Reflexiones sobre cómo resolver oraciones largas y difíciles
1. Encuentra conjunciones: las conjunciones incluyen conjunciones coordinantes, conjunciones subordinantes y palabras relativas, y las oraciones largas se dividen en oraciones cortas basadas en conjunciones. ;
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2. Con base en las estructuras básicas de los cinco patrones de oraciones, determine los componentes de las oraciones cortas. Preste atención a distinguir los verbos predicados y los verbos no predicados (participio presente, gerundio, participio pasado, infinitivo), aclare el verbo predicado de la oración y elimine los atributos y adverbios para determinar la estructura básica de la oración.
1 frase: cláusula adverbial de tiempo, cláusula atributiva
Cuando regresó, el niño pudo describir todo lo que vio al anciano.
Análisis de oraciones largas:
(1) cuando introduce la cláusula adverbial de tiempo
(2) La ha visto: es una cláusula atributiva, modificativa; el antecedente todo. Como la cláusula atributiva carece de objeto, se omite el pronombre relativo. Nota: Cuando el antecedente es el pronombre indefinido todo, no se puede utilizar el pronombre relativo
(3) Para personas mayores: es el complemento objeto del verbo
(4; ) Descripción: describir algo a alguien: describir algo a alguien;
Cuando regresa, el niño puede describirle lo que vio al anciano.
Segunda frase: Cláusula adverbial de propósito, cláusula de objeto
El robot debe tener alguna forma de recibir el programa para que sepa lo que va a hacer.
Análisis de oraciones largas:
(1) so: introduzca una cláusula adverbial objetivo, la oración anterior a so es la cláusula principal y la oración posterior a so es la cláusula adverbial objetivo;
(2) la cláusula objeto de lo que introduce sabe, sirve como objeto de sabe, es un pronombre demostrativo y representa un robot. Lo que en la cláusula de objeto sirve como objeto de hacer;
(3) Tener que: usado al sugerir o proponer que debe ser cierto o que definitivamente sucederá;
(4) Hay una manera de hacer algo: Hay una manera de hacer algo;
El robot debe tener una forma específica de recibir el programa para que pueda saber lo que quiere hacer.
La tercera frase: cláusula atributiva
La empresa que eligió Jackie planeaba contratar solo a una persona, pero más de veinte personas solicitaron el puesto.
Análisis de oraciones largas:
(1) La conjunción coordinante pero conecta dos oraciones complejas, y la primera oración es una oración compleja;
(2)Jackie elegir: es una cláusula atributiva, utilizada para modificar la conjunción antecedente. Debido a que no hay objeto en la cláusula atributiva, se omite el pronombre relativo;
(3) Elección: elegir; elegir; tiempo pasado: elegido, participio pasado: elegido;
(4) Planear hacer algo: planear hacer algo
(5) resto + cuantificador: over, redundante, equivalente a over; ) Aplicar: aplicar ;Solicitar un puesto en…;Solicitar;
La empresa que eligió Jackie solo iba a contratar a una persona, pero más de veinte personas solicitaron el puesto.
Oración 4: Cláusula atributiva
Por esta época, comencé a tocar en una banda con un chico chino que se convirtió en uno de mis mejores amigos en Beijing.
Análisis de oraciones largas:
(1) Un chino que introdujo la cláusula atributiva para modificar el antecedente;
(2) Alrededor: alrededor de esta época;
(3) Empieza a hacer algo: empieza a hacer algo;
Por esta época, comencé a tocar en una banda con un chico chino que se convirtió en uno de mis mejores amigos de Beijing.
Oración 5: Cláusula adverbial condicional
Si no hay agua derramada cuando llegues aquí, te lo diré.
Análisis de oraciones largas:
(1) La cláusula principal es déjame decirte, if introduce una cláusula adverbial condicional y when introduce una cláusula adverbial de tiempo;
( 2) Decir algo algo = decirle algo a algo: decirle algo a alguien
(3) Rebosar: desbordar, brotar, derramar.
Tiempo pasado: desbordamiento/desbordamiento; participio pasado: Pasado desbordado;
Participio presente: desbordamiento
Te avisaré cuando llegues allí y no haya salpicaduras de agua.
Oración 6: Cláusula adverbial de resultado
El cocodrilo notó el accidente, así que se sumergió en el agua y lo recogió con su gran boca.
