"Salud preescolar" analiza y analiza los puntos clave del cuidado de la salud de los niños en edad preescolar desde la teoría hasta la práctica, con el objetivo de ayudar a los lectores a comprender cómo proteger a los niños en edad preescolar y promover su desarrollo de salud física y mental. El libro está dividido en ocho capítulos, que incluyen "Salud y promoción de los niños en edad preescolar", "Crecimiento y atención de la salud de los niños en edad preescolar", "Enfermedades físicas y prevención de los niños en edad preescolar", "Trastornos psicológicos y conductas problemáticas de los niños en edad preescolar", " Nutrición y Dieta de Niños Preescolares”, “Seguridad y Primeros Auxilios para Preescolares”, “Educación para la Salud para Preescolares” y “Atención de la Salud para Preescolares”. Para que a los estudiantes les resulte más fácil leer y comprender los puntos clave, el resumen y los objetivos de aprendizaje de cada capítulo se enumeran delante del contenido, y los conceptos principales, extensión del aprendizaje, aprendizaje y práctica, libros recomendados, etc. Se adjunta al final del capítulo para facilitar que los lectores estudien, piensen y amplíen el alcance del conocimiento. "Salud preescolar" es un libro de texto profesional para estudiantes universitarios y universitarios que se especializan en educación preescolar en colegios y universidades. También es adecuado para la formación en el trabajo y la educación continua de profesores de primera infancia, y también puede utilizarse como referencia para otros profesionales relacionados con la educación preescolar y para padres de niños en edad preescolar.
Al estudiar la higiene preescolar, los estudiantes deben comprender de manera integral la anatomía, las características fisiológicas y los patrones de crecimiento y desarrollo físico de los niños en edad preescolar, comprender sistemáticamente los problemas comunes de salud mental y las estrategias educativas de los niños en edad preescolar, dominar los conocimientos básicos de nutrición, y comprender la gestión de alimentos en los jardines de infancia, familiarizarse con los requisitos de higiene en la creación del entorno educativo y el proceso educativo, el conocimiento de las enfermedades comunes de los niños en edad preescolar y las medidas básicas de primeros auxilios, para evaluar científicamente el desarrollo físico y mental de los niños en edad preescolar, y Protege y mejora eficazmente la salud de los niños en el trabajo práctico.