedios y finales. Estos deberían ser conocidos. Algunos candidatos están acostumbrados a escribir artículos en chino y traducir el esquema frase por frase. Cuando una palabra se atasca, no pueden traducirla y se queda ahí. Cabe señalar que delinear es expresar mejor y de manera más completa el tema. El tema se puede expresar de muchas formas y no es necesario buscar una palabra u oración específica. Los candidatos deben movilizar plenamente su cerebro y aplicar con flexibilidad los conocimientos adquiridos anteriormente.
En tercer lugar, empieza a escribir
Un artículo suele constar de cuatro partes: título, primer párrafo, cuerpo y último párrafo. El título debe ser novedoso y despertar el interés del lector. El contenido del primer párrafo varía según el género del artículo. Por ejemplo, un ensayo argumentativo puede provocar el punto de vista del autor desde un fenómeno o un punto de vista. Las narrativas suelen explicar los personajes y el escenario de la historia. El texto principal es la parte principal del artículo, que expresa ciertos puntos a través de patrones de discurso apropiados. Los candidatos deben centrarse en la narración, descripción y discusión alrededor del centro y en un orden determinado. El último párrafo es un resumen del texto completo, y los argumentos deben ser consistentes y unificados con las declaraciones anteriores. Preste atención a los siguientes puntos al escribir.
1. Ser unificados y coherentes.
Elegir los materiales más representativos y que mejor reflejen la idea central. Estos materiales deben ser coherentes con la información expresada. No te rasques la barba ni las cejas al elegir los materiales. Un montón de palabras, anodinas. Debe haber conexiones lógicas estrechas entre los párrafos anteriores y posteriores, y entre párrafos, y las palabras sin ninguna relación lógica no deben colocarse juntas. Puede utilizar palabras de conexión apropiadas para expresar sus ideas de forma coherente.
2. Utiliza palabras precisas y gramática correcta.
Presta especial atención a la gramática, el lenguaje, el tono, la puntuación, etc. Para evitar demasiados errores ortográficos y gramaticales, no acumule algunas palabras de las que no esté seguro para obtener un vocabulario magnífico, y no busque deliberadamente oraciones largas ni escriba oraciones largas que no sepa si son. bien o mal. Durante el examen, es mejor elegir las palabras, frases y patrones de oraciones en los que tenga más confianza.
3. El número de palabras es suficiente y la superficie está limpia.
No deben faltar palabras. Incluso si repites una frase una y otra vez, debes encontrar suficientes palabras. Si la cantidad de palabras no es suficiente, incluso si la escritura es brillante, no obtendrás altas calificaciones.
Cuarto, revisión
En la redacción en inglés, debido a las prisas y el nerviosismo, los candidatos son propensos a cometer algunos errores simples que se pueden detectar de un vistazo. Por lo tanto, los candidatos deben reservar unos minutos para revisar. No realice cambios importantes y no arruine la limpieza del trabajo ni afecte el estado de ánimo del profesor que califica debido a los cambios. Se puede modificar desde los siguientes puntos.
1. Gramática
Incluyendo si los tiempos son consistentes, si el sujeto y el predicado son consistentes, si los sustantivos en singular y plural corresponden, si se usan mal la voz pasiva y la voz activa. , etc.
2. Vocabulario
Incluyendo palabras relacionadas, modismos, colocaciones fijas, confusión de partes del discurso, mal uso y verbos intransitivos que conectan oraciones o párrafos.
3. Ortografía y puntuación
Además, se debe centrar la recitación de ensayos de muestra, al igual que la formación en escritura. Durante la formación, es necesario dominar las reglas de escritura de cada tipo de composición. A partir de las características escritas de cada tipo de composición -como la composición en esquema, que requiere que los candidatos desarrollen párrafos de acuerdo con las ideas sugeridas por el esquema y los puntos especificados-, una formación integral, pero sin la mentalidad de centrarse en el tema, es No es aconsejable memorizar algunos ensayos de muestra para hacer frente a la mentalidad de examen.