Leer todo el texto y captar el centro (principio del primer párrafo y primera oración)
Opciones de lectura, clasificación de partes del discurso (preste atención a análisis del tiempo verbal)
Considere todos los aspectos de manera integral y elija con flexibilidad (reduzca el rango según la parte requerida del discurso, cada palabra solo se puede usar una vez)
Repita el texto completo y verifique las respuestas (repita rápidamente y use el sentido del lenguaje para juzgar si es fluido y preciso)
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Consejo de respuesta 1:
Determine la parte del discurso en el espacio en blanco
En los siguientes casos, el espacio en blanco es el verbo:
1n/pron. Verbo transitivo n./pron. El primero se nombra, el segundo se nombra y el medio es un verbo.
2n/pron. Se dice que los verbos intransitivos son inamovibles hasta que se conocen sus nombres.
3n/pron. Verbo intransitivo adv/prep. Al nombre anterior le sigue el de diputado, que significa inmovilidad.
4 Newton/Pron. Enlace; contacto; contacto;
5 a v. a antes, después del prototipo
Nota: Para determinar que el espacio es un verbo, es necesario determinar la forma correcta según el contexto.
En los siguientes casos, los espacios son participios:
Participio pasado:
1has/have/had p.p (tiempo perfecto)
2be p.p (voz pasiva)
3p.p.n. o n.p.p (el participio pasado se usa como adjetivo, significa pasivo o suceso)
Participio presente:
1be -ing (tiempo progresivo)
2-ing n. o n.-ing (participio presente como adjetivo, que indica activo o en curso)
3 Preparar. –ing (objeto de preposición)
El espacio es un sustantivo en los siguientes casos:
Los sustantivos se suelen utilizar como sujetos o preposiciones de verbos.
1A/then tiene un artículo anterior.
El espacio va seguido del verbo predicado.
Si un espacio va precedido de una preposición, el espacio es un sustantivo o gerundio.
(Nota: determine el singular y plural de un sustantivo según el artículo y el contexto antes del espacio; determine el singular y plural del sustantivo según la forma del verbo predicado después del espacio)
En los siguientes casos, el espacio es un adjetivo:
En blanco es un sustantivo.
Hay un adverbio antes del espacio
Trata el adjetivo como un verbo o una expresión después de un verbo.
En los siguientes casos, el espacio es un adverbio:
1adv.v. o v.adv. El adverbio modifica el verbo y expresa el estado de grado.
Los adverbios pueden modificar los adjetivos.
Las cláusulas y algunos adverbios son adverbios de oraciones que expresan relaciones lógicas, como la conversión de causa y efecto.
Consejo de respuesta 2:
Determine si el punto de prueba necesita un significado positivo o negativo y luego limite las opciones, lo que ahorra mucho tiempo.
Ejemplo: El aula brinda oportunidades para
los niños reemplazan el comportamiento violento enojado con alternativas pacíficas.
(Según la gramática, este es un adjetivo que tiene el mismo significado positivo que paz y el mismo significado que ira.
Violencia tiene el significado opuesto, por lo que síntesis, cooperación y las entidades deben elegir cooperación)
Consejo de respuesta 3:
La preposición debe ir seguida de un sustantivo o gerundio como objeto.
Nota (preposición y verbo infinitivo)
La frase "to" va seguida de un gerundio: "to indulge in", "to".
A (persistencia, persistencia), persistencia (persistencia, lealtad), reconocimiento (reconocimiento), reconocimiento (reconocimiento), contribución.
(aportar), sentirse competente (sentirse capaz), empezar (empezar a hacer), concentrarse (concentrarse), ceder.
A (conceder), ceder (ceder), causar (razón), esperar (desear), oponerse (oponerse), tomar.
To (comenzar a involucrarse, me gusta), recurrir a (pedir ayuda), ceder (rendirse), ver (cuidar, cuidar), acostumbrarse, acostumbrarse.
Disfrutar, dedicarse, dedicarse, comprometerse, oponerse, ser
Reducido a, sujeto a (ser dominado, a menudo sufrido), sucumbir a (sumisión)
Consejo de respuesta 4:
Utilice el artículo indefinido (a/an) para determinar si el punto de prueba comienza con una vocal y limitar el rango de opciones.
Ejemplo: esposo e hijos haciendo algunos de estos trabajos actuales
, un ____ que cambió el mercado objetivo de muchos productos.
(Escala, potencial, brecha, extremo, compra,
Situación)
Habilidades de respuesta cinco:
Aprovechar al máximo los sinónimos o antónimos
(Si aparece un par de sinónimos o antónimos en el vocabulario, uno de ellos debe ser un distractor. Los antónimos prueban la capacidad de los estudiantes para identificar el color contextual del artículo. Solo necesitan identificar si la palabra utilizada en el punto de prueba es positiva o negativa, no es difícil excluirla. Para probar el dominio del candidato en la colocación de vocabulario, los estudiantes deben recordar los diversos usos y colocaciones de sinónimos)
Muestra. :
a) Muy respetuoso con C) Limitado
d) Especializado E) Serio F) Facilitado
g) Involucrado H) Levantado I) Significativo
j) Grandioso K) Alcance L) Problema
m) resultado N) certeza O) complejidad
Hoy ______ con dolor.
(El adverbio aquí se usa como adverbial para examinar el análisis de sinónimos. Quita algo. En serio es una colocación fija)
Consejo de respuesta 6:
Presta atención al significado de una palabra Diversidad: algunas palabras del vocabulario son tanto sustantivos como verbos, y algunos participios también pueden servir como adjetivos. Después de determinar la parte gramatical de la palabra necesaria en el espacio en blanco, debe considerar completamente la parte gramatical de la palabra en el vocabulario y no puede omitirla.
(respeto, resultados, alcance)