Análisis de oraciones largas:
(1) Dos oraciones conectadas antes y después expresan una relación causal, con la causa primero y el efecto al final;
(2) abajo dividió: El adverbio abajo se coloca delante del sujeto, enfatizando hacia abajo;
(3) sumergirse: saltar al agua (con la cabeza hacia abajo); ) llevar algo Subir: levantar, levantar, hablar; levantar; toser;
El cocodrilo notó este accidente, por lo que se sumergió en el agua y lo recogió con su boca grande.
Oración 7: Cláusula adverbial de razón, cláusula de objeto, cláusula adverbial de comparación
Frost cree que los niños no encontrarán la experiencia de ser enseñados por máquinas inteligentes tan extraña como las personas mayores. , Porque crecieron en la era de las computadoras y los teléfonos inteligentes.
Análisis de oraciones largas:
(1) Porque la cláusula adverbial de causa va precedida por el sujeto y seguida por la cláusula subordinada.
(2) Después; Pensamientos Es una cláusula objeto, con la palabra introductoria que se omitió
(3) as es extraño ya que: se introduce una cláusula adverbial comparativa, la primera como está antes de la cláusula principal, y la segunda como está después la cláusula subordinada;
(4) En la cláusula de objeto los niños no encuentran, encontrar es el predicado, la experiencia de... es el objeto, la palabra central es experiencia y extraño es el objeto complemento;
(5) Ser enseñado: Ser enseñado es la voz pasiva del gerundio y el objeto de la preposición de Of. Debido a que a los niños se les enseña mediante máquinas inteligentes, se utiliza la doble dinámica;
(5) Ser enseñado: Ser enseñado es la voz pasiva del gerundio y el objeto de la preposición de Of. p>
(6) en tiempo de: en la cláusula adverbial de razón Como adverbial de tiempo.
Análisis léxico y gramatical:
(1) Buscar + alguien/algo + adjetivo: encontrar/pensar/pensar en alguien/algo. Los adjetivos son complementos de objeto y forman objetos compuestos con el objeto alguien/alguien:
Creo que este libro es interesante: Creo que este libro es interesante;
(2) Gerundio Pasivo voz: haciendo
El niño no fue atropellado por el auto.
El niño evitó ser atropellado por un coche;
(3) Crecer: crecer;
Durante...
Traducción de la frase:
Frost cree que los niños no encontrarán la experiencia de ser enseñados por máquinas inteligentes tan extraña como las personas mayores porque han crecido en una era en la que los teléfonos móviles y las computadoras son muy comunes.
Oración 8: Cláusula atributiva no restrictiva
Ella y un grupo de amigos están utilizando sus habilidades de programación para crear una nueva aplicación llamada Food for Thought, que permitirá a padres, estudiantes y Incluso extraños bien intencionados contribuyen a las cuentas del almuerzo de los estudiantes de las escuelas cercanas.
Análisis de oraciones largas:
(1) Primero, busca conjunciones. Pronombres relativos que conducen a cláusulas atributivas ilimitadas y modifican el elemento de reflexión antecedente. Por lo tanto, qué cláusula principal viene primero y qué cláusula viene después;
(2) Quién es el pronombre relativo en la cláusula atributiva introducido por cuál, modifica al estudiante antecedente y sirve como sujeto en la cláusula atributiva ;
(3) En la cláusula atributiva introducida por which, que es el sujeto, permitir es el predicado y dar es el complemento del objeto
(4) La cláusula principal; Tiene tres usos, creación y llamado. Un verbo necesita distinguir entre verbos predicados y verbos no predicados. Use es un verbo predicado, to create es el infinitivo del verbo como complemento de objeto y Called es una frase de participio pasado como aplicación de modificación de atributos posposicionales
Análisis gramatical de palabras clave:
(1) Donar: obsequio; dar (sangre); donar (órgano); donación;
Donación: forma sustantiva
Donar algo a algo/algo: donar.. .a alguien Alguien/algo;
(2) Frase de participio pasado como atributivo posposicional: pasivo.
Un libro escrito por Mo Yan: Un libro escrito por Mo Yan;
Un centro comercial abrió el mes pasado: Un centro comercial abrió el mes pasado;
3 ) Permitido :permitir
Permitir que alguien haga algo (es incorrecto permitir que se haga algo)
Permitir que alguien haga algo
(4) Amable -de corazón: de buen corazón; amable; tolerante; de buen corazón;
(5) cuenta: cuenta; descripción e informe;
Abrir una cuenta: abrir una cuenta bancaria;
Detalles contables:Detalles contables;
Describió en detalle lo que sucedió esa noche.
