Podemos responder a esta pregunta desde dos aspectos: para el primer párrafo, desde el punto de vista estructural, se trata de escribir el título, señalar el centro del artículo, ir directo al grano, conseguir el texto completo, o desempeñar un papel en la activación de lo siguiente. En términos de contenido, allana el camino para lo siguiente y sienta las bases para la descripción del siguiente contenido. Las preguntas del párrafo central sirven como vínculo estructural entre el pasado y lo siguiente. La función del último párrafo u oración es resumir el texto completo, señalar el propósito principal del artículo, hacer que la gente lo recuerde y cuidar el tema.
2. ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el artículo?
Esto debe responderse en función del contenido específico del artículo. Los más comunes incluyen canto, alabanza, amor, admiración, caricias, felicidad, anhelo, conmoción, anhelo, melancolía, tristeza leve, arrepentimiento, parientes desaparecidos en la ciudad natal o aburrimiento, odio, dolor, vergüenza, culpa, odio, tristeza, pena, Perdón por esperar.
3.Resumir la idea principal del artículo.
Para este tipo de preguntas, debes leer atentamente el texto completo varias veces antes de responder, y luego puedes responder con palabras clave como: "La historia del viaje en el tiempo..., alabamos (me gusta). .. la expresión Refleja los pensamientos y sentimientos del autor... y revela la verdad profunda..." También podemos encontrarlo en el texto. En cada párrafo del artículo, especialmente en la primera o última frase del primer párrafo o del último párrafo, el artículo está lleno de filosofía.
4. ¿Qué expresiones se utilizan en las frases subrayadas? ¿Qué hace?
Cuando vemos este tipo de preguntas, primero debemos fijarnos en la expresión utilizada en esta frase, que es narrativa, descripción, explicación, discusión y lirismo. Especialmente descripción, que se divide en descripción de personaje, descripción de escena y descripción completa de escena. La descripción del personaje también se puede subdividir en descripción del lenguaje, descripción de la acción, descripción psicológica, descripción del retrato y descripción detallada. La función de la descripción es hacer que el artículo sea vívido, vívido y conmovedor. El uso del lirismo puede potenciar el efecto del artículo. Resalta el centro del artículo. Si existen algunos cuentos de hadas, folclore y descripciones de escenas mágicas de la naturaleza, su función es aumentar el misterio del contenido del texto y despertar el interés de los lectores.
5. ¿Qué técnicas retóricas se utilizan en una frase del texto? ¿Qué hace?
Hay muchos tipos de retórica, y hay ocho de uso común: metáfora, analogía, hipérbole, paralelismo, paralelismo, repetición y cuestionamiento. Entre ellos, las metáforas, la personificación, la exageración y el paralelismo son las más comúnmente probadas. Las metáforas tienen tres funciones: primero, simplificar las verdades profundas y ayudar a las personas a profundizar su comprensión; segundo, hacer que las cosas abstractas sean concretas y fáciles de aceptar; hacer que las cosas abstractas sean más concretas y fáciles de aceptar. Las cosas generalizadas se visualizan y dan a la gente una impresión vívida. La función de la personificación es permitir a los lectores no sólo tener una impresión vívida de las cosas expresadas, sino también sentir los fuertes sentimientos del autor por ellas. Expresar las cosas favoritas de una manera antropomórfica puede hacerlas vívidas y hacer que las personas se sientan amigables y naturales. Las cosas que expresan odio pueden escribirse de una manera muy fea, dando a la gente una fuerte sensación de disgusto. La función de la exageración es expresar profundamente la actitud emocional distintiva del autor hacia las cosas, provocando así fuertes gritos de los lectores. La representación de imágenes de las cosas puede despertar la rica imaginación de las personas y ayudar a resaltar la esencia y las características de las cosas. Es un vínculo importante para mejorar el efecto de la expresión. El uso de palabras superpuestas y oraciones cortas hace que el artículo sea rico en ritmo, hermoso en rima y pegadizo en la lectura.
Otro tipo de figura retórica es la cita. A veces, en la comprensión lectora, la poesía, las historias de celebridades y el contenido relacionado se citarán del lenguaje de las celebridades o de sus obras. La pregunta será "¿Cuál es la función del contenido citado en el artículo?" Al responder a esta pregunta, preste atención a dos palabras clave: una es "realzar la calidad del objeto narrativo y resaltar un cierto espíritu del protagonista". ".
