Primero, prestar atención a la vestimenta y ser modesto.
Cuando un candidato entra a la sala de examen, lo primero que ve el entrevistador es su apariencia. La primera impresión que el entrevistador tenga del solicitante afectará más o menos la evaluación del solicitante, por lo que el solicitante debe prestar suficiente atención a la apariencia. Se recomienda que los candidatos usen vestimenta formal de negocios durante las entrevistas. Esta es la vestimenta más común y segura. Las mujeres pueden usar un poco de maquillaje ligero para lucir elegantes y seguras. Mientras un hombre esté limpio y ordenado, es mejor no tener barba. Trate de permanecer serio, humilde, confiado y natural durante toda la entrevista. No importa cuán educado o experimentado seas, nunca podrás ser perfecto, así que no seas arrogante ni menosprecies al entrevistador. Los solicitantes deben ser generosos y hablar inglés con fluidez. Al final de la entrevista, también debes despedirte del entrevistador con una sonrisa.
2. Resalte los puntos clave de la conferencia de prueba.
La conferencia de prueba es un vínculo clave para que los candidatos sean contratados. Algunas escuelas estipulan el contenido de las conferencias de prueba, mientras que otras no. Cuando no especificas el contenido de la conferencia de prueba, debes elegir contenido con dificultad moderada según la escuela a la que estás postulando y tu propio nivel. Cuanto más difícil, mejor, no más difícil. Porque el entrevistador no sólo mira tu inglés hablado, sino que también mira tu potencial como profesor. En términos generales, las conferencias de prueba tienen un tiempo limitado. Cómo rendir lo mejor que pueda en un tiempo limitado requiere que los candidatos se concentren en los puntos clave durante la conferencia. El discurso debe tener puntos brillantes, no abarcarlo todo y descartar aquellas partes que no resalten tus habilidades. Aprovecha tus puntos fuertes.
3. Interacción profesor-alumno La interacción profesor-alumno es una parte esencial de un ambiente activo en el aula. Los profesores de inglés deben elegir métodos apropiados de interacción profesor-alumno en función de la edad de los estudiantes. Los estudiantes de primaria y secundaria suelen utilizar juegos y actividades para movilizar el entusiasmo de los estudiantes; los estudiantes de secundaria y universitarios pueden discutir temas candentes y estimular las habilidades de análisis lógico de los estudiantes. Por supuesto, hay muchas formas de interacción, el propósito es permitir que los estudiantes comprendan completamente los puntos clave del contenido y, al mismo tiempo, hacer que su clase sea rica y colorida.
Cuarto, presta atención a los detalles
A veces, son los detalles los que determinan si puedes ganar. Por tanto, no se pueden ignorar los detalles. Durante todo el proceso de la entrevista, intente comunicarse en inglés y trate de no utilizar el chino. Habla con fluidez, sin repeticiones ni pausas, y presta atención a tu pronunciación, entonación y velocidad. La expresión debe ser lógica y clara. Al mismo tiempo, cabe señalar que es mejor quitarse los libros y los planes de estudio al dar conferencias y escribir en la pizarra de forma adecuada, y la letra debe ser clara.
Espero que los cuatro consejos anteriores para las entrevistas puedan ayudar a los amigos que solicitan puestos de profesor de inglés. Durante la entrevista, no se ponga demasiado nervioso y persevere. Incluso si no se desempeña bien en algunas partes del proceso, debe perseverar. Finalmente, deseo a todos los candidatos una entrevista exitosa.