Plan de etiqueta en el lugar de trabajo

El tiempo corre como agua a toda prisa. Un periodo de trabajo ha finalizado de cara a un nuevo trabajo y a fijarse nuevas metas, es hora de empezar a formular un plan. Entonces, ¿puedes escribir un libro de planificación? El siguiente es un libro de planificación de etiqueta en el lugar de trabajo que he compilado para usted. Puede leerlo únicamente como referencia. Libro 1 de planificación de etiqueta en el lugar de trabajo

Estimados líderes empresariales:

El empleo de estudiantes universitarios es un tema candente que ha atraído mucha atención social en la actualidad, y el empleo de estudiantes universitarios de contabilidad es incluso más llamativo. El empleo de los graduados de la Facultad de Contabilidad de la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan (en adelante, la "Facultad de Contabilidad") no solo se encuentra siempre entre los mejores de la escuela, sino también entre los mejores de los departamentos de contabilidad de todo el país. . Según las estadísticas, en los últimos cinco años, la tasa de empleo único de los graduados de la Facultad de Contabilidad ha alcanzado más del 97% (un pequeño número de estudiantes no están dispuestos a encontrar un trabajo, pero se están preparando para continuar cursando estudios de posgrado). examen de ingreso el año siguiente), y la tasa de empleo de los estudiantes de posgrado ha alcanzado el 100%. Los graduados de la Escuela de Contabilidad son muy populares entre los empleadores y, según las estimaciones, el número de puestos de trabajo ofrecidos por las unidades de contratación cada año es más de cinco veces el número total de graduados. Cada graduado puede elegir entre 5 trabajos. Esto es loable en el entorno actual donde "es difícil para los estudiantes universitarios encontrar empleo".

Durante mucho tiempo, la universidad ha prestado especial atención a mejorar la empleabilidad y la calidad integral de los estudiantes mediante la celebración de diversas conferencias y capacitaciones en el lugar de trabajo, intercambios de experiencias laborales, concursos de habilidades vocacionales y otras actividades, y ha formado un " Característica universitaria "orientada al empleo". "Sistema de formación basado en calificaciones para la calidad integral de los estudiantes".

En la actualidad, los estudiantes universitarios prestan cada vez más atención a la información sobre el lugar de trabajo y están interesados en la etiqueta y las habilidades básicas para las entrevistas, pero carecen de ciertos conocimientos. Basado en la fuerte demanda de la mayoría de los estudiantes en esta área, la Facultad de Contabilidad de nuestra escuela lanzará el evento "Festival de Cultura Laboral de Contabilidad de la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan" en marzo (consulte el Apéndice 1 para más detalles). El evento duró dos meses e incluyó múltiples conferencias y competencias relacionadas con el empleo. Entre ellas, la competencia de desafío y capacitación en etiqueta en el lugar de trabajo fue un evento muy llamativo.

Teniendo en cuenta la situación laboral actual de los estudiantes universitarios y la urgente necesidad de las empresas de recién graduados con excelentes habilidades profesionales y adaptabilidad a la sociedad, esperamos encontrar una empresa dispuesta a cooperar con nuestra escuela con la doble propósito de servir a empresas y estudiantes. , ***trabajar juntos para que este evento sea un éxito. Brindamos a los estudiantes una plataforma para expresarse, aprender habilidades y comprender las empresas, brindamos a las empresas ricos recursos para estudiantes y ayudamos a las empresas a promocionarse para lograr un beneficio mutuo.

¡Le agradecemos sinceramente por leer este plan y esperamos cooperar con usted!

Libro 2 de planificación de etiqueta en el lugar de trabajo de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Contabilidad de la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan

Objetivo del evento: A través del concurso de etiqueta en el lugar de trabajo , los estudiantes pueden prestar atención a la etiqueta en el lugar de trabajo y mejorar su calidad general, y prepararse para el futuro. Sentar una base sólida para ingresar a la sociedad.

Principios de la actividad Toda la actividad debe basarse en los principios de equidad, justicia, apertura, civismo, rigor, promoción mutua y mejora mutua.

Contenido de selección

Primer, segundo y tercer clasificado equipo

Premio al mejor grupo familiar y de amigos

Participantes

Todos los estudiantes de la Universidad de Medicina Tradicional China de Hunan pueden registrarse para participar.

Condiciones y métodos de evaluación para participar en el Concurso de Etiqueta Laboral "Novato en el Lugar de Trabajo, Tú Brillas Más"

1. Condiciones de selección:

①Equipo los miembros participan activamente en actividades y cooperan con varias competiciones;

② Los miembros del equipo se unen entre sí, se ayudan entre sí y tienen un concepto general sólido

③ Tienen ciertas características del equipo;

2. Método de evaluación:

⑴Ronda preliminar

①Los estudiantes de cada escuela deberán registrarse en el Departamento de Niñas de cada escuela

②Organizado por el Departamento de Niñas de cada escuela Se seleccionan cuatro concursantes para formar un equipo para participar en la final.