Las preguntas anteriores deben responderse en función del contenido específico del artículo.
6. ¿Qué significa una oración en el texto? ¿O decirnos algo profundo? Por favor dígame su comprensión.
La respuesta a este tipo de preguntas no se puede resolver simplemente encontrando frases ya preparadas del texto. Esto requiere que nuestros estudiantes lean más y acumulen más, lean más y memoricen algunas citas filosóficas, para poder aprender. comprender verdaderamente el significado del artículo, enriquecer sus respuestas y expresar con precisión su comprensión del artículo en su propio idioma.
7. Comprensión lectora comparada.
En ocasiones, durante los exámenes, se compararán artículos de clase con artículos de contenido similar fuera de clase. Para este tipo de temas se pueden hacer comparaciones en cuanto a contenido, características de escritura, tono emocional, etc.
Las anteriores son respuestas a preguntas narrativas de preguntas estándar. Echemos un vistazo a la comprensión lectora narrativa.
8. Comprensión lectora de textos explicativos.
Para la comprensión lectora de textos expositivos se pueden captar tres puntos: el objeto de explicación, el orden de explicación y el método de explicación. Hay tres tipos de orden de explicación: incluido el orden temporal, el orden espacial y el orden lógico. Lo más importante es explicar el método y lo que hace. Los métodos de explicación más utilizados incluyen clasificación, ejemplos, analogías, enumeración de datos, comparaciones, definiciones, explicaciones, dibujo de gráficos, citación de datos, etc. Entre ellos, la clasificación, los ejemplos, las analogías, la enumeración de datos y las comparaciones implican mucho. La clasificación puede aclarar cosas complejas. Los ejemplos pueden hacer que el contenido sea concreto y mejorar la capacidad de persuasión. El método de explicación por analogía es consistente con la metáfora en figuras retóricas. Mejorar la viveza y las imágenes de las explicaciones. Los datos de listado pueden hacer que lo que se explica sea más específico y facilitar que los lectores comprendan el contenido relevante. La comparación es similar a la comparación retórica. Al explicar algunas cosas abstractas o desconocidas, se pueden comparar con cosas concretas o familiares, para que los lectores puedan obtener una impresión concreta y vívida a través de la comparación. Las características de las cosas a menudo se revelan en la comparación. Al responder preguntas sobre lenguaje sobre ensayos expositivos, preste atención a la precisión y el estilo del lenguaje.
Los ensayos narrativos y expositivos son más comunes en la lectura del examen de ingreso a la escuela secundaria, pero los ensayos argumentativos son raros, por lo que no quiero entrar en detalles. Espero que te sea de ayuda para tus estudios y exámenes.
Técnicas y métodos para responder preguntas de lectura en chino moderno
1. Conceptos básicos: centrarse en el conjunto, centrarse en frases clave y encontrar respuestas en el texto. 2. Pasos: (Lea el artículo dos veces)
Primera vez: lea el artículo completo para obtener una comprensión general. Primero, lea el artículo completo de forma aproximada para tener una idea general del mismo. Al leer, subraya las palabras y oraciones que consideres importantes; [Puedes hacerlo más rápido]
Segunda vez: revisa el significado de la pregunta y vuelve a leer el texto original. Lea las preguntas una vez para determinar el rango de lectura y responda las preguntas, luego busque párrafos y oraciones relevantes para interceptar palabras clave según las preguntas de la prueba (Shunteng, descubra o resuma las respuestas (elija melones); [Más despacio, ten cuidado, léelo de nuevo y compruébalo]
Finalmente, aclara los puntos clave y responde las preguntas con atención. Procesar, transformar y resumir según los requisitos de respuesta a preguntas. (Intente utilizar palabras clave del texto original para responder las preguntas). Tres pasos detallados para responder las preguntas de lectura del chino moderno.
El primer paso es leer el artículo completo y tener una comprensión general.
Por primera vez, lee el texto completo de forma aproximada para tener una idea general del artículo y ser consciente del mismo. Entonces, ¿qué debemos saber sobre este artículo?
