¿Cómo completar los espacios en blanco con las palabras apropiadas dadas en inglés? Examen de ingreso a la escuela secundaria Inglés Habilidades para completar espacios en blanco y estrategias de capacitación Autor: Anónimo 1. Lea el texto completo para entender lo esencial. Al responder una pregunta, primero debes leer el texto completo para comprender la idea principal del artículo. Deberá existir una conexión entre los párrafos anteriores y siguientes de cada artículo. Por lo tanto, debe leer el artículo completo de una vez. Siempre que pueda comprender la idea general del artículo, puede omitir los detalles que no comprenda. Para aclarar el significado de la pregunta, busque las palabras informativas. Esta es la clave para llenar bien los espacios en blanco, porque la característica de llenar los espacios en blanco es centrarse en la comprensión general. Algunos estudiantes están acostumbrados a llenar los espacios en blanco cuando escriben o leen, ansiosos por tener éxito. Sin embargo, las prisas generan desperdicio, y el resultado es a menudo la mitad del esfuerzo debido a "perder el bosque por los árboles". Por lo tanto, debe utilizar el pensamiento lógico y utilizar la información proporcionada por las palabras clave del artículo breve para leer el texto completo lo antes posible. 2. Vuelva a leer el artículo para captar la información y preste atención a las palabras anteriores y posteriores. Lea el artículo nuevamente bajo la premisa de comprender la esencia del artículo para comprenderlo mejor. Al leer, preste especial atención al inicio (normalmente no vacío) y al final de un artículo, ya que pueden proporcionar la información principal y ayudarnos a comprender los acontecimientos descritos en el texto completo o la idea central del artículo. Durante el proceso de lectura, preste atención a la relación entre las partes superior e inferior, lo cual es muy útil para captar el significado general del artículo. Además, debes aprender a saltarte la lectura, es decir, evitar temporalmente el contenido que no comprendes, y luego pensar en soluciones una vez que realmente comprendas el texto completo. Es normal que algunas preguntas breves para completar espacios en blanco tengan entre 3 y 5 palabras nuevas, lo que requiere que los estudiantes adivinen según su conocimiento de la formación de palabras o el significado de los párrafos anteriores y siguientes para determinar su significado. 3. En general, después de leer el texto completo, tengo una impresión más profunda del artículo breve. Sobre esta base, de acuerdo con el propósito principal del texto completo, se puede desarrollar el pensamiento lógico, analizar la posición, contexto y función de este espacio en la oración y determinar la mejor respuesta. Cuando encuentres dificultades, déjalas a un lado por el momento. Esa es la manera de resolver el problema. Cuando encuentre una brecha que sea difícil de juzgar, es mejor dejarla a un lado y continuar trabajando en ella. Porque algunas respuestas solo pueden juzgarse a través del siguiente entendimiento. A veces, la información anterior y la siguiente se recuerdan entre sí. Entonces, cuando encontramos problemas, no podemos quedarnos aquí por mucho tiempo, ya que sería una pérdida de tiempo innecesaria. 4. Vuelva a leer el examen para eliminar omisiones. Después de completar todos los espacios en blanco, debe leer el texto completo nuevamente para ver si el texto es fluido, coherente y lógico. Al revisar, puede comenzar con la gramática y verificar si el tiempo, la concordancia entre sujeto y verbo, el género del pronombre, el número, el caso y la coincidencia de palabras de la oración son correctos. Desde una perspectiva práctica, muchos estudiantes pueden hacer pleno uso de las letras iniciales y el contenido del pasaje para completar las palabras, pero el problema a menudo surge en los cambios en la forma de las palabras. Para la letra Q inicial, es necesario completarla rápidamente, pero algunos estudiantes solo saben cómo completarla rápidamente e ignoran el problema de la parte del discurso. Por lo tanto, es importante una consideración cuidadosa. Siempre que tenga preguntas, debe sopesar cuidadosamente la idea central del artículo desde la perspectiva del significado y la gramática, hacer correcciones y compensar omisiones. El método de formación "paso a paso" es un punto difícil en la enseñanza del inglés, y la primera letra es la parte más problemática de la enseñanza de la lectura. No solo evalúa la capacidad de los estudiantes para comprender el texto, sino que también evalúa sus habilidades integrales, como el juicio analítico, la correspondencia entre los componentes de la oración y las partes del discurso, la estructura gramatical y el análisis del significado de las palabras en el proceso de comprensión del texto. Sólo cuando los estudiantes tengan un vocabulario considerable, un conocimiento gramatical sólido, una suficiente difusión del pensamiento y una capacidad de razonamiento lógico riguroso podrán completar bien el texto, hacer que el artículo sea fluido y restaurar el texto original. Es posible que muchos estudiantes no logren los resultados de formación deseados después de esfuerzos a largo plazo. El siguiente método de enseñanza "paso a paso" puede ser una de las formas de mejorar su capacidad para completar los espacios en blanco en un corto período de tiempo. Paso uno: Domine la correspondencia entre los siete componentes de la oración y las diez partes del discurso. Mediante ejercicios de clasificación de componentes individuales, podrá dominar a qué parte de la oración corresponden los componentes de la oración. La parte correcta del discurso es un requisito previo para una respuesta correcta. (1) Sentencia del sujeto 1. _ _ _ _ _ Útil para los estudiantes. (enseñanza)2. _ _ _ _ es más importante para mí que el dinero. (Salud)3. Algunos _______ famosos darán conferencias en nuestra escuela en agosto. (Ciencia)4. _______ es mi deporte favorito. (pescado)5. _ _ _ _ _ _ _Los sellos son mi hobby. (Colección)Clave: 1. Maestro 2. Salud 3. Científico 4. Pesca 5. Recopilación y análisis: En los ejercicios anteriores, las palabras completadas son los sujetos de las oraciones.