Respuestas de referencia y análisis parcial del número 22 del Nuevo curso para el primer año de Estudiantes de Secundaria en Inglés Semanal.
[Respuesta de referencia]
Avance en habilidades especiales (2)
1-5 ABCD 6-10 ABABD
11-15 CDCDA 16-20 BACDB
21. Pregunta 23. en
24. Un puñado de 25. Especialmente el nº 26
27. Si
30.Escuchando
31....estudiante destacado...estudiante→estudiante
32...pide presentación...antes de preguntar. , además sí.
33....Puedes intentar...deshacerte de ellos
34....La hora de hacer la tarea es fácil. fácil → fácil
35....que sea la regla...→ un
36....hay muchos por ahí...
Cual → donde o Cual precede en.
37....La respuesta a la tarea...'s
38....Aprende a encontrar...Estudia →Aprende
39 ....tan importante...tan → como
40 Espero hacer → hacer
expresión escrita
<. p>una posible versión:El 29 de septiembre es el Día Mundial de la Caminata. Su objetivo es popularizar estilos de vida saludables.
Caminar tiene muchos beneficios para nosotros. En primer lugar, esta es la forma más sencilla y sencilla de ponerse en forma. Además, si nos sentimos cansados después de estudiar mucho tiempo, podemos salir a caminar y así nos sentiremos relajados. Por último, pero no menos importante, si caminamos cada día más, produciremos menos contaminación.
En definitiva, caminar tiene grandes beneficios para nosotros. Así que caminemos más de ahora en adelante y disfrutemos del placer de caminar.
Avance en comprensión lectora (2)
1-4 BDCA 5-8 CCDA
9-12 BBAC 13-16 CBBC
[Análisis parcial]
Avance en habilidades especiales (2)
Rellena los espacios en blanco:
La bondad de una señora nos permitió a mí y a mi hijo ir de compras. La experiencia resultó ser maravillosa y tuvo un profundo impacto en mí.
1. Como se puede ver en la tienda de comestibles en la oración anterior, la tienda está muy iluminada, con montones de productos y llena de gente.
2. B. De la frase anterior no era responsable y de la siguiente frase sentía trastorno de procesamiento, se puede ver que esto incomodaba a mi hijo.
3. C. Estas condiciones en la tienda incomodan mucho a niños como mi hijo. El niño tiene una pista en la primera frase del artículo.
4. C. A partir de la séptima tienda sin precedentes, supe que algún día necesitaba comprar algo.
5.d. Debo saber que no tengo elección.
6. Desde abajo, mi hijo pasó de llorar a reír en un segundo. Podemos ver que mi hijo lloró nada más subir al tranvía.
7. B. 8. A. Desde el inédito estoy en la parte trasera de la tienda, podemos ver al autor caminando hacia la sección de congelados y a una mujer saludándolos desde el otro extremo de la tienda. mercado.
9.B.10.d. Caminando hacia ella, golpeó suavemente el espacio abierto detrás de su carrito, indicando que el autor había estado caminando (continuamente) en dirección a la señora mientras se acercaban. la mujer, empujó con su carrito el del autor.
11.C.12.d. De "Tú debes ser uno de estos corredores" podemos ver que la mujer le dijo en tono de broma al hijo del autor: "¡Eres un conductor tan loco! Conduciendo súper rápido". "
13. C. Siempre trato de darle esa mirada en la última oración del artículo para mostrar que ella le dio una mirada al autor en ese momento.
14.d. Del espacio que queda vacío porque he estado allí, podemos saber que la mujer la conoce.
15. A. 16. B. Han pasado muchos años desde esto sin precedentes. Cada vez que estoy en ese mercado, podemos ver que esta frase significa "Aunque han pasado muchos años (Pero) cada vez que voy a ese supermercado, quiero encontrarla.”
17. De la transformación sin precedentes del hijo del autor 19, podemos ver la actitud de la mujer en ese momento. comportamiento a los ojos del autor.
18. C. De la descripción anterior se desprende que la autora llevó a su hijo de compras ese día y se lo contó a su marido cuando ella regresó.
19.d. Como se desprende de la siguiente frase, su amabilidad me llegó al alma.
20. B. El texto completo cuenta que esta mujer trajo una agradable experiencia de compra a la autora y a su hijo, por lo que la autora ayudará a otras personas en situaciones similares en el futuro y hará que otros se sientan mejor.
Gramática rellena los espacios en blanco:
21. Examina la conversión de partes del discurso. No hay ningún predicado en el espacio vacío, por lo que la idea sustantiva se transforma en el adjetivo ideal.
22. Comprueba la forma plural de los sustantivos. Como se puede ver por el "algunos" al frente y "ellos" al final, el espacio vacío es un sustantivo plural.
23. A las 10, examina las preposiciones. El final es un partido arreglado.
24. Consulta el artículo. El espacio generalmente se refiere al certificado, por lo que se utiliza el artículo A indefinido.