1. Comprender el contenido general del artículo. OMS. ¿Cuál es la escena? ¿Qué es esto? ¿Qué tema? ¿Cómo escribir? ¿Por qué escribir esto? ¿Qué opinas? 2. Comprender la estructura general y la idea principal del artículo. ¿Cuáles son los elementos básicos para comprender la narrativa de un artículo (quién, qué, cuándo y dónde)? ¿Cuáles son los cambios emocionales del autor? ¿Cuál es el material? ¿Cómo se arregló? ¿Cómo cambia el artículo? Encuentra pistas, secuencias, niveles y más. 3. Comprender los pensamientos, sentimientos y propósito del artículo.
Nota: Los objetivos anteriores se pueden lograr de las siguientes maneras:
Primero, capture las palabras y frases clave del artículo. Palabras clave del artículo: título, oración inicial, oración final, oración de párrafo independiente, oración central, aforismo, oración metafórica, oración continua, oración giratoria, oración lírica, oración argumentativa, palabras recurrentes, palabras clave relacionadas (como al principio del párrafo) Palabras: No sólo...sino también...por esto) etc. Preste especial atención a aquellas palabras que reflejen la posición y el punto de vista del autor, reflejen el contenido profundo del artículo, ricas connotaciones e imágenes vívidas. Tenga en cuenta que la idea principal del artículo suele estar oculta en estas frases. También podemos encontrar pistas en alguna prosa que resulta bastante oscura por la forma en que expresa aspiraciones y símbolos.
En segundo lugar, aclarar la estructura del artículo.
Es más fácil captar el contenido ideológico del artículo desde la forma estructural. En otras palabras, es más fácil comprender la idea central del artículo cuando el nivel estructural es claro. Desde esta perspectiva, aclarar la estructura es la base de la lectura narrativa.
Se puede lograr una comprensión clara de la estructura narrativa a partir de los siguientes aspectos.
Encuentra pistas del artículo. Las formas de pistas de la narrativa incluyen: usar la transferencia de tiempo y espacio como pista, usar una persona, una cosa y una cosa como pista.
Al leer un artículo, intente encontrar pistas en el artículo y sígalas para comprender la estructura jerárquica del párrafo.
(2) Aclarar el orden de los artículos. El orden de la narrativa requiere que dominemos tres métodos secuenciales: método narrativo directo, método flashback y método de inserción.
La narrativa secuencial se refiere a la escritura en el orden cronológico de ocurrencia, desarrollo y final de los acontecimientos, como "El traje nuevo del emperador".
Flashback se refiere a escribir sobre lo que sucedió después en el frente y escribir sobre lo que sucedió antes en la parte de atrás. Interpolación, como el grabado de un antílope.
Al leer, presta atención a los puntos inicial y final de los flashbacks y las interjecciones, que te ayudarán a encontrar pistas narrativas y captar la estructura del artículo.
(3) Aclarar el nivel del artículo. Aclarar el nivel del artículo es una parte importante para aclarar la estructura del artículo.
(4) Captar los detalles del artículo. Al seleccionar y utilizar materiales, el artículo debe tener un capítulo primario y secundario y un plan detallado.
El segundo paso es revisar la pregunta y volver a leer el texto original.
Después de comprender el artículo en su totalidad, leeremos atentamente las preguntas, descubriremos los puntos de cada pregunta, volveremos a leer el texto original y relacionaremos las preguntas con el artículo. ¿Cuáles son los métodos y pasos para volver a leer el texto original?
1. Encuentra las áreas relevantes del texto original que corresponden al tema. Observe qué párrafos o áreas involucra la pregunta y qué oraciones están relacionadas con ella. 2. Contactar con el contexto y captar las palabras clave. Siempre que encuentre los campos relevantes en el texto original y considere cuidadosamente el contexto, podrá captar con precisión las palabras clave y las respuestas a la mayoría de las preguntas se pueden encontrar en el texto original. 3. Analizar, sintetizar y utilizar métodos adecuados para recoger melones. Combine las preguntas del examen (de manera adecuada)
El tercer paso es aclarar los puntos clave y responder las preguntas con cuidado.
1, citar el texto original. Si la pregunta requiere citar el texto original, busca la respuesta directamente y escríbela con cuidado.
