Ensayo de traducción al inglés a

Mi nombre es David y soy profesor de ciencias en Lincoln Distance Learning Academy. Los estudiantes a los que enseño tienen entre 11 y 18 años. En muchos sentidos, enseñar en una escuela secundaria remota es como enseñar en una escuela secundaria normal. Tenemos muchas lecciones en casa para revisar y repasar, que los estudiantes entregan por correo electrónico.

Creo que la mayor diferencia es el aula. Era una habitación pequeña y no había nadie más excepto yo. Otra diferencia es que mis experimentos se realizaron frente a la cámara en clase. Puede parecer extraño al principio, pero es más fácil que enseñar a una clase de 30 niños. Otra diferencia (y ésta es la más difícil para mí) es que no puedo ver a ninguno de los estudiantes. Ellos podían verme y yo no podía verlos, así que no sabía si estaban interesados ​​en la clase o si estaban aburridos. Pero puedo oírlos, así que normalmente les hago preguntas en clase para asegurarme de que están escuchando. De hecho, la mayoría de mis compañeros de clase son geniales: escuchan con atención y trabajan muy duro.

De hecho, los estudiantes de escuelas a distancia trabajan muy duro y a menudo obtienen buenas calificaciones, mejores que muchos estudiantes de escuelas regulares.

~ ~ ~ ~Traducción puramente humana, bienvenido a adoptar~ ~ ~ ~

El texto original es el siguiente:

Mi nombre es David, y yo Soy estudiante de la Escuela de Educación a Distancia de Lincoln y profesora de ciencias. Damos clases a alumnos de 11 a 18 años. En muchos sentidos, enseñar en una escuela secundaria remota es como enseñar en una escuela secundaria normal. Tenemos que leer y marcar muchas tareas del curso que los estudiantes entregan por correo electrónico.

Creo que la mayor diferencia es el aula. Era una habitación pequeña y no había nadie en ella excepto yo. Otra diferencia es que hice que toda la clase hiciera el experimento frente a una cámara. Puede parecer extraño al principio, pero es mucho más fácil que enseñar frente a 30 niños. Otra diferencia, y ésta es la más difícil para mí, es que no puedo ver a ninguno de los estudiantes. Ellos podían verme, pero yo no podía verlos, así que no sabía si estaban interesados ​​en la clase o aburridos. Pero puedo oírlos, así que normalmente les hago preguntas durante la clase para asegurarme de que están escuchando. De hecho, la mayoría de mis alumnos son geniales: escuchan con atención y son muy buenos completando tareas de forma independiente.

De hecho, los estudiantes de las escuelas de educación a distancia trabajan duro y a menudo obtienen buenas calificaciones, mejores que muchos estudiantes de las escuelas regulares.