1. Diferencias de vocabulario: en general, se puede ver en el recuento de palabras que, aunque el recuento de palabras requerido por el programa de estudios de Inglés II es 5500 junto con el inglés, no hay palabras derivadas ni palabras de superclase en Inglés II. . El tamaño de súper vocabulario de 3 genera mucha incertidumbre en la prueba de inglés 1 y también aumenta la dificultad de la prueba de inglés 1. Por lo tanto, se puede decir que el programa de estudios establece claramente que el número de palabras en Inglés II no excederá al de Inglés I.
2. Diferencias en los tipos de preguntas: En la Parte B, los tipos de preguntas alternativos para Inglés I son preguntas de colocación 5 de 7, preguntas de clasificación y preguntas de idea general. Aparece el tipo de pregunta 5 de 7. más frecuentemente. Las tres preguntas de opción múltiple en Inglés II son correspondencia múltiple, correspondencia de subtítulos y juicio de verdadero y falso. La Parte B, Inglés 2, también es menos difícil que Inglés 1, que se puede decir que es el tipo clave de puntuación. Traducción de la Parte C, Inglés I requiere que los candidatos lean un artículo de aproximadamente 400 palabras y traduzcan las 5 partes subrayadas (aproximadamente 150 palabras) al chino, con una puntuación de * * * 10. No sólo las oraciones en sí son complejas, sino que las oraciones del artículo completo también son difíciles de considerar cuidadosamente, y también es bastante difícil hacer inferencias y traducciones basadas en todo el artículo. Los candidatos de Inglés I perdieron más puntos en esta pregunta. Inglés II requiere que los candidatos lean uno o más párrafos en inglés de aproximadamente 150 palabras y los traduzcan todos al chino. La puntuación es ***15. Los párrafos son relativamente simples y, en general, hay algunas oraciones que son relativamente difíciles de traducir. Aunque Inglés II es una traducción general, es fácil lograr coherencia palabra por palabra y tiene muchos puntos. Es un tipo de pregunta clave para que los candidatos de Inglés II obtengan puntaje.