2. Selecciona las palabras clave correspondientes. Si no existe un requisito explícito de citar la respuesta original, no puede copiar la oración original. En términos generales, algunas palabras y frases clave involucradas en la respuesta se encuentran en el texto original, por lo que es necesario captar estas palabras y frases importantes y realizar una extracción, edición, resumen, reorganización e inducción efectivas.
3. Organizar las respuestas del idioma. Antes de responder, responda algunos puntos clave según la puntuación. Al responder, siga de cerca el significado de la pregunta, intente incluir las palabras clave correspondientes en el artículo, elija la estructura de oración adecuada, elija el ángulo apropiado para responder, es decir, cómo preguntar y responder, y reorganice las partes existentes del artículo de acuerdo a los requerimientos de la pregunta. Conocer la información y que las respuestas sean sustanciales, oportunas, precisas y ordenadas. Sin embargo, todavía quedan algunas preguntas que no pueden responderse simplemente reordenando el lenguaje del artículo.
4. También hay algunas preguntas en forma de preguntas de opción múltiple. Es necesario comprender las reglas para establecer opciones incorrectas para este tipo de preguntas (como sacar palabras de contexto, cambiar conceptos, etc.). alcance poco claro, inventar cosas de la nada, imponer causa y efecto y hacer que las cosas sucedan antes de que sucedan), comparar las opciones uno a uno con las oraciones relevantes en el texto original y hacer juicios y elecciones precisos). .
Patrones de respuesta para preguntas de lectura en chino moderno
1. Preguntas generales:
(1) Resuma el contenido del artículo: basado en los elementos básicos del Narrativa (comportamiento y experiencia) O la trama de la novela o las palabras y hechos de los personajes o los cambios emocionales del autor, seleccione los materiales y combine las respuestas.
Ejemplo:
Utilice el habla y el desarrollo del comportamiento de Dani como pistas para resumir la trama principal de la novela. (No más de 80 palabras) (5 puntos)
Por favor, resuma mi extraña experiencia. (No más de 60 palabras)
La idea operativa general es:
1. La especificidad de un artículo suele narrarse, discutirse o explicarse en torno a un determinado centro. Por lo tanto, si captas la frase central, captarás el tema específico.
2. Resuma las palabras clave refinando los puntos clave. En algunos artículos, es difícil encontrar la oración central que insinúe el contenido específico, por lo que es necesario extraer extractos de los puntos clave relevantes.
3. Resumir identificando correlaciones. El contenido específico de cualquier artículo es un todo formado por partes. Partir de la relación entre partes, es decir, identificar la correlación entre oraciones o párrafos, es una forma importante de resumir. Por ejemplo, "Spring" de Zhu Ziqing tiene 65,438+00 secciones naturales, excepto ① ②, las secciones naturales son "Spring's Desire" y ⑵. ③La hierba primaveral, las flores primaverales, la brisa primaveral, la lluvia primaveral y el Festival de Primavera están escritos en la sección natural. No es difícil encontrar que la descripción de la primavera que hace el autor es completa, por lo que podemos resumir el contenido del ③ al ⑥ como "pintar la primavera".
4. Toma la iniciativa a la hora de resumir. Tomar la iniciativa es captar el comienzo del contenido específico; el final es conectar el final del contenido específico. Al tomar la iniciativa en el resumen, se revela la esencia de su contenido. Lea el párrafo 10 de "Mi maestro" de Wei Wei. Para resumir el contenido de este párrafo, puede conectar la primera y la última oración y luego resumir su contenido. La esencia de su contenido es que el amoroso, grande y justo Maestro Cai lo ocupaba en ese momento.
Si preguntas por la idea principal de un párrafo: busca la oración central y presta atención a la primera y última oración del párrafo.
(Si no hay una oración central) Resume el significado del párrafo: En este párrafo (general o específico) escribe "quién-qué" (o "qué-cómo")
(2) Resume la oración central significado Pregunta 1 y el método del significado central.
(1) Captar el tema. El tema es el "ojo" del artículo. El tema del artículo siempre puede transmitir el tema del artículo de forma explícita o implícita. "Alabanza al álamo blanco"
(2) Capte el material del artículo y dígale directamente al lector el significado central de la oración, como "un lado"
(3) Capte el centro del recordatorio en el primer y último párrafo del artículo. Las oraciones temáticas y las oraciones clave de significado son generalmente oraciones líricas y argumentativas, como "¿Quién es la persona más linda?", "Las flores de pera florecen en el camino postal". etc.
