Después de una actividad colorida, debemos haber acumulado muchos sentimientos. Es hora de escribir un resumen y registrarlos todos. Entonces, ¿qué tipo de resumen de actividad es apropiado? El siguiente es un resumen de las actividades de prevención y control del SIDA que he recopilado para usted. Bienvenidos a todos a aprender de él, espero que les sea útil.
Resumen de las actividades de prevención y control del SIDA 1 1. Sensibilizar y fortalecer el liderazgo
(1) Unificar el pensamiento y sensibilizar.
Nuestra escuela responde activamente al llamado de los superiores e incorpora la educación de "prevención del SIDA" en el plan de trabajo escolar como una parte importante del plan de trabajo de educación moral, integrando la educación de "prevención del SIDA" con las ideas ideológicas y la educación política; estandarizar el comportamiento diario de los estudiantes; integrarlo con la educación jurídica de la escuela; y cultivar a los jóvenes para que establezcan buenos valores morales, la educación sobre la "prevención del SIDA" de nuestra escuela siempre ha sido incesante.
(2) Establecer un grupo de liderazgo para fortalecer el liderazgo.
Nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo educativo para la prevención del SIDA, con el director como líder, el subdirector como líder adjunto y el director como miembro. El grupo dirigente ha aclarado sus respectivas responsabilidades. El director es la primera persona responsable de la educación de "prevención del SIDA" de la escuela, coordina el trabajo de "prevención del SIDA" de la escuela y garantiza la implementación de la educación de prevención de manera integral y concreta; tareas y supervisa el trabajo del profesor de clase. Supervisión y evaluación. El grupo dirigente formula los sistemas, medidas y planes de prevención del SIDA de la escuela, orienta a los estudiantes en la realización de la publicidad de conocimientos sobre la prevención del SIDA y la educación de autoprotección y es responsable de la organización e implementación de actividades específicas.
En segundo lugar, analizar las características de los jóvenes e incrementar los esfuerzos publicitarios.
Los adolescentes aún no han madurado física y mentalmente, su visión del mundo y su visión personal aún no se han formado, son muy maleables y se dejan afectar fácilmente por el entorno. Los propios adolescentes tienen una fuerte imitación, curiosidad, moda y exhibición de sí mismos, que son características de los adolescentes. Los adolescentes son el centro de la educación para la prevención del SIDA. Nuestro partido, gobierno y departamentos pertinentes han pensado en muchas contramedidas y han establecido muchas líneas de defensa. Todos los menores están en edad escolar, por lo que, basándose en la realidad, las familias, las escuelas y la sociedad deben formar una línea de defensa unida y tridimensional.
Nuestra escuela considera la educación para la prevención del SIDA como una parte importante de la educación moral y la incorpora al plan de trabajo de educación moral de la escuela. Comenzar desde la educación jurídica, fortalecer el sistema jurídico y el conocimiento jurídico de los estudiantes, permitirles conocer, comprender, cumplir y aprender la ley y utilizar armas legales para protegerse, es también el primer paso en la construcción de un entorno blando en escuelas. Sobre la base de un análisis cuidadoso de los estudiantes, las familias de los estudiantes y su ubicación geográfica, el grupo líder de prevención del SIDA de nuestra escuela determinó que la educación ambiental y la educación moral serán el núcleo, con la educación jurídica y la educación en salud mental como líderes, y conferencias especiales. y pizarrones como núcleo Las ideas de trabajo se coordinan con publicidad integral y multiángulo, como periódicos, publicidad fotográfica, materiales multimedia y voces del campus.
3. Llevar a cabo diversas formas de actividades educativas y publicitarias
La clave para prevenir el SIDA está en la prevención, y la clave para la prevención está en la educación. Sigue siendo importante fortalecer la educación y tomar medidas de prevención. La escuela educa a los estudiantes para que se den cuenta plenamente de la importancia y urgencia de este trabajo, y realiza trabajos de publicidad y educación en todos los aspectos.
En el trabajo de educación moral, todos consideramos la educación para la "prevención del SIDA" como un contenido clave y la combinamos con la educación sobre el comportamiento escolar. Formar activamente propagandistas en la clase en torno a la "prevención del SIDA" para mejorar la concienciación de los estudiantes sobre la "prevención del SIDA".
1. Realizar activamente actividades de clase con el tema “Cuidar la Vida y Prevenir el SIDA”.
2. Utilice ceremonias de izamiento de banderas, reuniones matutinas, reuniones de clase con temas de educación moral, etc. para educar a los estudiantes sobre la "prevención del SIDA" con ejemplos específicos.
3. El Departamento de Educación Moral utiliza pantallas electrónicas y gráficos murales para publicidad.
4. Combinar con la radio del campus y las salas de consulta psicológica para promover y explicar activamente los conocimientos sobre "prevención del SIDA" a los estudiantes.
5. Bajo la organización del profesor de la clase, cada clase organiza a los estudiantes para discutir de diversas formas, aprender unos de otros, promocionarse unos a otros y mejorar juntos.
6. Organizar a todos los profesores y estudiantes para que vean cada semestre un largometraje relacionado con la prevención del SIDA.
