También podemos entender lo importante que es la naturaleza para la educación infantil a través de esta frase, entonces, ¿cuáles son sus funciones específicas?
En primer lugar, el efecto psicológico de la naturaleza en los niños.
En el entorno natural siempre sentimos que tiene un efecto calmante, y de hecho, ocurre lo mismo con los niños. En este entorno, el sistema nervioso del niño se siente muy tranquilo y el corazón del niño está en un estado de paz. Por eso, para los niños, la naturaleza es su mejor compañera. Los niños no sólo pueden respirar aire fresco sino también hacer ejercicio estando activos en la naturaleza. Por eso la gente siempre habla de volver a la naturaleza. Los fines de semana toda la familia puede acudir a la naturaleza para disfrutar del paisaje y aliviar el estrés físico y mental.
2. El papel de la naturaleza en el desarrollo intelectual de los niños
Los niños pueden adquirir muchos conocimientos a través de la naturaleza, y estos conocimientos son más intuitivos. Los niños quedarán muy impresionados con lo que obtienen. en contacto con. Por ejemplo, cuando los niños van a jugar al campo durante las vacaciones, sentirán mucha curiosidad por los animales que encontrarán mientras juegan. A través de la curiosidad del niño, interactuará con los animales y los observará. Mientras aparece el deseo de explorar de un niño curioso, la sed de conocimiento del niño en realidad siembra una semilla en el corazón del niño, permitiéndole descubrir la sociedad y la naturaleza con muchas preguntas. También juega un papel muy crítico en el aprendizaje y la educación futuros de los niños.
En tercer lugar, dejar que los niños comprendan naturalmente que todo está estrechamente relacionado.
No todo el mundo es un individuo independiente. En la naturaleza es fundamental su cadena ecológica y toda cadena ecológica, lo que permitirá también a los niños comprender la relación entre las personas y las cosas. Al mismo tiempo, a través de la observación de la naturaleza, se descubre que cada animal debe completar mejor sus tareas mediante la cooperación, y los niños también comprenden el espíritu de cooperación mutua. El hombre no puede divorciarse de la naturaleza. Si están desconectados de la naturaleza, se sentirán agotados. Especialmente en el caso de los niños, la educación no puede separarse del entorno natural. Si se separan, el contenido educativo resultará aburrido para los niños.