1. Integración vertical y horizontal: comprender el sistema curricular de "Esquema de la historia china moderna" desde las dimensiones vertical y horizontal.
Desde una perspectiva vertical, debemos captar el contexto básico del desarrollo histórico. La historia de más de 160 años se puede dividir en tres etapas históricas principales: los primeros tres capítulos describen los 80 años de historia desde 1840 hasta 1919, principalmente la historia de la antigua revolución democrática.
Los capítulos 4 a 7 describen los treinta años de historia de la revolución de nueva democracia liderada por el Partido Comunista de China, es decir, su ocurrencia, desarrollo y victoria. Los capítulos 8 a 10 presentan Tiene una historia de; casi 60 años de transformación, reforma y apertura socialista, y de modernización socialista.
Desde una perspectiva horizontal, es necesario comprender los siguientes contenidos clave a partir de la comprensión del contexto histórico antes mencionado:
1. Las diferentes etapas de desarrollo social de China en la historia moderna.
Comprender las condiciones nacionales básicas de China en diferentes períodos históricos es la base básica de toda revolución, construcción y reforma en China. Las llamadas condiciones nacionales básicas se refieren a la naturaleza social, las principales contradicciones sociales, las características básicas y las tareas centrales que enfrenta la sociedad en esta etapa del desarrollo histórico.
2.Comprender y dominar los entresijos de los principales acontecimientos de la historia moderna de China, así como las principales hazañas y méritos y deméritos de personajes importantes.
Por ejemplo, después de 1840, los imperialistas capitalistas extranjeros lanzaron guerras de agresión contra China una y otra vez y obligaron al gobierno Qing a firmar una serie de tratados desiguales: Hong Xiuquan, Hong Rengan y la Guerra Campesina de Taiping: Hey; ? Igual al movimiento de occidentalización; Kang Youwei, Liang Qichao y el movimiento reformista de 1898: Sun Yat-sen y la revolución de 1911.
Mao Zedong y la apertura de carreteras desde las zonas rurales a las periferias urbanas; Deng Xiaoping y el lanzamiento de la reforma y la apertura, etc. Algunos de estos acontecimientos históricos fueron victoriosos y exitosos, y debemos comprender las razones principales de su victoria y la experiencia básica del éxito; algunos fracasaron, y debemos comprender las razones principales de su fracaso y las lecciones aprendidas; En consecuencia, también debemos comprender los principales hechos y valoraciones de personajes históricos relevantes. ?
3.Comprender y dominar los principales contenidos de las organizaciones partidistas, reuniones importantes y obras literarias de la historia moderna china.
4. Dominar y comprender las leyes, teorías y experiencias básicas del desarrollo histórico moderno de China.
2. ¿La combinación de memoria y comprensión? ?
En la actualidad, entre varios cursos públicos de teoría política, el curso público de teoría política e ideológica con el color de "curso de historia" es el "Esbozo de la historia china moderna". Al revisar este curso, los candidatos deben prestar atención a la naturaleza y las características de su "curso de historia", prestar atención a los antecedentes históricos involucrados y a los puntos de conocimiento relevantes en el curso de historia, como personajes históricos, eventos históricos, conferencias, obras, importantes. épocas, etc. En el repaso de este curso, las cuestiones de memoria ocupan una cierta proporción.
En tercer lugar, la combinación de historia y teoría
No solo es necesario comprender el conocimiento histórico básico y el contexto del desarrollo histórico, sino también dominar cuestiones teóricas como las leyes históricas y las teorías básicas. y experiencia básica. A juzgar por el contenido del examen, las preguntas subjetivas aún ponen a prueba teorías básicas, principios, experiencia histórica, lecciones y conclusiones importantes.
Cuarto, combinar la teoría con la práctica
Integrarse estrechamente con la realidad histórica moderna de China y mejorar la aplicación de conceptos históricos científicos y análisis metodológicos a través del análisis de procesos, eventos y figuras históricos relevantes. La capacidad de evaluar cuestiones históricas, identificar el bien y el mal histórico y la dirección del desarrollo social.
Datos ampliados:
La historia china moderna se refiere a la historia de China desde 1840, incluida la historia desde el estallido de la Guerra del Opio en 1840 hasta la víspera de la fundación de la República Popular. República de China en 1949, es decir, la historia moderna de China. La historia desde la fundación de la República Popular China en 1949 es la historia moderna de China.
El "Esbozo de la historia china moderna" cubre China, incluyendo "80 años desde la Guerra del Opio hasta la víspera del Movimiento del Cuatro de Mayo" (1940 a 1919), "30 años desde el Movimiento del Cuatro de Mayo hasta la fundación de la Nueva China" (1919 a 1949) y ".
Aunque las clases de historia china se han expuesto desde la infancia, "Esquema de la historia moderna y moderna de China" es diferente de las clases de historia en las universidades y Las universidades aprenden teoría política a través de la historia moderna, la mayoría de los candidatos deben darle gran importancia.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Historia moderna de China
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