Mi inglés no es bueno y no tengo bases en GMAT. ¿Puedo solicitar una clase de capacitación directamente?

Si su puntuación en inglés es baja y no tiene ningún conocimiento del GMAT, también puede solicitar directamente una clase de formación.

GMAT no es tan difícil. Por el contrario, más estudiantes informan que GRE es más difícil. Sin embargo, todavía hay mucha gente que saca buenas notas. Entonces lo que importa es cómo se preparan los estudiantes para el examen. Siempre que te prepares cuidadosamente según la idea de este examen, no habrá ningún problema.

El GMAT es una poderosa herramienta para predecir las habilidades de un candidato en diferentes culturas, idiomas, géneros y edades porque cada pregunta es válida para miles de candidatos y es altamente científica. El examen GMAT consta de tres partes: escritura analítica, matemáticas y chino. El chino incluye lógica, gramática y lectura. No pone a prueba el conocimiento y la capacidad, sino la toma de decisiones y el juicio. La prueba es el pensamiento lógico. Obtener puntuaciones altas en el examen no depende de qué tan alto sea su dominio del inglés, sino de su capacidad de pensamiento. Para obtener buenos resultados en el GMAT, es necesario tener una cierta base de conocimientos empresariales. Si carece de esta base, lo mejor es aprender más antes de prepararse para el examen. Hablemos brevemente sobre algunos métodos de revisión:

1. Lógica del GMAT

La lógica es el enfoque del GMAT, que es el examen del pensamiento, específicamente, el examen del pensamiento lógico. La lógica es la sección más probable del GMAT. El patrón de la lógica es relativamente fijo y las reglas son relativamente fáciles de entender. Es más, la lógica puede mejorar enormemente las habilidades de lectura. Lógicamente hablando, la lectura es la base y la lectura debe promover la lógica. Sin embargo, la lectura es una habilidad interna y es difícil de mejorar en un corto período de tiempo. La clave de la lógica es aprender a captar objetos y patrones lógicos. En cuanto a los objetos lógicos, tomemos un ejemplo sencillo. Por ejemplo, cada tema trata sobre la rentabilidad de una empresa. Entonces, ¿es relevante la opción “El negocio sólo lleva dos años abierto”? Recuerde que el objeto lógico de esta pregunta es la rentabilidad del negocio, no el negocio. Por tanto, esta opción es irrelevante. Para que sea relevante, hay que adjuntar la premisa de que "el tiempo de apertura está relacionado con la rentabilidad". Si no existe tal premisa en la pregunta, definitivamente es incorrecto agregar la premisa usted mismo. Además, la cadena lógica debe estar claramente definida en las preguntas lógicas. De dónde a dónde, quién es la causa y quién el efecto, con especial énfasis en distinguir las conclusiones en cuestiones de lógica.

2. Gramática del GMAT

En el GMAT, la gramática es la parte más fácil de mejorar. Pero es difícil obtener la máxima puntuación en la sección de gramática, porque siempre hay algunas preguntas que no has visto en las preguntas reales. Los estudiantes chinos a menudo dependen de memorizar muchos puntos de conocimiento gramatical para responder preguntas, por lo que es difícil responder preguntas que nunca antes habían visto. Lo importante es tener un sentimiento, especialmente un sentimiento de la respuesta correcta y un sentimiento de que el autor quiere expresar plenamente lo que quiere decir. Si te sientes así, será mucho mejor hacer nuevas preguntas. Los sentimientos son más importantes que los puntos de conocimiento.

3. Lectura del GMAT

La parte de lectura es la misma parte de todos los exámenes de inglés. En el GMAT, la lectura es posiblemente la parte más difícil. La lectura es una habilidad interna y la base del inglés que es difícil de mejorar en un corto período de tiempo. Como prueba estandarizada, el GMAT tiene sus propias características. Una de las características más importantes es que GMAT no presta mucha atención a los detalles, sino que se centra en comprender la estructura del artículo. Cada artículo de GMAT estará confirmado por el tema. Además, recuerde a todos que presten atención a la palabra central al leer. Estas palabras son adjetivos o adverbios que conllevan sentimientos fuertes, como sorprender.