Describió detalladamente lo sucedido esa noche.
(6) Explicación:
(Cantidad, proporción) de...
Las computadoras representan el 5% del gasto.
La informática supone el 5% del gasto.
Explicación (razón, motivo)
No puedo explicar por qué sucedió esto.
No puedo explicar por qué sucede esto
Traducción de oración larga:
Ella y un grupo de amigos están usando sus habilidades de programación para desarrollar un producto llamado La nueva aplicación de "Thought Food" que permitirá a padres, estudiantes e incluso extraños amables donar a las cuentas de almuerzo de los estudiantes en escuelas cercanas.
Oración 9: Cláusula adverbial de tiempo
Las abejas están ahora en peligro, su número disminuye cada año, principalmente debido a las actividades humanas, y proporcionan un tercio de los alimentos del mundo. La producción depende de este insecto amarillo y negro y de otros polinizadores.
Análisis de oraciones largas:
(1) Primero encuentra las conjunciones: y, mientras.
(2) Como conjunción, mientras tiene dos funciones: una es una conjunción coordinante, que indica un punto de inflexión, y se traduce como "sin embargo" la otra es una conjunción subordinante, que guía una cláusula adverbial de tiempo; , traducido como "cuando...". Según el significado de la pregunta, while es una conjunción coordinante en este momento;
(3) La primera mitad de esta larga oración se compone de dos oraciones complejas conectadas por y. sujeto + palabra del sistema + frase preposicional La segunda mitad es el tiempo presente continuo porque se utiliza como adverbial de razón como frase preposicional.
Análisis gramatical de vocabulario importante;
(1) Peligro: morir; en peligro;
(2) Siguiente: Siguiente; , caer; desaparecer gradualmente
(3) Porque: porque, porque;
(4) Producción: producción, producción;
Dependencia Yu
Depende de la situación.
(6) Un tercio: un tercio, dos tercios: dos tercios: La fracción en inglés se compone de dos partes: "número cardinal + número ordinal". Cuando la base es mayor que 1, el número ordinal debe usar la forma plural;
Las abejas ahora están en peligro, su número disminuye cada año, principalmente debido a las actividades humanas, y un tercio de la población mundial La producción de alimentos depende de este insecto amarillo y negro y de otros polinizadores.
Oración 10: Cláusula atributiva
En 1767, los británicos introdujeron nuevas leyes que elevaron el precio de todos los bienes traídos a Estados Unidos.
Análisis de oraciones largas:
(1) Primero encuentra las conjunciones: eso, cuál.
(2) Que guía la cláusula atributiva, modifica el antecedente y sirve como componente sujeto en la cláusula atributiva.
(3) Cuál guía la cláusula atributiva, modifica la; antecedente de todos los bienes, y cuál es el atributivo El sujeto de la cláusula. Nota: Esta cláusula atributiva está en voz pasiva, y el verbo cópula está en plural porque es consistente con el antecedente todos los bienes;
(4) Introducción: introducción, adopción, iniciación;
Traducción de frase larga: En 1767, los británicos implementaron nuevas leyes que aumentaron los precios de todos los bienes traídos a los Estados Unidos.
Oración 11: Cláusula adverbial de razón, cláusula objeto
A medida que la familia comenzó a aceptar el nuevo estilo de vida, descubrieron que podían pasar más tiempo juntos comiendo, hablando, haciendo ejercicio y haciendo Diversas actividades.
Análisis de oraciones largas:
(1) Primero busque conjunciones: as, that;
(2) as se coloca al principio de la oración to guía la cláusula adverbial de razón, seguida de la cláusula principal;
(3) En la cláusula principal, son los sujetos, y encontrar es el verbo predicado, lo que hace que la cláusula objeto se convierta en el objeto de encontrar;
(4) Objeto En la cláusula, can gastar es el predicado, tiempo es el objeto y hablar, jugar y hacer son los complementos de objeto coordinantes compuestos de tres gerundios;
Análisis de palabras clave:
(1)as Puede introducir una cláusula adverbial de intención, traducida como “porque, porque”. El tono no es fuerte, es una explicación adicional de la cláusula principal y no existe una relación causal inevitable entre la cláusula principal y la subordinada.
(2) Continuar: aprendizaje y desarrollo
(3) Estilo de vida: estilo de vida
Dedicar tiempo a hacer algo; tiempo en algo:
Dedicar tiempo a hacer algo;
(5) Varios
A medida que la familia comienza a aceptar una nueva forma de vida, descubrieron que podían dedicarlo más tiempo charlando mientras comen, hacen ejercicio y realizan diversas actividades juntos.
