Tratamiento en la escuela primaria experimental de Suzhou

Los docentes que pueden ingresar al mercado son todos élites hasta cierto punto (ya sea en términos de capacidad, fuerza o influencia)

El ambiente de trabajo de la escuela es que la enseñanza y la educación aprenden unas de otras, y la idea de estar con niños es muy sencillo.

Los ingresos y beneficios son superiores a los de las escuelas ordinarias de otros distritos y ciudades, pero puede haber una brecha entre ellas y algunas escuelas privadas.