(4) Resumir la idea central mediante análisis estructural, conectar las ideas principales de cada parte del artículo, hacer un resumen integral y luego señalar los pensamientos, sentimientos y actitudes expresados por el autor. Como la miel de lichi.
5] Partiendo de los antecedentes de la época, los buenos artículos deben marcarse con la época y analizar los antecedentes de escritura del autor, como "Kite".
2. Hay un formato general en el centro de la narrativa resumida:
Este artículo narra la historia (hechos, procesos, acontecimientos, escenarios) de..., expresa ( refleja, elogia, expone y critica) los pensamientos (personalidad, espíritu y esencia)..., y expresa los puntos de vista del autor sobre...
(3) Haz preguntas sobre la estructura del artículo
1. Pregunta sobre la estructura del artículo y los párrafos:
Presta atención a la puntuación total. fórmula (puntaje total a, puntaje total b, puntaje total c; comparación paralela);
2. Busca pistas en el artículo: presta atención a las palabras que aparecen varias veces en el artículo.
3. Preguntar por el orden de los artículos. (1) El orden de la narrativa requiere que dominemos tres métodos de secuenciación: método de narrativa directa, método de flashback y método de interpolación.
La narrativa secuencial se refiere al orden cronológico de ocurrencia, desarrollo y final de los acontecimientos. Como el traje nuevo del emperador. Flashback significa que al narrar, lo que sucedió después se escribe en el frente y lo que sucedió primero se escribe en la parte posterior. El método flashback cuenta primero el final del evento, lo que atrae a los lectores a comprender con entusiasmo la causa y el proceso del evento, haciendo que el contraste sea más obvio e impresionante. Por ejemplo, el de Zhu De (que recuerda a mi madre). El recuerdo de la madre es muy natural y atractivo. El método flashback es adecuado para aquellos finales conmovedores y distintivos, que deben despertar el interés del lector y depender de las ideas de la lectura y la escritura. Interpolación: como tallas de madera de antílopes.
Al leer, presta atención a los puntos inicial y final de los flashbacks y las interjecciones, que te ayudarán a encontrar pistas narrativas y captar la estructura del artículo.
(2) Orden explicativo:
Orden temporal, orden espacial, orden lógico (fenómeno-esencia, causa-resultado, todo-parte, generalización-específica, características-propósito, sujeto -número de veces, puntos totales).
4 Preguntar por el nivel del artículo. Para analizar el nivel estructural, generalmente existen los siguientes métodos:
Centrarse en escribir artículos: 1. Analizar según el momento en que ocurren y se desarrollan las cosas; 2. Analizar los cambios según el lugar donde ocurren y se desarrollan las cosas
3.
Concéntrate en escribir artículos sobre personas: 1. Analizar en función de las etapas de crecimiento del personaje; 2. Analizar en función de los diferentes lugares donde se encuentran los personajes
3. Analizar en función de las diferentes características de personalidad de los personajes en diferentes condiciones; Los cambios en las emociones de los personajes.
Artículos principalmente sobre escenografía: 1. Según los cambios en los puntos de observación de los personajes que observan el paisaje, es decir, análisis de cambios espaciales
2. Según los cambios en diferentes escenarios en diferentes momentos, es decir, análisis de cambios de tiempo.
5. Solicitar detalles del artículo. Al seleccionar y utilizar materiales, la narrativa debe tener puntos y detalles clave. La descripción detallada se refiere al manejo de los materiales del artículo. Cuando escribimos un artículo, debemos seleccionar materiales de composición en torno a la idea central del tema y luego procesarlos cuidadosamente para que estén en el lugar adecuado y se les dé el mejor uso. Que un artículo esté bien escrito o no depende en gran medida de la disposición del manejo del material. Materiales manejados adecuadamente.
