El inglés no es difícil de aprender para el equipo del consejo editorial

1. Li Wenping

Profesor principal de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Tsinghua, líder adjunto del grupo de investigación y enseñanza de inglés, maestro clave en Beijing, líder de asignatura en el distrito de Haidian, maestro clave y tiempo parcial docente e investigador. En más de diez años de práctica docente, ha formado sus propias características de enseñanza, que no solo conceden gran importancia a la consolidación de la base de los estudiantes, sino que también se centran en mejorar la capacidad lingüística integral de los estudiantes. La clase es animada y animada, lo que estimula el interés de los estudiantes por el inglés y es profundamente amada por los estudiantes. Participó en la compilación de muchas bibliografías y muchos artículos ganaron premios en Beijing.

2. Fan Cunzhi

Profesor de nivel especial en la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Pekín, ex director académico de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Pekín, secretario general y director de materias de la Asociación de Asistentes de Enseñanza de Beijing y el "Examen de China" del Centro de Exámenes del Ministerio de Educación 》 Miembro del consejo editorial, miembro del Comité de Expertos en Exámenes Diarios de Guangming. Miembro del consejo editorial de los libros de texto experimentales de inglés de la escuela secundaria de Beijing, miembro del consejo editorial de la revista "Easy English", líder de materias de inglés en Beijing, y ha enseñado en todo el país durante muchos años.

3. Lin Lin

Profesor de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China y profesor e investigador a tiempo parcial en el distrito de Haidian. He participado en la serie de exámenes de ingreso a la universidad en línea de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin, las conferencias y ejercicios de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin y la serie de capacitación práctica de preparación en inglés para el examen de ingreso a la escuela secundaria bajo la nueva reforma curricular. compilado por FLTRP. En 2007, participó en la "Exposición de habilidades docentes básicas para profesores de nuevos planes de estudio en escuelas secundarias" en el distrito de Haidian y ganó primeros premios en exámenes escritos, oratoria y habilidades integrales.

4. Ma Lin

Profesor de secundaria, juez del concurso New Oriental, participó en la compilación de "Preguntas simuladas del examen de ingreso a la escuela secundaria en inglés" y escribió el artículo "Master Effective". ¡Cuestionar estrategias en las aulas de inglés y mejorar las habilidades profesionales docentes!" "¡Domine estrategias de preguntas efectivas en las clases de inglés y mejore las habilidades profesionales de la enseñanza!" Ganó el primer premio a nivel distrital.

5. Xu Hong

Profesor de inglés de primera línea en la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Pekín. Una vez trabajó como traductor para el equipo del programa de noticias en inglés de Dalian TV y como periodista. Profesora de inglés en la escuela secundaria de la Nueva Escuela Oriental de Lenguas Extranjeras de Beijing. En los últimos años, ha participado en la recopilación de materiales de tutoría de inglés como "English Weekly" y "Teacher's Lecture". Editó y grabó "Métodos de aprendizaje de inglés para escuelas secundarias" publicado por Peking University Audio-Video Press; coeditó la serie de materiales didácticos "Extreme English" y grabó CD sobre escucha, conversación, lectura y escritura.

6. Li Junhe

Profesor especial de inglés de la escuela secundaria número 4 de Beijing, maestro de la columna vertebral municipal de Beijing, líder de asignatura del distrito de Xicheng, investigador de enseñanza de inglés a tiempo parcial de la escuela secundaria superior de Xicheng. Recibió el título de Maestro Avanzado en Beijing y el Premio Sobresaliente de Horticultura de la Escuela Secundaria No. 4 de Beijing. He estado enseñando inglés en escuelas secundarias durante más de 30 años y tengo una rica experiencia en la enseñanza de inglés en escuelas secundarias. Miembro especial del consejo editorial de la revista "China Examination" del Centro Nacional de Exámenes, consultor temático de la revista "Guangming Daily Examination" y consultor de "English Learning Sunshine English".

7. Zheng Tiansheng

Es el líder del grupo de investigación y enseñanza de lenguas extranjeras de la escuela secundaria Sanfan de Beijing. Una vez fue a los Estados Unidos para enseñar chino durante un año. En los últimos 10 años, he escrito "Invincible English", "Full Score Breakthrough Series", "Magic English" y varias series como "Examen de ingreso a la escuela secundaria", "Examen de ingreso a la escuela secundaria" y "Examen de ingreso a la universidad". Sus libros de orientación para la enseñanza del inglés en la escuela secundaria son muy bien recibidos por profesores y estudiantes.

Además, los profesores del consejo editorial que participaron en "El inglés no es difícil de aprender" incluyen a Zhao, Liu Ying, etc.