Oración 12: Cláusula adverbial de razón, cláusula atributiva
Quienes eligen la felicidad deben ayudar a otros a encontrar la felicidad, porque la felicidad de todos está relacionada con la felicidad de todos.
Análisis de oraciones largas:
(1) Primero encuentre las conjunciones: who, as;;
(2) as conduce a la cláusula adverbial de razón, la oración anterior como es la cláusula principal;
(3) En la cláusula principal, quien introduce la cláusula atributiva, modifica el antecedente y sirve como sujeto en la cláusula atributiva;
(4) Debe ayudar es la cláusula principal Predicado coincidente, otros es el objeto y encontrar feliz es el complemento del objeto;
Análisis de palabras clave:
(1) Elige hacer algo: Elige hacer algo;
(2) Ayudar a alguien a hacer algo: ayudar a alguien a hacer algo, puede omitirse
(3) Felicidad: felicidad;
(4) y ..Relacionados: Relacionados con...;
No relacionados con:: No relacionados con...;
Quienes. Elegir la felicidad debe ayudar a otros a encontrar la felicidad, porque la felicidad de todos está relacionada con la felicidad de todos.
Oración 13: Cláusula objeto
Una encuesta de Nielsen del año pasado mostró que los niños utilizan teléfonos móviles incluso antes de ser adolescentes.
Análisis de oraciones largas:
Primero encuentre las conjunciones, incluida esa, antes;
(1) La cláusula de objeto introductoria es el objeto del verbo que se muestra. En esta cláusula de objeto, antes introduce la cláusula adverbial de tiempo, y antes es la cláusula principal de la cláusula de objeto;
(2) Una encuesta es el sujeto de toda la oración compuesta, y lo que hizo Nelsen al final el año fue de la siguiente frase de participio pasado modificada por la encuesta atributiva;
Análisis de palabras clave:
(1) Encuesta: encuesta de retroalimentación de información;
(2) Entrar: entrar; volverse adicto; quedar atrapado en...;
(3) Adolescentes: adolescentes; old)
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Una encuesta de Nielsen del año pasado mostró que los niños utilizan teléfonos móviles incluso antes de ser adolescentes.
Oración 14: Énfasis en patrones oracionales y cláusulas atributivas.
La mayoría de las veces, no son los problemas que enfrentas sino tus reacciones ante ellos lo que causa caos en tu vida.
Análisis de oraciones largas:
(1) Esta oración es un patrón de oración enfática. Elimina "es" y "eso" y reestructura la oración:
No son los problemas que enfrentas sino tu reacción ante ellos lo que crea el caos en tu vida.
(2) No es...pero, no es...pero..., el líder debe coordinar el sujeto, el problema y sus acciones sobre el problema Crea es el verbo predicado, desorden; es el objeto;
(3) te encuentras es una cláusula atributiva que modifica la pregunta antecedente, omitiendo la palabra relativa ese/cual;;
Análisis gramatical de palabras clave:
(1) Estructura de oración enfatizada:
Es (era) + la parte enfatizada + ese (quién) + el resto.
Este tipo de patrón de oración se puede usar para enfatizar el sujeto, el objeto y el adverbial, pero no se puede usar para enfatizar el predicado;
(2) Criterios de juicio para enfatizar patrones de oración:
Eliminar es (era), aquel (quién), la oración sigue siendo una oración completa.
(3)no…pero…: No…pero…: Al conectar dos sujetos paralelos, el verbo predicado adopta el principio de proximidad.
No fuiste tú sino yo quien se equivocó.
No es que tú estés equivocado, sino que yo estoy equivocado. El verbo cópula es soy, determinado según yo;
(4) Encuentro: encuentro casual, encuentro casual;
(5) Caos: desordenado, desordenado, problemático;
Muchas veces, no son los problemas que encuentras los que causan caos en tu vida, sino tu reacción ante esos problemas.
Oración 15: Cláusula objeto, cláusula adverbial, cláusula adverbial de tiempo
Dijo que aunque había oído hablar de incidentes de acoso en la escuela primaria, nunca pensó que esto sucedería. cosa.
