La Ley de Educación Vocacional puede promover aún más el desarrollo de la industria de la educación y también puede guiarla para cambiar su dirección de desarrollo, inyectando así vitalidad a la industria. El impacto más importante es que promoverá la equidad y la justicia en la educación, romperá los conceptos tradicionales de las personas y promoverá el surgimiento de nuevas industrias y nuevos formatos en la industria de la educación. La industria de la educación será cada vez más importante e indispensable.
Leyes de educación relacionadas con las escuelas primarias y secundarias:
1. "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China"
"Ley de Educación Obligatoria del Pueblo" República de China" son las leyes promulgadas de conformidad con la Constitución y la Ley de Educación para proteger el derecho de los niños y adolescentes en edad escolar a recibir educación obligatoria, garantizar la implementación de la educación obligatoria y mejorar la calidad de toda la nación. La educación obligatoria tiene como objetivo mejorar la calidad de la población y proteger el derecho básico de los niños a la educación.
2. "Ley de Profesores de la República Popular China"
El espíritu básico de la "Ley de Profesores de la República Popular China" es utilizar la ley para proteger a los legítimos. los derechos e intereses de los docentes y garantizar la mejora continua del trato y el estatus social de los docentes. Mejorar; fortalecer la gestión estandarizada de los docentes para garantizar la optimización y mejora continua de la calidad general de los docentes.
3. Ley de Educación de la República Popular China
La “Ley de Educación de la República Popular China” es la ley fundamental para la educación en nuestro país y la ley fundamental para regir educación conforme a la ley. La promulgación de la "Ley de Educación" es un acontecimiento importante relacionado con la situación general de la reforma educativa y la construcción del desarrollo y la modernización socialista de mi país y proporciona una garantía importante para la implementación de la posición estratégica de desarrollo prioritario de la educación y la construcción jurídica. del sistema educativo.
4. Ley de Educación Profesional de la República Popular China
La Ley de Educación Profesional de la República Popular China tiene como objetivo implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación, desarrollar educación vocacional, mejorar la calidad de los trabajadores y promover la modernización socialista Leyes basadas en leyes de educación y leyes laborales.
5. Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China (China)
La Ley de Promoción de la Educación Privada de la República Popular China es una ley promulgada de conformidad con la Constitución y la Ley de Educación, con el objetivo de implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación Promover el sano desarrollo de la educación privada y salvaguardar los derechos e intereses legítimos de las escuelas privadas y de las personas educadas.
La importancia de desarrollar vigorosamente la educación vocacional es:
1. Desarrollar la educación vocacional secundaria puede reducir la tasa de desempleo y reducir la brecha de ingresos. El desarrollo de la educación vocacional secundaria también puede resolver las contradicciones estructurales del empleo, proporcionar nuevas fuerzas para la primera línea de producción y servicios y mejorar la calidad del capital humano.
2. La educación vocacional es una fuerza importante en el desarrollo económico y cultural regional, y hay enormes cantidades de educación vocacional. Las especialidades generalmente se crean de acuerdo con las necesidades reales de la sociedad local, con objetivos claros, contrapartes profesionales y programas hechos a medida. Una gran cantidad de educación vocacional de corta duración desempeña un papel importante en la mejora general de la calidad científica y cultural de la población. La educación vocacional es muy importante para el desarrollo de la economía y la cultura características locales.
3. La educación vocacional juega un papel insustituible en la popularización de la educación superior. La educación vocacional está disponible para la mayoría de la gente común y corriente y su umbral de admisión es bajo. La educación vocacional lleva la educación a su puerta La popularización de la educación vocacional significa que la proporción de jóvenes en edad escolar que reciben educación superior ha alcanzado o superado los 15.
La esencia de la formación profesional debe incluir al menos cuatro aspectos:
1. Orientada a las personas,
2. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, <. /p>
3. Gestión de la ciencia,
4.
Base jurídica:
Artículo 46 de la "Constitución de la República Popular China": Los ciudadanos de la República Popular China tienen el derecho y la obligación de recibir educación que el Estado cultiva. jóvenes y niños en la aptitud moral, intelectual, física y otros aspectos del desarrollo integral.