25. Especialmente examinar la conversión de partes del discurso. Deje espacio para modificar adjetivos de interés, especialmente cambie especial por un adverbio.
26. Efectivamente. Examina la coherencia del sujeto y del predicado. El tema de la pregunta general aquí es el costo, por lo que el verbo auxiliar está en tercera persona del singular.
27.Equipamiento. Examinar la conversión de partes del discurso. Establezca el espacio vacío como objeto, convirtiendo así equipo en forma sustantiva de equipo.
28. Vivo. Examinar el infinitivo de verbos no predicados. Quiere hacer algo. Es un partido arreglado.
29. Si. No estoy contento con esta familia, ¿puedo buscar otra familia? Si no me llevo bien con ese, ¿puedo buscar otro? Entonces completa la conjunción si.
30. Escuchar. Verbos no predicados. Con ganas de hacer algo. Es un partido arreglado.
Avances en la comprensión lectora (2)
Un artículo
Jay Hewitt, de 59 años, construyó una casa en el árbol para sus nietos.
1. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. Según el primer párrafo, utilizando restos que obtuvo de su lugar de trabajo, la casa del árbol está hecha de restos, por lo que no debería costar mucho.
2.d.Preguntas detalladas de comprensión. Basado en la casa del árbol que construyó para sus dos nietos en el segundo párrafo, Hewitt construyó esta casa en el árbol para sus nietos.
3. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. Según Hewitt, también quiere crear un centro turístico junto a un lago en New Hampshire donde los visitantes puedan pagar para alojarse en casas en los árboles amuebladas cerca de la playa.
4. La fuente del artículo. Este artículo presenta principalmente a un anciano que construyó una casa en el árbol para su nieto y describe algunos de sus pensamientos sobre el futuro, por lo que debería ser un informe de noticias.
Parte B
Algunas escuelas en los Estados Unidos cambian el horario de inicio de la mañana para garantizar que los estudiantes duerman lo suficiente.
5. C. Preguntas detalladas de comprensión. Según la última frase del primer párrafo, la mayoría de las escuelas estadounidenses comienzan a las 8:03 de la mañana.
6. C. Preguntas detalladas de comprensión. Según el tercer párrafo, incluso si la escuela intenta posponer el tiempo de clase debido a consideraciones de transporte y horarios, todavía hay algunos problemas y se puede ver que retrasar el tiempo de clase tendrá algunos impactos negativos en el tráfico.
7.d.Cuestiones de razonamiento y juicio. Según las escuelas privadas, existen algunos beneficios. Según los informes,... y tuvo un mejor desempeño en atletismo en la cuarta sección, se puede ver que los alumnos de esta escuela se han beneficiado enormemente luego de que se pospuso el inicio de la jornada escolar.
8. Respuesta.
Según lo que dice Mila Jasey en la última frase del artículo, apoya el aplazamiento del horario de inicio de clases.
C
A muchos jóvenes les gusta comunicarse con familiares y amigos a través de música grabada.
9.B. Cuestiones de razonamiento y juicio. Según el primer párrafo, es una forma para mí de mantenerme conectado con mucha gente y ganar muchas cosas, para mí la música no es sólo una forma de entretenimiento para pasar el tiempo sino una forma de enriquecer la vida, a Armstrong le encantaba. compartiendo música.
10. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. En el segundo párrafo, Chase cree que las personas pueden utilizar sus habilidades y creatividad al regalar la música.
11. Responder preguntas detalladas de comprensión. En mi opinión, parte del motivo para hacer esto es combatir la cantidad de terrible música navideña que existe. En el tercer segmento, Colorado decide grabar su propia canción porque no le gustan las canciones navideñas habituales.
12. C. Tema principal. En general, este artículo presenta principalmente que a los jóvenes les gusta comunicarse con familiares y amigos a través de música grabada, por lo que el punto C es el más consistente con el propósito del artículo.
Artículo
Las olas de calor del verano a menudo provocan una "ola de natación" entre las personas, y las mascotas a menudo se quedan en casa. De hecho, podremos llevar a nuestros perros y refrescarnos en el agua.
13. C. Problema de adivinación de significado de palabras. Según la palabra subrayada en aguas poco profundas al principio después de nadar de regreso a la orilla, la palabra subrayada debería significar "no dispuesto".
14. B. Preguntas detalladas de comprensión. Según el curso "Cuando tu perro nada, puedes levantar las patas traseras para ayudarlo", podemos ayudar a los perros sin experiencia en natación a aprender a nadar levantando las patas traseras al nadar.
15. B. Preguntas detalladas de comprensión. Para garantizar la seguridad de los perros en el agua, debemos mantenerlos siempre a la vista.
16. C. Resumen de la pregunta. Según la última frase del primer y último párrafo, este artículo habla principalmente sobre cómo dejar que su perro nade en el agua con usted para refrescarse en el caluroso verano.