Gracias a los esfuerzos conjuntos a largo plazo de todos los profesores, el trabajo de “prevención del SIDA” de nuestra escuela ha logrado resultados notables. Los estudiantes tienen una comprensión clara de las rutas, modos de transmisión y enormes daños del SIDA.
Junto con la oportunidad que tiene nuestra ciudad de crear una ciudad civilizada, promovemos vigorosamente ser personas civilizadas, hacer cosas civilizadas y ser conscientes de la prevención del SIDA. Ayude a los estudiantes a establecer una perspectiva correcta de la vida y los valores, rechazar las drogas, mantenerse alejados del SIDA y convertirse en estudiantes calificados de escuela secundaria.
Resumen de las actividades de prevención y control del SIDA. Fortalecer el liderazgo y brindar sólidas garantías para las actividades.
En respuesta a esta campaña de publicidad y educación llevada a cabo en todo el condado, la Oficina de Educación del Condado ha establecido especialmente un grupo líder para actividades de publicidad sobre el conocimiento del SIDA encabezado por el Director de la Oficina de Educación de cada escuela del condado. También ha establecido grupos de liderazgo correspondientes, responsables de la publicidad y educación de los conocimientos sobre la prevención del SIDA en las escuelas, proporcionando una sólida garantía organizativa para que las escuelas primarias y secundarias del condado lleven a cabo educación sobre la prevención del SIDA.
En segundo lugar, se implementaron las medidas y las actividades de publicidad lograron buenos resultados.
En primer lugar, la educación sobre la prevención y el tratamiento del SIDA debe incluirse en el contenido de las clases de salud. La actividad estipula que habrá 6 clases en las escuelas secundarias y 4 clases en las escuelas secundarias ordinarias y escuelas vocacionales, de modo que la tasa de apertura de clases de salud escolar llegará a 100. El segundo es aumentar los esfuerzos publicitarios para aumentar la tasa de concienciación sobre la prevención y el tratamiento del SIDA entre los estudiantes. La tasa de concienciación sobre la prevención y el tratamiento del SIDA entre los estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria y superiores puede alcanzar más del 95%. En tercer lugar, todas las escuelas de todos los niveles del condado han producido carteles publicitarios; en cuarto lugar, han ayudado en la distribución de más de 4.500 folletos sobre prevención y tratamiento del SIDA; en quinto lugar, se han colocado 130 carteles en el campus; el condado ha formulado planes prácticos de implementación y organizado el trabajo. En séptimo lugar, todas las escuelas también han llevado a cabo educación y capacitación para sus maestros, y la tasa de conciencia de los maestros sobre el conocimiento del SIDA ha alcanzado el 100%. Octavo, radio, periódicos en pizarra, tableros de anuncios, pantallas electrónicas, temas; las reuniones de clase, etc. se utilizan para dar a conocer la prevención del SIDA y la prevención del VIH y la prevención del SIDA a profesores y estudiantes. Noveno, aprovechar plenamente el papel de los consejeros fuera del campus e invitarlos a las escuelas para que enseñen conocimientos sobre la lucha contra las drogas y la prevención y el control del SIDA.
Tres. Problemas y dificultades existentes
Las escuelas de todos los niveles y tipos del condado han llevado a cabo actividades educativas de prevención y control del SIDA en función de sus propias características y han logrado ciertos resultados. Sin embargo, dentro de los condados los esfuerzos siguen siendo desiguales. En comparación con las necesidades reales de prevención y control del SIDA, existe una gran brecha en amplitud, profundidad y persistencia, y todavía existen algunas dificultades y problemas, que se reflejan principalmente en los siguientes aspectos: Primero, hay malentendidos en las mentes de los algunos profesores y estudiantes, y la escasez de conocimientos y la indiferencia de algunas personas hacia la prevención y el tratamiento del SIDA. Creen que el SIDA todavía está lejos de nosotros y no es algo que debamos temer. En segundo lugar, aunque la tasa de apertura de cursos de educación sanitaria en el condado ha llegado a 100, la educación sobre la prevención del SIDA en algunas escuelas no se ha incluido en los cursos de educación sanitaria; en tercer lugar, faltan herramientas de publicidad y un método de publicidad único; La escuela sólo depende de fotografías, periódicos de pizarra y radio para publicidad; en cuarto lugar, hay una grave falta de información sobre la prevención y el control del SIDA en las escuelas y en periódicos y revistas relacionados; en quinto lugar, hay escasez de médicos escolares de tiempo completo; Maestros de educación sanitaria en las escuelas primarias y secundarias del condado, la mayoría de los cuales son a tiempo parcial, y no existe información sobre prevención del SIDA ni información relacionada. No existe un estándar uniforme para la formación y la enseñanza de conocimientos.
El SIDA es una importante enfermedad infecciosa que pone en grave peligro la salud humana. La prevención y el control del SIDA están relacionados con la seguridad nacional y la prosperidad de la nación. Debemos comprender mejor la importancia, la urgencia, la dificultad y el largo plazo de la prevención y el tratamiento del SIDA. Los jóvenes estudiantes son la esperanza y el futuro del país. En la educación futura, debemos mejorar aún más nuestro sentido de responsabilidad y misión en la prevención y el control del SIDA, la publicidad y la educación entre los jóvenes estudiantes, tomar medidas más efectivas y hacer mejor este trabajo de una forma que a los estudiantes les guste escuchar y ver.
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