Según los requisitos del plan de estudios educativo, el vocabulario para CET-4 es 4200 y el vocabulario para CET-6 es 5500. El vocabulario no solo afecta la velocidad de lectura y escritura de CET-4, sino que también afecta el efecto de escucha.
Una investigación del lingüista estadounidense Diller muestra que si conocemos 25 palabras, en promedio, conocemos 23 palabras por página; si conocemos 135 palabras, el porcentaje llegará a 50, lo que equivale a 5.000; palabras corresponden a 86; 10.000 palabras corresponden a 92.
Por lo tanto, cuantas más palabras dominen los estudiantes, mejor podrán comprender en comprensión lectora y mayor será su precisión.
Datos ampliados:
La esencia del CET-6:
El CET-6 es un examen docente nacional administrado por el Ministerio de Educación. Su propósito es medir de manera objetiva y precisa la habilidad real en inglés de los estudiantes universitarios y brindar servicios para la enseñanza de inglés en la universidad.
El examen CET-6 es un examen estandarizado a gran escala que debe diseñarse para cumplir con los requisitos de calidad de la teoría de la medición educativa. Es una "prueba referenciada a normas con correlación estándar".
Organización e implementación del examen:
Como prueba docente nacional, el CET-6 está patrocinado por el Ministerio Nacional de Educación de la República Popular China y se realiza dos veces al año. Desde junio de 5438 hasta octubre de 2005, se informará una puntuación total de 710. Para los candidatos con una puntuación de 220 o superior en la prueba, el Comité de Examen de Nivel 6 de Inglés Universitario Nacional encargado por el Ministerio de Educación de la República Popular China enviará su puntuación. transcripciones.
Referencia: Enciclopedia Baidu - Examen CET-6