En cuanto a la historia de la educación prenatal, todos sabemos que la educación prenatal es muy importante y tiene una larga historia. La educación prenatal ha sido una actividad desde la antigüedad. Esto muestra la necesidad de la educación prenatal. Echemos un vistazo a la historia de la educación prenatal, esperando que sea de ayuda para todos.
La historia de la educación prenatal 1 La primera persona en proponer la teoría de la educación prenatal fue China. Hay teorías sobre la educación prenatal en libros antiguos sobre filosofía, política, literatura, historia, educación, medicina y otras disciplinas (Figura 1-8). Al observar los registros más antiguos de educación prenatal en libros antiguos, se puede confirmar que China propuso la educación prenatal más de 1.000 años antes que la idea presentada por el famoso erudito griego Aristóteles. Por ejemplo, hace ya 2.000 años, el "Huangdi Neijing" mantuvo una discusión sobre las "enfermedades fetales". Durante la dinastía Han, aparecieron en varios libros una gran cantidad de registros y discusiones sobre la educación prenatal, y se formó inicialmente la teoría de la educación prenatal. En este punto, los países extranjeros también admiten que la cuna de la educación prenatal es China. Por ejemplo, del 65 de mayo de 1987 al 29 de mayo de 1987, por invitación de la Comisión de Educación de la República Popular China, una delegación compuesta por el Sr. Masaru Ibuka del Consejo Japonés para el Desarrollo de la Primera Infancia y el Profesor Dohuhui de la Universidad de Chiba llevó a cabo un 10 Visita de un día a China. El 21 de mayo en Beijing, el Sr. Masa Inoue pronunció un discurso especial sobre educación prenatal, diciendo que la educación prenatal se había difundido en China durante la dinastía Han, y el artículo de Zhu también contenía contenido sobre educación prenatal. Además, la monografía del Sr. Ibuka "Edad Cero - El Mejor Periodo para la Educación", traducida por Luo y Chen Naixuan y publicada en el Beijing Daily, también afirma esto.
Chen, un famoso médico de la dinastía Song, presentó la teoría de la educación prenatal en su libro "Liangfang" e hizo una discusión especial sobre ella. En la dinastía Ming, la teoría de la educación prenatal mejoró aún más y se convirtió en una teoría más sistemática y completa, que también tuvo una gran influencia en la dinastía Qing. Por ejemplo, cuando Chen Menglei y otros de la dinastía Qing compilaron la "Colección completa de libros antiguos y modernos", resumieron el contenido de las teorías de educación prenatal de las dinastías pasadas, convirtiéndolas en la "Puerta de entrada para criar a los niños no nacidos" e incluyeron en el volumen pediátrico para un debate centrado. Incluso en el "Libro de Datong" escrito por Kang Youwei, un famoso pensador de finales de la dinastía Qing, existe la idea de establecer centros de educación prenatal para cultivar descendencia inteligente y mejorar la calidad de la población.
El historial especial de la educación prenatal en el cultivo de talentos sobresalientes es aún más estimulante. Por ejemplo, "Registros históricos" registra que Tairen, la madre del rey Wen de Zhou, fue la primera persona en la antigua China en brindar educación prenatal a sus hijos. Los registros históricos registran que Tairen era la madre del rey Wen, y... la naturaleza de Tairen la convertía en una persona sincera y amable. Cuando están embarazadas, la educación prenatal puede enseñarles a no mirar el mal con los ojos, a no escuchar sonidos lujuriosos con los oídos y a no hablar con orgullo en la boca. .....El rey Wen nació sabio, aprendió y enseñó muchas cosas. La maestra dijo que Tairen se puede utilizar para la educación prenatal. "En otras palabras, Tairen es la madre del rey Wen de Zhou. Es honesta y digna, y presta atención a la virtud. Cuando estaba embarazada, sus ojos no miraban colores indecentes, sus oídos no escuchaban música obscena, Y ella no pronunció palabras arrogantes. De esta manera, educó al feto. El rey Wen es naturalmente inteligente. Si le enseña demasiado, puede aprender mucho de un ejemplo y aprender mucho al mismo tiempo. >
El libro "Dai Li Ji" registra: "Una semana". Después de eso, me convertí en rey, de pie sin cojera, sentado sin quejarme, sonriendo sin alardear, estando solo sin quejarme, aunque estaba enojado, Todavía grité en la educación prenatal. "Según los registros, el nieto del rey Wen también nació a través de cuidados prenatales. Esto significa que cuando la madre del rey Zhou Cheng, Wang Wu, estaba embarazada de él, era muy exigente con su postura sentada. Aunque estaba enojada, no maldijo. Como Como resultado, cuando creció, se convirtió en rey y también era muy inteligente. Fue precisamente porque la dinastía Zhou cultivó una descendencia ideal a través de la educación prenatal y logró resultados satisfactorios para que este método fuera transmitido e imitado. Para las generaciones futuras, se estableció un sistema de educación prenatal especial. El método específico sirve como advertencia para las generaciones futuras. Citado de "Yan Jia Xun"
En la antigua China, además de algunos gobernantes, algunos pensadores. Los educadores y médicos también dieron gran importancia a la educación prenatal. Por ejemplo, Mencio fue el pensador más grande después de Confucio. Su madre dijo una vez: “Yo estaba embarazada cuando era niña. Si no me siento erguido, si no corto bien, no como. También es una especie de educación prenatal. "Cuando estás embarazada de un niño, ni siquiera te sientas en la estera, no comes carne inapropiada y solo necesitas brindar educación prenatal al niño. Otro ejemplo es Cao Pi, el emperador Wen de Wei durante Durante el período de los Tres Reinos, también tuvo una discusión única sobre el "papel importante" de la educación prenatal. Utilizó el ejemplo para comparar los logros políticos, la esperanza de vida personal y el comportamiento del emperador Wu de la dinastía Han, enfatizando el importante papel de la "educación prenatal". " en el cultivo de reyes calificados e ideales.
Comparación de registros de educadores antiguos que otorgaban gran importancia a la educación prenatal. Muchos. Por ejemplo, Yan Zhitui, un famoso educador de las dinastías del Sur y del Norte, enumeró "métodos de educación prenatal" en el segundo capítulo de sus "Instrucciones familiares para la crianza de los hijos".
Zhu, un famoso pensador y educador de la dinastía Song del Sur, en su monografía educativa "Escuela primaria", encabezada por "La enseñanza del embarazo", defendió que la educación humana debe comenzar desde el útero. "En la antigüedad, las mujeres que estaban embarazadas tenían que dormir de lado, sentarse de lado y estar erguidas. No debían comer cosas malas, ni cortarse bien, ni sentarse erguidas. Sus ojos no debían ver colores malos, y sus oídos No debes escuchar sonidos obscenos. Por la noche, puedes recitar poemas y ir al grano. Sólo así podrás describir correctamente al niño. "Sobresaliente" significa: las mujeres embarazadas necesitan comer, dormir, sentarse, mirar y escuchar. Incluso de noche, se invita a las personas que memorizan el Libro de los Cantares y hablan de historia a educar a las mujeres embarazadas para que sus hijos puedan ser íntegros y sobresalientes. Esencialmente, se trata de requisitos específicos para que las mujeres embarazadas brinden atención médica durante el embarazo, mejoren la nutrición, proporcionen un buen ambiente externo y mantengan un buen estado psicológico para las mujeres embarazadas, lo que tendrá un impacto positivo en el desarrollo del feto. Pertenecen al contenido de la eugenesia clínica y la eugenesia ambiental en eugenesia.
Además, Wang Chong, un famoso pensador materialista simple de la antigua China, también analizó y discutió la educación prenatal. Propuso métodos específicos para educar al feto a través de la influencia del estado psicológico de la madre en el feto y el efecto genético del cultivo moral y los pasatiempos de personalidad de la madre en el feto.
En cuanto a los médicos antiguos, prestaban más atención a la educación prenatal. Por ejemplo, el famoso médico Chao de la dinastía Sui, Sun Simiao, el "rey de la medicina" de la dinastía Tang, y Yu Bo, Guo y Wanquan de la dinastía Ming, explicaron en sus obras el contenido y los métodos de la educación prenatal. . Chen, un famoso médico de la dinastía Song, enfatizó en el libro "Women's Complete Prescription": "El libro sobre educación prenatal no puede describirse como pedante y poco confiable.
Historia de la educación prenatal 2. Comprensión correcta de educación prenatal
La comprensión actual de la educación prenatal Todavía hay muchos malentendidos sobre la educación prenatal. Algunas personas piensan que la educación prenatal es misteriosa, insondable y fuera de su alcance. tiene poca energía, es imposible recibir educación. Desarrollo y capacidades fetales. De hecho, un feto de cinco meses ya es capaz de recibir educación, pero la educación aquí es diferente a la que se recibe después del nacimiento. Procede principalmente del entrenamiento de los sentidos fetales, incluidos el tacto, el olfato, el oído, la visión, el gusto y el movimiento corporal.
El objetivo de la educación prenatal no es enseñar al feto a cantar, leer y recuperarse. promover el desarrollo del feto a través de diversos estímulos de información psicológica y adecuada. El desarrollo y la madurez de diversas funciones sensoriales del feto sientan una buena base para la educación temprana sobre el embarazo después del nacimiento.
Por supuesto, no todos los niños que. Los prodigios que han recibido educación prenatal son prodigios, no porque puedan ayudar. Los prodigios se cultivan porque pueden descubrir el potencial individual lo antes posible y permitir que los factores genéticos innatos de cada feto se aprovechen al máximo. y el nacimiento militar se combinan bien, creo que habrá más. Hay tantos niños que la gente es "prodigios".
Puede que haya algunas personas que digan que todavía hubo científicos y grandes personas desde entonces. No hubo educación prenatal. ¿No es así? Sin embargo, muchos hechos demuestran que el crecimiento de los científicos y grandes hombres estuvo cubierto por factores de educación prenatal y educación temprana que no se realizaron en ese momento. Si nos damos cuenta antes de la importancia de la educación prenatal, el nivel científico del mundo podría ser más avanzado que ahora