Análisis de oraciones largas:
(1) Esta pregunta es una oración compleja, dice es el verbo predicado de la oración compleja y las siguientes partes son las cláusulas objeto de dice;
( 2) La cláusula objeto también es una oración compuesta, en la que la cláusula adverbial conduce a una cláusula adverbial, y la cláusula adverbial incluye cuando conduce al tiempo. (3) La cláusula principal de la cláusula de objeto es que ella nunca pensó que sucedería, y sucederá también es la cláusula de objeto, que es el objeto del verbo predicado.
Análisis de palabras clave:
(1) Aunque no se puede usar con todavía y todavía;
Escuché: escuché;
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(3) Acoso: intimidación; coerción; daño;
(4) Escuela primaria: escuela primaria
Dijo que aunque había oído hablar del acoso en la escuela primaria, pero nunca pensé que esto sucedería.
Oración 16: Cláusula adverbial, cláusula atributiva
Aunque la felicidad es una puerta que siempre está abierta, somos nosotros quienes decidimos si cruzamos esa puerta.
Análisis de oraciones largas:
(1) Aunque introduce la cláusula adverbial en esta cláusula, eso conduce a una cláusula atributiva, practicando el antecedente una puerta, que sirve como sujeto. componente en la cláusula atributiva ;
(2) En la cláusula principal, quien introduce la cláusula atributiva, modifica las antecedentes las, y sirve como sujeto en la cláusula atributiva;
(3) Quién decide en la cláusula atributiva, si la cláusula objeto es el objeto de decisión;
Aunque la felicidad es una puerta que siempre está abierta, somos nosotros quienes decidimos si atravesarla.
Oración 17: Cláusula objeto, enfatizando el patrón de la oración.
De repente se dio cuenta de que era su pereza lo que lo hacía pobre e infeliz en el pasado.
Análisis de oraciones largas:
1.Realizado es el verbo predicado de la cláusula principal, la última es una cláusula objeto;
2. La cláusula objeto introducida por eso es un patrón de oración enfático: se lava... eso... se elimina, y el orden normal de las palabras de la cláusula de objeto es que su pereza lo hace pobre e infeliz;
Análisis gramatical de vocabulario importante;
1.
2. Darse cuenta: darse cuenta; comprender;
3. Perezoso;
4. El adjetivo es el complemento del objeto alguien, complementa el objeto.
5. La estructura del patrón de oración enfatizada:
Es (era) + la parte enfatizada + ese (quién) + el resto.
Este tipo de patrón de oración se puede usar para enfatizar el sujeto, el objeto y el adverbial, pero no se puede usar para enfatizar el predicado;
6 Criterios de juicio para enfatizar patrones de oración: eliminar es (era) y eso (. quién), la oración sigue siendo una oración completa.
Se da cuenta de que su pereza lo ha hecho pobre e infeliz en el pasado. Cuando cuentas x, no es el problema que tienes, sino tu reacción ante el problema lo que causa el caos en tu vida.
Oración 18: cláusula objeto, cláusula atributiva, cláusula adverbial condicional
Los extraños son buenos para juzgar si la persona que miran está cansada. Si tienen sueño, su puntuación de atractivo aumentará. abajo.
Análisis de oraciones largas:
1. Primero busca las conjunciones en esta oración larga: if, and. Hay oraciones antes y después y, por lo tanto, Y conecta dos oraciones complejas;
2. La primera If conduce a la cláusula objeto, que actúa como objeto del juicio. si se traduce en si. La cláusula atributiva que están mirando está anidada en esta cláusula de objeto, modificando el antecedente la persona, careciendo del objeto, y omitiendo la palabra relativa quién
3. El segundo if conduce a la cláusula adverbial condicional, que. Se traduce "si" y la cláusula principal es que su puntuación de atractivo es baja.
4. Nota: El segundo if no introduce la cláusula objeto, sino el objeto de sentencia. He aquí por qué: si se trata de una cláusula objeto de juicio, entonces de extraño a somnoliento es una frase, seguida de su baja puntuación de atractivo. es otra oración. Dos oraciones independientes deben conectarse con una conjunción coordinante. Pero aquí no hay conjunción, por lo que el segundo If no es la cláusula objeto del juicio;
Análisis de palabras clave:
1. Bueno en: bueno en;
2. Juez: Juez;
3. Atracción: atracción; atractivo;
Los extraños son buenos para juzgar si la otra persona está cansada. Si están cansados, su puntuación de atractivo es baja.
Colección de recursos en inglés
Colección de recursos:&;
Song Taide: Conferenciada por&;
Cine documental:&;
Enseñanza de inglés:
Inglés: