¿Qué incluye el proceso de solicitud en línea para estudiar en el Reino Unido?

1. Información personal básica. Luego está la dirección, el número de contacto diurno y nocturno, complete el apellido en el nombre y complete el nombre en el apellido. Después se expidió el pasaporte indicando el cambio de nombre y se volvió a emitir la oferta, lo cual fue bastante agotador. Si no lo supo hasta que dejó CAS, probablemente realmente necesitaba Ups.

2. Experiencia educativa. Simplemente complete el programa de pregrado, no es necesario que vaya al jardín de infantes. Algunas escuelas aquí tienen sistemas para cargar expedientes académicos y certificados académicos. No entre en pánico por las deslumbrantes calificaciones académicas del sistema y busque firmemente una licenciatura (pero solo si tiene una verdadera formación universitaria);

3. Déjame preguntarte, ¿el proceso de educación preescolar es una prueba de inglés para la enseñanza del inglés? De lo contrario, suba el IELTS con decisión. Sin embargo, la mayoría de las escuelas que solicitan títulos de maestría en universidades británicas no necesitan el IELTS para presentar solicitudes.

Cuatro. situación laboral. ¿Qué incluye el proceso de solicitud online para estudiar en el Reino Unido? Los graduados de este año pueden utilizar trabajos a tiempo parcial durante las vacaciones de verano para engañarlos. Depende de si pueden extraer la esencia de las llamadas pasantías ordinarias, moderadas, lujosas y prácticamente inútiles, y sublimarlas a un nivel que. captura los corazones de las personas, derrota a sus competidores y gana premios oficiales. Algunas escuelas configurarán su currículum aquí.

Verbo (abreviatura de verbo) afirmación personal. El clímax de la parte de la solicitud está aquí. Además de su formación académica, esta carta de PS puede ser la más importante. Cómo convencer a los auditores para que le den un puesto en un contexto de hardware insuficiente depende de esta declaración personal, que no es ni demasiado larga ni demasiado corta. Cada escuela puede requerir un enfoque diferente. Por ejemplo, KCL quiere saber si los solicitantes tienen ambiciones de estudiar en campos relacionados, UCL quiere saber los objetivos profesionales y de vida de los estudiantes y cualquier cosa no académica, y la Universidad de Cambridge quiere saber cómo planificará su futuro.