Los cuentos infantiles en inglés son muy buenos materiales didácticos en la enseñanza del inglés. A continuación te traeré algunos cuentos para enseñar inglés. ¡Puedes leerlos!
Cuentos para enseñar inglés 1:
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Jim fue a la tienda de segunda mano. No estaba buscando nada en particular. Le gustaba ir allí sólo para curiosear. Un gran cartel en la puerta principal decía ABIERTO. los domingos y lunes el resto de la semana abría a las 10 a. m. y cerraba a las 2 p. m.
Dos mujeres trabajaban adentro llamaban a las ventas y metían los artículos en bolsas de plástico para que los clientes los llevaran. . En la parte trasera de la tienda había una gran sala donde trabajaba otra señora. Ella clasificaba las nuevas donaciones y les ponía etiquetas de precio. Al final de cada día, llevaba las nuevas donaciones a la parte principal de la tienda.
Todos los que trabajaban en la tienda de segunda mano eran voluntarios. El único "pago" que recibieron fue que tenían la oportunidad de ver y comprar cualquier artículo de la tienda antes que los clientes.
Cuando Jim entró, la señora de la caja lo saludó. Él sonrió y saludó. Ella conocía a Jim porque era un cliente habitual.
Jim dijo: "¿Qué hay de nuevo?"
Ella se rió y dijo que nunca nada era nuevo en una tienda de segunda mano. "Siempre es viejo y siempre está usado", sonrió.
Jim miró los relojes. en la vitrina vio uno que le gustó.
"¿Puedo mirar ese?", preguntó. Historia de enseñanza de inglés 2:
Laura fue al establo. los caballos se encontraban
Re. Le puso una silla a Star. Tenía siete años, era grande y de color marrón oscuro. Su hermana salió al establo. Ambos iban a ejercitar los caballos. Era un día cálido y soleado. una yegua blanca. Se subieron a los caballos y comenzaron a pasearlos.
Unos minutos más tarde, Laura le estaba contando a Janice sobre el nuevo médico en su hospital. Levantó la mano por un segundo para dejar claro un punto. En ese momento, Star se resistió. Laura salió volando por el aire y aterrizó sobre la hierba con la cabeza y el hombro.
"¡Dios mío!", gritó Jan. "Laura, ¿estás bien?"
Laura gimió. Jan la giró suavemente. No vio nada de sangre. Eso es bueno, pensó.
"¿Puedes moverte? No estás paralizada en ninguna parte. , ¿verdad?"
Jan incorporó a Laura hasta sentarla. Laura movió ligeramente las piernas y los brazos. No estaba paralizada. Cuando movió la mano derecha para tocarse la cabeza, gimió.
"¿Qué pasa?"
"Eso me dolió. Cuando moví el brazo, me dolió."
Todavía no vieron sangre. . Jan desabotonó los botones superiores de la blusa de Laura y miró la clavícula derecha de Laura.
"Oh, no", dijo Historia de enseñanza de inglés 3:
Mike miró. En la etiqueta del gran recipiente de plástico decía Ajo en polvo. Había una U con un círculo alrededor después de la palabra Polvo. ¿Qué significa esta U?, se preguntó Mike.
Había otra palabra, Condimento. Debajo de esa palabra había un dibujo de una cabeza de ajo.
Mike sabía que las etiquetas de los alimentos pueden ser complicadas, pero Condimento podría significar sal. Para una etiqueta de ingredientes no había ninguna. En letra pequeña debajo del dibujo del bulbo de ajo había un número de teléfono: 1-800-632-6900, llame a ese número si tiene comentarios o preguntas. p>
Mike llamó al número. Una mujer respondió y le preguntó qué significaba la U dentro de un círculo. Ella dijo que significaba comida kosher, que se prepara según la ley judía. Mike preguntó dónde estaba la etiqueta de ingredientes. Ella dijo que si solo hay un ingrediente, no hay etiqueta de ingredientes.
"Entonces, ¿no hay sal en este producto?" p> "No, señor", dijo. "Es 100 por ciento ajo en polvo".
"¿Por qué dice, Producto de EE. UU. y China?"
Dijo. que a veces obtienen el ajo de China, a veces lo obtienen de EE. UU.
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