Los materiales que se escriban detalladamente y se utilicen en su totalidad deben estar estrechamente vinculados a la idea central del artículo, de modo que la idea central pueda resaltarse de forma clara y completa. Si estos materiales están escritos en detalle, específicos y vívidos, los lectores quedarán profundamente impresionados por el artículo y profundamente impresionados por el artículo. Al leer una narración, debe comprender el contenido del artículo en detalle y brevemente, comprender la intención de escritura del autor y comprender los puntos clave y el centro del artículo.
En segundo lugar, comprender y saborear palabras y frases.
1. Preguntas de pronunciación e interpretación: La parte de "acumulación y aplicación" generalmente pone a prueba la notación fonética y la interpretación de palabras, y la memoria de modismos y citas célebres. Este tipo de preguntas requiere que acumule más palabras y conocimientos. Puede intentar analizar palabras desconocidas que nunca antes había visto en contexto.
2. Preguntar a qué se refiere el pronombre demostrativo “esto, aquello”: encontrar la respuesta a partir de la palabra anterior al pronombre.
3. Puedes eliminar una palabra interrogativa, o cambiar el modo de solución de otra palabra interrogativa:
A. Texto original del libro en su interior.
b. Explique el significado de la palabra, compare la diferencia entre las dos palabras y analice por qué la palabra debe usarse junto con la oración (para enfatizar o limitar el efecto de expresión específico de la oración). o modificar, qué efecto de expresión es mejor y puede ser más efectivo) Imagen o expresar algo apropiadamente)
Qué cambios han ocurrido en el contexto después de la falta de uso o cambio (la falta de uso no puede reflejar la precisión). , rigor, viveza e imagen del lenguaje, o Es inconsistente con los hechos o demasiado absoluto, pero el uso puede reflejar la precisión, viveza, imagen o rigor del lenguaje)
4. :
a. Analizar y utilizar qué técnicas retóricas se utilizan, como metáforas, personificaciones, etc. Si no, no escribas esto.
b. Expresión (significado superficial) y efecto de expresión (características de escritura vívidas)
c. Significado profundo (relacionado con el contexto, el tema, la intención del autor, cuál es la razón, pensamientos, sentimientos, etc.) Afirmación/elogio/elogio/crítica/sarcasmo/negación/refutación, o la impresión, inspiración, verdad, etc. que se nos da.
5. Pregunte si las palabras y oraciones clave del texto se pueden cambiar:
¿Puedes?
b. Resuma brevemente el contenido de estos dos párrafos o partes
Palabras: Por qué están ordenados en este orden (enfatice que uno de ellos es consistente con el orden anterior o se ajusta a los hábitos de colocación y orden interno)
Oración: Señale la relación entre estas dos oraciones, por lo que no se pueden intercambiar (si es un texto explicativo, depende del orden cronológico u orden espacial u orden lógico; si son otros estilos, significa paralelismo). o estratificación o puntuación total)
3. Comprender y saborear oraciones y párrafos 1. Comprender las funciones de oraciones y párrafos:
(Considerar desde tres aspectos)
1. Desde un punto de vista estructural, a menudo juega un papel. A conecta las transiciones anteriores con las siguientes, B cita el texto completo, abre el siguiente párrafo o C resume lo anterior.
En segundo lugar; En términos de técnicas de escritura, a menudo hay algunas características, como que A abre el título y B allana el camino para lo siguiente. El presagio de C, el centro cada vez más profundo de D y el tema destacado (el toque final) de E. , la F, el fondo de G, el eco de H, cuidando el contraste entre I y J, que simboliza la primera supresión y luego promoción de K, y el efecto de predicción de L.
En tercer lugar, en términos de contenido (significado simbólico, significado metafórico, carácter ideológico del personaje y significado ideológico del texto completo)
2. p>
①Descripción ambiental: El papel de la descripción del entorno social: explicar los antecedentes de la época, las costumbres sociales, las ideas y las relaciones entre las personas.
Las funciones del entorno natural (incluyendo ubicación, estación, clima, tiempo, paisaje y escenas): explicar el trasfondo de la época, exagerar la atmósfera, expresar el carácter, realzar el estado de ánimo, promover la desarrollo de la trama, y profundizar en el tema.
②Descripción del personaje: (lenguaje, acción, apariencia, expresión, psicología) expresa ciertos pensamientos, sentimientos o rasgos de personalidad del personaje.
③Comparación, preguntas retóricas, paralelismo, etc. Resalta o enfatiza las xx características del objeto. Paralelismo: mejorar el impulso.
4 Las funciones de la metáfora, la personificación, la exageración, etc. La similitud entre metáfora y personificación; b. Expresar (describir) visualmente las características del objeto.
⑤El papel de los símbolos simboliza un cierto espíritu (calidad, pensamiento) de las cosas.
Ejemplo:
◆A continuación se hace una descripción del protagonista Dani, y según el contexto se señala su función expresiva. (4 puntos)
(1) Vistiendo ropas de brocado negro, parece estar fuertemente atado a un ciruelo. (Sugiriendo el más sentido pésame de Dani por las víctimas de la masacre de Nanjing)
Con cuidado sacó su flauta de madera de su funda de terciopelo. (Muestra con atención el amor de Dani por la música folk)
Tres preguntas sobre la expresión y función de la narrativa
La narrativa es la principal forma de expresión, incluyendo descripción, discusión, explicación y lirismo. ① Las narrativas incluyen lirismo directo y lirismo indirecto.
El lirismo directo significa expresar directamente los pensamientos y sentimientos de uno sobre las cosas sobre la base de una narrativa. El lirismo indirecto implica el uso de paisajes para expresar sentimientos sobre personas, cosas y cosas, y los sentimientos del autor impregnan naturalmente las líneas de la descripción narrativa.
(2) Una discusión adecuada en la narrativa a menudo hace que el artículo sea aún mejor, especialmente la discusión al final del artículo. Incluso usar una o dos notas entre párrafos puede hacer maravillas para conectar lo anterior y lo siguiente.
4. Pregunte por las características de redacción del artículo: Puede considerarlo desde la perspectiva de la selección de materiales, disposición estructural, lenguaje, concepción, etc., combinado con la técnica de redacción del artículo.
1. Selección de materiales: Los materiales son típicos, reales, detallados, adecuados, expresivos y resaltan el centro.
2. Disposición estructural: disposición razonable, inteligente y rigurosa.
Lenguaje: imagen sencilla o vívida, precisa; atrevida o elegante; fresca o digna; directa o implícita, suave, uso de técnicas retóricas, etc.
Intención: Profundo y novedoso, viendo lo grande desde lo pequeño, rico en filosofía, etc.
5. Evalúe y aprecie los personajes y los temas del artículo (hable sobre su propia comprensión de los personajes y los temas)
◆Lea el texto completo, elimine la información importante y Analizar el significado contenido en las palabras y acciones de los personajes. La respuesta se puede componer así: el espíritu del personaje (cualidad, carácter, pensamiento, personalidad) se expresa en el artículo mediante ×× (habla o comportamiento).
En general, la respuesta consta de tres partes. La primera mitad de A resume brevemente el contenido del artículo, que se puede expresar como: ① El artículo es narrado por... (2) El autor de este artículo es... (algo) y se utiliza...;
Parte 2 Resume el significado ideológico contenido en el contenido del artículo, que se expresa específicamente como: revelar, criticar, elogiar, amonestar... (una cierta verdad ideológica). A veces la pregunta puede convertirse en parte de la respuesta y es un contenido necesario.
c. Indique con qué punto de vista está de acuerdo y explique los motivos. Con base en la percepción general del texto, busque oraciones que puedan expresar los sentimientos del autor y el tema del artículo, y responda basándose en materiales específicos. (2003 Oak Number Mystery)
Pregunte sobre sus sentimientos, experiencias y acciones en una situación específica del artículo.
a señala el significado ideológico y la verdad contenida en esta situación específica;
b habla sobre tus propios sentimientos, experiencias y prácticas basándose en los ejemplos específicos del artículo y explica. las razones.
Resume tus opiniones
7. Pregunta por tus pensamientos, experiencias, inspiraciones y opiniones después de leer. Presta atención a la exactitud, salud y racionalidad de tus opiniones.
Responda las preguntas en orden de puntuación total: a. Puede encontrar oraciones que expresen los sentimientos del autor y respuestas de oraciones al tema del artículo según sus logros, experiencias y comprensiones del artículo.
b Utiliza ejemplos y materiales específicos del texto y de la vida para ilustrar y explicar las razones.
Entonces, ¿qué debemos hacer?