Cuando "un niño de un año aprende a programar, un niño de dos años aprende a ajustar parámetros y la iluminación comienza con el aprendizaje profundo", algunos padres se sienten ansiosos. Cuando los niños de los anuncios "saben miles de palabras a los tres años" y "pueden comunicarse con extranjeros a los cuatro años", algunos padres entran en pánico, sintiendo que sus hijos han perdido en la llamada "línea de salida". " El chat puede estimular el desarrollo del lenguaje de su bebé y cultivar las habilidades de comunicación; puede jugar con juguetes con él para promover los movimientos finos, la coordinación ojo-mano y la flexibilidad de su bebé; puede jugar con juguetes educativos, lo que ayuda a desarrollar la inteligencia de su bebé y cultivar la de su bebé; fuerza de la creatividad.
Creo que las expectativas son demasiado altas. Porque para los niños menores de 3 años, la educación temprana verdaderamente efectiva no es una clase que se realiza una o dos veces por semana en una institución de educación infantil, sino que penetra en los detalles del cuidado diario y la lleva a cabo el cuidador con quien es lo más familiar. Cuando tenía aproximadamente un año, no podía pronunciar oraciones largas verbalmente, pero tenía recuerdos. Cuando le enseñé a leer a mi hermano, aunque ella no me siguió, lo anotó. maravilloso. Por tanto, los elogios de los expertos a la educación prenatal están justificados.
La creatividad y la felicidad también pueden sentar las bases del aburrimiento futuro. Si se trata de un entrenamiento de habilidades para ejercitar las extremidades, puede mejorar la coordinación mano-ojo, la imaginación, el equilibrio y la creatividad del niño. También puede mejorar la capacidad de crecimiento del niño y es beneficioso para el desarrollo del cerebro del niño. Ella hizo lo correcto. Como normalmente le gusta dibujar, a veces le da la vuelta al papel. Debido a que la pregunta fue dibujada con un automóvil, hojeó el examen y encontró la respuesta de inmediato. Por eso creo que los niños deberían estar expuestos a cosas nuevas cuando son pequeños.