Final

La final está prevista para el aula 2506 y cada hospital enviará un equipo.

Los jueces están compuestos por miembros del presidium del Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes y los jefes de los departamentos de niñas de cada universidad. Los invitados estuvieron compuestos por docentes profesionales y docentes de la Facultad de Humanidades y Gestión de la Información.

Proceso de la competencia

①El anfitrión anuncia el inicio de la competencia, presenta a los jueces invitados y a los concursantes presentes y pronuncia un discurso de apertura a cargo del invitado.

② Cada grupo de concursantes realizará un show de talentos, con el contenido centrado en la temática y en cualquier forma, mostrando su propia personalidad, estilo y encanto de equipo. Cada grupo no tomará más de 5 minutos. (Los jueces otorgarán puntos en función de la primera impresión y el tifón, con una puntuación total de 10 puntos)

③ Superación de la prueba: Esta sesión se divide en dos partes

1 Elección mutua de preguntas

El equipo de selección de preguntas selecciona la pregunta después de que se designa el equipo de respuesta. Si el equipo que responde responde correctamente, el equipo que responde recibirá los puntos correspondientes. Si el equipo que responde responde incorrectamente, el equipo seleccionado obtendrá puntos. Cada equipo tiene la oportunidad de pedir ayuda a sus familiares y amigos, y quienes respondan correctamente recibirán un pequeño premio.

2. Sesión de preguntas y respuestas sobre el escenario:

El personal demostrará un escenario de lugar de trabajo con 5 errores. Una vez que el personal haya completado la demostración, responderá las preguntas y señalará los errores. Cada respuesta correcta vale 10 puntos y una respuesta incorrecta se descuenta 10 puntos.

　⑤Preguntas y respuestas de la escena

Esta sesión establece varias escenas pequeñas con el tema de los problemas de etiqueta que pueden surgir en la realidad, lo que requiere que los miembros de cada equipo representativo improvisen y den discursos en vivo. o Rendimiento. Cada equipo no tardará más de 5 minutos y el tiempo de preparación en el sitio será de 4 minutos (el tiempo de preparación incluirá una sesión de "interacción con el público" o un show de talentos a cargo de un grupo de familiares y amigos). Las preguntas están numeradas y cada equipo elige una pregunta. Este enlace será puntuado por los jueces, con una puntuación total de 20 puntos. La puntuación de cada equipo es la suma de las puntuaciones de los jueces. Los jueces pueden calificar el desempeño del grupo de familiares y amigos, y este puntaje promedio se puede usar como puntaje extra.

⑥Sesión de preguntas de los jueces: cada equipo responde una pregunta planteada por los jueces sobre el desempeño anterior. rendimiento, que vale 10 puntos.

⑦El primer, segundo y tercer premio se otorgarán en función de las puntuaciones de los jueces. El Premio al Mejor Grupo de Familiares y Amigos se juzga en función del desempeño del grupo de familiares y amigos y del ambiente en el lugar.

Preparación previa.

Patrocinio. El Departamento de Relaciones Externas es responsable de redactar planes de comunicación externa y solicitar diversos fondos, incluida la producción de pancartas, carteles publicitarios, premios, certificados y bonificaciones.

Publicidad.

⑴ Publicidad manual: Responsable por el Departamento de Propaganda, incluyendo principalmente avisos y carteles de exhibición, pancartas, maquetación de pizarras y producción de certificados, etc.

⑵ Publicidad online: Responsable por la Red; Departamento, que incluye principalmente proyección, transmisión y producción de temas electrónicos, etc.

⑶Publicidad de noticias: Responsable del Departamento de Noticias, que incluye principalmente la producción de cortometrajes DV del evento, colección de fotografías y resumen de actividades. etc.;

Organización. El Departamento de Organización es responsable de esto, que incluye principalmente completar un buen formulario de solicitud de recolección, resumir y solicitar micrófonos y efectos de sonido en el aula.

Supervisión; El Departamento de Derechos e Intereses es responsable de esto, que incluye principalmente supervisar el proceso de votación, salvaguardar los derechos e intereses de los estudiantes y garantizar los principios de equidad, justicia y apertura.

Puntuación grupal.

Dividase en tres grupos, con la persona designada a cargo; 12

Configuración del premio

Primer lugar del equipo

(Premio: bono de 200 yuanes, certificado) < / p>

Segundo lugar del equipo

(Premio: bono de 150 yuanes, certificado)

Tercer lugar del equipo

(Premio: 100 yuanes bonificación, Certificado de Mérito)

Premio al Mejor Grupo de Familiares y Amigos (Certificado)

Presupuesto del Fondo

(1) Bonificación de 550 yuanes en la configuración del premio

(2) Certificados relevantes por valor de 50 yuanes

(3) Pancartas de promoción del evento por valor de 100 yuanes

(4) Agua de los jueces invitados, pequeños premios y recuerdos de la competencia por valor de 100 yuanes

Total: 800 yuanes

¡Finalmente, le deseo a este evento un completo éxito! Libro 3 de planificación de etiqueta en el lugar de trabajo

1. Antecedentes de la actividad

Para los estudiantes de primer y segundo año, la universidad tiene un entorno de vida y aprendizaje relajado y una plataforma para un contacto cercano con empresas sociales. Sin embargo, para ellos, la etiqueta en el lugar de trabajo sigue siendo un campo muy desconocido para la universidad. Los graduados que están a punto de ingresar al lugar de trabajo se transformarán de estudiantes inmaduros a profesionales seguros. El cambio de rol también lo acompaña la aplicación del arte de la supervivencia en el lugar de trabajo. La etiqueta en el lugar de trabajo es una de las bases importantes para la supervivencia en el lugar de trabajo, la vestimenta, el habla y el comportamiento, el temperamento y el civismo afectan la imagen de una persona y determinan su futuro y destino. Por lo tanto, es muy necesario que los estudiantes universitarios dominen algunos conocimientos sobre la etiqueta en el lugar de trabajo durante sus años universitarios para que puedan integrarse mejor en el lugar de trabajo en el futuro.

2. Propósito e importancia de la actividad

A través de la capacitación en etiqueta en el lugar de trabajo, los estudiantes pueden comprender la etiqueta necesaria en el lugar de trabajo, adaptarse más rápidamente a la vida del club de estudiantes universitarios y mejorar su apariencia. y la apariencia en el trabajo pueden hacer que el trabajo de los miembros de la organización estudiantil sea más profesional y apropiado, de modo que los estudiantes que están a punto de ingresar al lugar de trabajo puedan dominar la etiqueta común en el lugar de trabajo y los métodos de autodiseño y formación de la imagen profesional, para poder continuar. fortalecer y mejorar su propia calidad para su futura carrera profesional y atractivo físico.

3. Patrocinador

Asociación de Jóvenes Voluntarios de School of Management

4. Actividades dirigidas a estudiantes de School of Management

5. Organización del personal planificación de eventos: Guo Yuefeng, Li Jiapeng, Zhang Guoqing, Deng Liping Tareas principales: Responsable de la planificación general y organización del evento, y responsable de algunos detalles específicos del evento, captar el evento desde todo el proceso, ayudar a cada grupo a trabajo y garantizar la finalización sin problemas del evento. Supervisión de la planificación: Liu Yan Tareas principales: verificar e inspeccionar la planificación y enviarla a la universidad para su revisión. Contacto del equipo de publicidad: Zhu Wei, Yueyang Tarea principal: Responsable de contactar a los líderes comunitarios y explicar el contenido de este evento. Los miembros de la Asociación Juvenil reclutan una cierta cantidad de voluntarios en esta clase.

Departamento de Asuntos Exteriores: Feng Qinming, Yang Tao, Gao Mengyao Tareas principales: ayudar al planificador, devolver y pedir prestados artículos, agrupar personal, etc. Equipo de logística: Li Yujiao, Luo Yukun, Leng Wei Tareas principales: Responsable de todos los gastos del fondo durante el evento y detalle de gastos relacionados con el evento Registro

VI. Hora del evento 24 de octubre

VII. Etapa inicial de la actividad

1. Realizar la publicidad necesaria en cada clase y organice cuántas personas participarán;

2. Comuníquese con el instructor de etiqueta en el lugar de trabajo y algunas personas mayores

3. Pida prestados algunas cosas necesarias para la capacitación y determine el lugar de la capacitación

8. Proceso de la actividad

1. Organizar a los participantes para que lleguen a su destino;

2. Invitar a profesores profesionales a explicar la etiqueta en el lugar de trabajo; 3. Los maestros profesionales enseñan a todos la etiqueta en el lugar de trabajo. Algunas habilidades serán demostradas por el maestro en persona y otros participantes aprenderán de ellas.

4. Los estudiantes y los maestros interactuarán para practicar la etiqueta relevante y luego preguntarán a los estudiantes; realizar demostraciones relevantes;

9. Precauciones

1. Prestar atención a la seguridad de entrada y salida

2. Durante la conferencia, los teléfonos móviles deben estar en modo vibración o en silencio, no se permiten refrigerios, no se debe alterar la disciplina de la clase y los participantes no deben abandonar la clase)

3. La atmósfera interactiva debe estar activa durante la conferencia. la conferencia; (todos los oficiales deben participar activamente en la respuesta y llevar a todos a responder juntos)

4. Si el maestro tiene algo que hacer temporalmente, el personal de seguimiento debe estar preparado para facilitar las actividades. Plan de etiqueta en el lugar de trabajo 4

1. Antecedentes de la actividad

Como universidad reconocida en Hebei e incluso en el país, la Universidad Hengshui ha seguido ampliando su escala y el número de personas. El número de estudiantes ha aumentado, las condiciones para el funcionamiento de las escuelas han seguido mejorando y la influencia de la escuela también ha seguido expandiéndose. Toda la escuela está unida y unida, y avanza hacia el objetivo de establecer Hengshui College de acuerdo con el. Plan de desarrollo del comité municipal del partido y del gobierno. Por lo tanto, establecer un equipo unido y enérgico para llevar a cabo una variedad de actividades está en línea con los intereses fundamentales de profesores y estudiantes, y está en línea con la dirección de desarrollo y los objetivos de Hengshui College.

Como uno de los departamentos del sindicato de estudiantes de la escuela, el Departamento de Empleo de la Universidad de Hengshui tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes una plataforma amplia para aprender conocimientos extracurriculares, cultivar habilidades personales y mejorar las cualidades personales. Para promover mejor el desarrollo de nuestra escuela, mostrar el estilo del sindicato estudiantil de nuestra escuela y satisfacer las necesidades de más estudiantes, el Departamento de Química Aplicada y el Departamento de Educación Física lanzaron este "Concurso de conocimientos de etiqueta en el lugar de trabajo". y al mismo tiempo, esperamos promover la cultura del campus de nuestra escuela. Hacer una contribución positiva.

2. Objeto del evento

En esta ocasión se planificó y llevó a cabo el "Concurso de conocimiento y etiqueta en el lugar de trabajo". El propósito es aumentar el conocimiento de los estudiantes sobre la etiqueta en el lugar de trabajo, mejorar sus cualidades personales, cultivar su conciencia sobre la competencia en el lugar de trabajo y mejorar su competitividad.

III.Tema de la actividad

Concurso de conocimientos sobre etiqueta en el lugar de trabajo

Información básica

(1) Tiempo de actividad

19 de noviembre, 7:00-9:00 pm

(2) Ubicación del evento

1-501

(3) Objetos del evento

Todos los estudiantes de primer año del Departamento de Química Aplicada y del Departamento de Educación Física

(4) Organizadores

Departamento de Empleo del Departamento de Química Aplicada y Departamento de Empleo de la Departamento de Educación Física

Proceso de actividades

Preparación antes del evento

Se envió un aviso a los directores de cada clase el día 8, invitando a todos los estudiantes de primer año a participar en la competencia y recolectar inscripciones. Cada clase tiene un equipo de tres personas y promocionarlo en la plataforma WeChat.

Se contabilizarán los equipos participantes, se emitirá un banco de preguntas el día 12 y se notificará a los equipos participantes para que se preparen.

Invita invitados al evento.

El día del evento, el día 19, el personal llegó con media hora de anticipación para arreglar el lugar y arreglar el asiento del público.

En el evento

Se tocó música al principio para aumentar la atmósfera del lugar y se invitó a los invitados a tomar asiento. El anfitrión pronunció un discurso para dar la bienvenida a los invitados. Estudiantes, el anfitrión anunció que la competencia de conocimientos de la reunión de intercambio de aprendizaje había comenzado oficialmente.

El anfitrión presentó a los invitados presentes, representantes de los sindicatos de estudiantes de las dos facultades.

Comienza oficialmente la competición. En la primera ronda de la competición, el anfitrión planteó preguntas y los ocho equipos representativos se turnaron para responder. Cada equipo tiene 15 preguntas y 5 segundos para responder.

Al final de la ronda, los cuatro mejores equipos ascenderán según las estadísticas. Configura el juego y anuncia la lista del equipo de ascenso al final del juego.

Reglas del juego:

La segunda ronda de competencia comienza oficialmente. El anfitrión establece las preguntas. Cada equipo tiene 5 opciones y se turna para responder. para responder El tiempo de respuesta es de 5 segundos, y finalmente eliminó 2 equipos.

Tres rondas de competición, preguntas de respuesta rápida, 5 preguntas de opción múltiple, 5 segundos para responder, ganará el que levante una cara sonriente primero.

Al finalizar las tres rondas se contabilizaron los resultados. Preparar certificados y premios.

Invita a los estudiantes de interpretación a actuar. Cada departamento realiza un programa.

Anunciar los resultados finales del concurso y otorgar premios. Invite a los invitados a presentar premios.

El anfitrión anuncia el final del juego. Y gracias de nuevo por venir.

El personal toma fotografías grupales.

Limpiar el lugar.

Adjunto: Detalles de la competición

Cada equipo que se registre para la competición debe tener su propio nombre de equipo. Reportarse al departamento de empleo de cada departamento antes del día 17.

Cada equipo deberá llegar al recinto media hora antes del inicio del partido para familiarizarse con el desarrollo del juego.

3. Comienza oficialmente la competición. En la primera ronda de la competición, el anfitrión planteó preguntas y los ocho equipos representativos se turnaron para responder. Cada equipo tiene 10 preguntas de opción múltiple (5 preguntas fijas, 5 preguntas indecisas) y el tiempo de respuesta es de 5 segundos. Cuatro equipos serán eliminados según sus resultados y los cuatro equipos restantes avanzarán a la segunda ronda.

4. La segunda ronda de la competencia comienza oficialmente. El anfitrión establece preguntas. Cada equipo tiene 5 opciones (2 preguntas fijas y 3 preguntas indecisas). 2 preguntas fijas), 3 preguntas indecisas), se turnan para responder, el tiempo de respuesta es de 5 segundos y al final quedarán eliminados 2 equipos.

5. Tres rondas de competencia, preguntas de respuesta rápida, 5 preguntas de opción múltiple (todas preguntas fijas), 5 segundos para responder, la que haga sonreír primero.

6. Cada opción de la pregunta de opción múltiple solo se podrá repetir una vez. Las preguntas no se repetirán, y las preguntas de juicio no se repetirán. Plan de etiqueta en el lugar de trabajo 5

1. Antecedentes de la actividad

Para los estudiantes de primer año, la universidad ofrece un entorno de vida y aprendizaje relajado y una plataforma para un contacto cercano con empresas sociales. Sin embargo, para ellos, el lugar de trabajo. La etiqueta sigue siendo un campo muy desconocido. Al mismo tiempo, para los graduados universitarios que están a punto de ingresar al lugar de trabajo, pasarán de ser estudiantes inmaduros a profesionales confiados. Este cambio de rol también está acompañado por la aplicación del arte de la supervivencia en el lugar de trabajo. . La etiqueta en el lugar de trabajo es una de las bases importantes para la supervivencia en el lugar de trabajo. La vestimenta, el habla y el comportamiento, el temperamento y el civismo afectan la imagen de una persona y determinan su futuro y destino. Por lo tanto, es muy necesario que los estudiantes universitarios dominen algunos conocimientos sobre la etiqueta en el lugar de trabajo durante sus años universitarios para que puedan integrarse mejor en el lugar de trabajo en el futuro.

2. Propósito e importancia de la actividad

3. Patrocinador

Asociación de Jóvenes Voluntarios de School of Management

4. Actividades Objetos

Alumnos de la School of Management

V. Disposición del personal

Planificación de eventos: Guo Yuefeng, Li Jiapeng, Zhang Guoqing, Deng Liping

Tareas principales: Responsable de la planificación general y la organización del evento, y responsable de algunos detalles específicos, captar las actividades de todo el proceso, ayudar a cada grupo en su trabajo y garantizar la finalización sin problemas de las actividades.

Supervisión de la planificación: Liu Yan

Tareas principales: verificar e inspeccionar la planificación y enviarla a la universidad para su revisión.

Contactos del equipo de publicidad: Zhu Wei, Yueyang

Tareas principales: Responsable de contactar a los líderes comunitarios y explicar el contenido de este evento. Los miembros de la Asociación Juvenil reclutan un cierto número de voluntarios. esta clase quién.

Departamento de Asuntos Exteriores: Feng Qinming, Yang Tao, Gao Mengyao

Tareas principales: ayudar al planificador, devolución y préstamo de artículos, agrupación de personal, etc.

Equipo de logística: Li Yujiao, Luo Yukun, Leng Wei

Tareas principales: Responsable de registros detallados de todos los gastos de fondos durante el evento y gastos relacionados con el evento.

VI. Hora de la actividad

24 de octubre

VII. Etapa inicial de la actividad

1. Realizar la publicidad necesaria en cada clase. , Cuántas personas de la organización participarán;

2. Comuníquese con el instructor de etiqueta en el lugar de trabajo y algunas personas mayores

3. Pida prestados algunas cosas necesarias para la capacitación y determine el lugar de la capacitación.

8. Proceso de la actividad

1. Organizar a los participantes para que lleguen a su destino

2. Invitar a profesores profesionales a explicar la etiqueta en el lugar de trabajo

3. Los profesores profesionales enseñan a todos algunas habilidades de etiqueta en el lugar de trabajo, y el profesor lo demuestra en persona, y otros participantes hacen lo mismo.

4. Los estudiantes y los profesores interactúan para practicar la etiqueta relevante y luego preguntan a los estudiantes; practicar la demostración de etiqueta relacionada;

9. Precauciones

1. Prestar atención a los requisitos de disciplina al entrar y salir; (Los teléfonos móviles deben ajustarse durante la conferencia. Vibrar o silenciarse, no se permiten refrigerios, no se interrumpe la disciplina del aula y los participantes no pueden irse a mitad del camino)

3. La atmósfera interactiva debe estar activa durante la conferencia; (todos los oficiales deben participar activamente en la respuesta de preguntas y reunir a todos. Respuesta)

4. Libro de planificación de la etiqueta en el lugar de trabajo 6

China ha sido una tierra de etiqueta desde la antigüedad, y su cultura de etiqueta es extensa, profunda y tiene una larga historia. Confucio dijo: "Si no aprendes la etiqueta, no podrás mantenerte de pie". Aprender el conocimiento de la etiqueta es útil para el intercambio de información entre las personas. Mejorar los sentimientos y construir relaciones para las personas, también puede enriquecerse, mejorar su temperamento y lograr la vida profesional.

1. Finalidad de la actividad

1. Mejorar el temperamento y enriquecerte

2. Potenciar sentimientos y establecer relaciones

2. Tema de la actividad

Beneficios en el lugar de trabajo y una vida maravillosa

3. Explicación creativa

En una carrera exitosa, en comunicación, la apariencia de cada uno provocará sentimientos especiales en la persona con la que se centran. Y afectará la evaluación general que la otra parte hace de sí misma. En la etiqueta, la apariencia es el punto clave, por lo que aprender la etiqueta en el lugar de trabajo es fundamental. Esta actividad puede mejorar el temperamento de las personas, enriquecerse, potenciar los sentimientos y facilitar la comunicación entre las personas.

1. Hora del evento

13 de diciembre de 20xx

2. Ubicación del evento

3. Edificio de enseñanza B 405

3. Organizador del evento

4. Detalles de la actividad

1. Estandarizar el lugar de trabajo

Pida a los estudiantes que realicen una etiqueta básica estandarizada en el lugar de trabajo

Requisitos: Los jueces calificarán a los estudiantes participantes (los criterios de puntuación se adjuntan por separado)

2. Preguntas y respuestas del ganador del premio

Requerir que el encuestado realice la acción después de responder la pregunta

　3. Concurso de ensayos sobre conocimientos de etiqueta en el lugar de trabajo

Requiere contenido saludable, pensamiento positivo y etiqueta relevante

V. Fijación de premios

Tres primeros premios,

Hay cinco segundos premios,

Diez terceros premios,

Veinte premios de participación,

Los premios se discutirán más adelante

6. Diseño en el sitio

Se requieren múltiples equipos de carbón y folletos promocionales

Disposición del planificador del ejecutor

7. Método de publicidad

Publicidad de la reunión de clase, folleto

8. Presupuesto

Premio 300 yuanes

9. Preparación temprana

　1. Disposición del personal; Adjunto 1

2. Disposición de los materiales; Adjunto 2

Planificador: Zhang Zhifei, Tang Xianglu, Tang Weiguo Libro de planificación de etiqueta en el lugar de trabajo 7

1. Antecedentes del evento

Para heredar y llevar adelante las excelentes tradiciones de etiqueta de la nación china, llevar a cabo una educación sobre etiqueta y construir una sociedad armoniosa, después del estudio de En el sindicato de estudiantes de nuestra escuela, decidimos lanzar un concurso de etiqueta en nuestra escuela.

2. Propósito del evento

Nuestro país es conocido como un país de etiqueta, y un buen estilo de etiqueta puede mejorar la calidad y el cultivo personal. Esta competencia crea una plataforma para que los participantes demuestren. ellos mismos escenario, lo que permite a los estudiantes aprender más conocimientos de etiqueta en esta actividad.

3. Contenido de la actividad:

(1) Lema de la actividad

Siga la tendencia de la etiqueta y promueva la gracia de la etiqueta

(2 ) Requisitos de actividades

Todas las niñas del grado 20xx

1. Tener buenos rasgos faciales.

2. La altura debe ser superior a 1,6 metros.

3. Buen temperamento y buena imagen.

(3) Modalidad de inscripción

1. Inscribirse en las oficinas de registro del Quinto Cantina y del Cuarto Cantina del 17 al 21 de septiembre.

2. Inscripción presencial para la entrevista

(4) Hora del evento:

1. Inscripción del 17 al 21 de septiembre.

2. La ronda preliminar se llevará a cabo del 23 al 25 de septiembre.

3. Ingresa a la capacitación del 10 de octubre al 10 de noviembre.

4. La revancha se llevará a cabo del 12 al 15 de noviembre.

5. Las finales se llevarán a cabo del 16 al 17 de noviembre.

(5) Lugar de la actividad:

1. Lugar de inscripción: Cantina Quinta, Cantina Cuarta.

2. Ubicación de la competición preliminar: Sala de fitness en el primer piso del cuarto dormitorio de chicos.

3. Lugar final: Auditorio Jiashan.

IV. Proceso de Actividad:

(1) Ronda Preliminar

1. Horario: 19:00 a 22:00 horas del 23 de septiembre al 25 de septiembre: 00 horas.

2. Ubicación: Habitación física en el primer piso del cuarto dormitorio masculino.

3. Contenido de la entrevista:

(1) Caminando por la pasarela.

(2) Show de talentos.

(3) Responder a las preguntas planteadas por el examinador.

(4) El examinador seleccionará 40 concursantes en función de su altura, apariencia y talento para ingresar a las semifinales, y se someterá a un mes de entrenamiento antes de las semifinales.

(2) Semifinales

1. Primera ronda: Los concursantes aparecerán uno tras otro para presentarse y luego responder preguntas sobre conocimientos como: el papel de la etiqueta, tabúes sobre el apretón de manos y la diferencia entre etiqueta y cortesía. (10 preguntas ***30 puntos)

2. Segunda ronda: Los concursantes seleccionan personajes mediante sorteo y realizan movimientos, expresiones y lenguaje de acuerdo con las características de los personajes seleccionados. Por ejemplo: las características de etiqueta del personal de estilo profesional en la oficina, las características de etiqueta del estilo clásico, etc. (***40 puntos)

3. La tercera ronda: Show de talentos. (Bocetos, canto, baile, actuaciones de imitación)

4. Cuarta ronda: El examinador seleccionará 25 concursantes calificados en función de su actuación.

(3) Finales (knockout)

1. La primera ronda: Los concursantes se sortean en el lugar, y cada grupo está compuesto por cinco personas El representante de cada grupo selecciona al azar. una pregunta sobre desempeño en un escenario, y la mejor puntuación es Los miembros más pobres del grupo realizan un espectáculo de talentos. (Se eliminarán dos concursantes)

2. Segunda ronda: respuesta presencial, revisión pública y votación. (Se eliminan dos concursantes)

3. La tercera ronda: Cada concursante representa un cuento sobre el tema de la etiqueta. (Se eliminan dos concursantes)

4 Ronda 4: Mira el vídeo sobre etiqueta, descubre las cosas inapropiadas y corrígelas. (Se eliminarán dos personas).

5. Quinta ronda: cada concursante vota por sí mismo y los quince concursantes con mayor número de votos se incluirán en el equipo de etiqueta escolar.

6. Ronda 6: Según los resultados, se entregarán certificados y premios para el campeón, subcampeón, tercer finalista, premio a la mejor imagen, premio al mejor temperamento, premio al mejor estilo y premio a la mejor etiqueta. ser premiados respectivamente.

5. Promoción del evento

(1) Promocionar el evento en forma de carteles en la cartulina.

(2) Colgar una pancarta en la entrada de la escuela y en el auditorio. La pancarta mide 20 metros de largo y tiene impresas las palabras "Le deseo un completo éxito al 8º Concurso de Etiqueta".

( 3) En La estación de radio emitirá avisos de actividades de etiqueta.

(4) El sindicato de estudiantes del departamento dará publicidad al evento en cada clase.

6. Preparación para el evento. /p>

(1) Preparativos preliminares. p>

1. Tomar prestado un aula:

(1) Del 23 al 25 de septiembre, tomar prestado la sala de fitness en el primer piso de el cuarto dormitorio de niños para la ronda preliminar.

(2) Del 10 de octubre al 10 de noviembre, usaremos la sala física en el primer piso del cuarto dormitorio de hombres para entrenamiento de etiqueta.

2. Notificar a los concursantes la hora y lugar de la competencia

3. Preparar la utilería para el evento

(2) Preparación el día del evento

1. Decorar el auditorio

2. Verificar la calidad del atrezo y si hay alguna deficiencia.

3. Los detalles de cada actividad han hecho un buen trabajo.

4. Comprueba si los concursantes están presentes.

7. Disposición de cada departamento.

(1) Firma. -in por el personal responsable de la oficina y el departamento de secretaría

(2) El departamento de aprendizaje y el departamento de práctica son responsables de la calificación p> (3) El Departamento de Propaganda y el Departamento de Relaciones Externas son responsables de todo. trabajo de publicidad.

(4) El Departamento de Cultura y Entretenimiento y el Departamento de Niñas son responsables de la organización del evento.

(5) El Departamento de Organización, El Departamento de Seguridad, el. El Departamento de Deportes y el Departamento de Trabajo y Salud son responsables de mantener el orden en el sitio

8. Medidas de emergencia

(1) El personal relevante no está presente a tiempo, lo que afecta la progreso de la competencia:

Contramedidas:

1. Recordar al personal relevante el tiempo de la competencia antes de que comience el evento.

2. Requerir que el personal relevante desempeñe sus funciones y atienda con antelación los asuntos asignados.

(2) El tiempo de la actividad no está bien controlado o hay algún problema con el equipo

Contramedidas:

1 Considerar completamente diversas situaciones durante los ensayos. evitar que tales cosas sucedan.

2. Encuentre personal relevante a tiempo para manejar el asunto. Libro de planificación de etiqueta en el lugar de trabajo 8

1. Antecedentes de la actividad

Para los estudiantes de primer año o segundo año, la universidad tiene un ambiente de vida y aprendizaje relajado y una buena La sociedad es una plataforma para un contacto cercano con las empresas, pero la etiqueta en el lugar de trabajo sigue siendo un campo muy desconocido para ellas. Al mismo tiempo, los graduados universitarios que están a punto de ingresar al lugar de trabajo pasarán de ser estudiantes inmaduros a profesionales confiados. el cambio de rol, es también la aplicación del arte de la supervivencia en el ámbito laboral. La etiqueta en el lugar de trabajo es una de las bases importantes para la supervivencia en el lugar de trabajo. La vestimenta, el habla y el comportamiento, el temperamento y el civismo afectan la imagen de una persona y determinan su futuro y destino. Por lo tanto, es muy necesario que los estudiantes universitarios dominen algunos conocimientos sobre la etiqueta en el lugar de trabajo durante sus años universitarios para que puedan integrarse mejor en el lugar de trabajo en el futuro.

2. Propósito e importancia de la actividad

3. Patrocinador

Asociación de Jóvenes Voluntarios de School of Management

4. Actividades dirigidas a estudiantes de School of Management

5. Organización del personal planificación de eventos

Tareas principales de Guo Yuefeng, Li Jiapeng, Zhang Guoqing y Deng Liping: Responsable de la planificación general y la organización del evento, y responsable de algunos detalles específicos del evento, captar el evento desde todo el proceso, y asistir a cada grupo en su trabajo, para que la actividad pueda completarse con éxito. Supervisión de la planificación: Liu Yan Tareas principales: verificar e inspeccionar la planificación y enviarla a la universidad para su revisión. Contacto del equipo de publicidad: Zhu Wei, Yueyang Tarea principal: Responsable de contactar a los líderes comunitarios y explicar el contenido de este evento. Los miembros de la Asociación Juvenil reclutan una cierta cantidad de voluntarios en esta clase. Departamento de Asuntos Exteriores: Feng Qinming, Yang Tao, Gao Mengyao Tareas principales: ayudar al planificador, devolver y pedir prestados artículos, agrupar personal, etc. Equipo de logística: Li Yujiao, Luo Yukun, Leng Wei Tareas principales: Responsable de todos los gastos del fondo durante el evento y detalles de los gastos relacionados con el evento Registro

6. Hora de la actividad 24 de octubre

7. Etapa inicial de la actividad

1. ¿Realizar la publicidad necesaria? en cada clase y organizar cuántas personas asistirán Participar; 2. Contactar al instructor de etiqueta en el lugar de trabajo y a algunas personas mayores 3. Tomar prestados algunos elementos necesarios para la capacitación y determinar el lugar de la capacitación

8. Proceso de la actividad

1. Organizar la participación Las personas llegan a su destino; 2. Solicitar a los maestros profesionales que vengan y expliquen la etiqueta en el lugar de trabajo 3. Los maestros profesionales enseñan a todos algunas habilidades en la etiqueta en el lugar de trabajo, y el maestro lo demuestra en persona y a otros participantes; hacer lo mismo; 4. Los estudiantes y los profesores interactúan para practicar la etiqueta relacionada y luego pedir a los estudiantes que den demostraciones relevantes. 9. Notas 1. Preste atención a la seguridad de entrada y salida. 2. Requisitos de disciplina durante la conferencia; , los teléfonos móviles deben estar configurados para que vibren o se silencien, no se permiten refrigerios y no se interrumpe la disciplina en el aula. Asegúrese de que los participantes no puedan irse a mitad del camino) 3. La atmósfera interactiva debe estar activa durante la conferencia (todos los oficiales deben participar activamente en las respuestas; y llevar a todos a responder juntos) 4. Si el docente tiene algo que hacer, el personal de seguimiento debe estar preparado para facilitar la actividad.

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