1. Cuando el verbo predicado es el verbo be, los verbos auxiliares son, have, will y los verbos modales pueden esperar. , siempre que no agregue directamente después de estas palabras, formará una forma negativa.
Lily está lista para leer este nuevo libro.
Lily______ _____este nuevo libro______ __.
2. Cuando el verbo predicado es un verbo de acción sin un verbo auxiliar o un verbo modal, se debe agregar un verbo auxiliar delante. Generalmente se agrega el tiempo presente con el verbo auxiliar do, la tercera persona. El singular se agrega con did y el tiempo pasado se agrega con did y luego se forma una estructura negativa con not. Cabe señalar que don, not y dot usan la forma base del verbo.
Jill almuerza en la escuela todos los días.
Jill almuerza en la escuela todos los días.
Los niños se lo pasaron genial en la fiesta.
Los niños se lo pasaron genial en la fiesta.
Ross no bebió leche esta mañana.
Rosa ______ _____ leche esta mañana.
2. Oraciones interrogativas: oraciones utilizadas para formular preguntas.
A. Preguntas generales: preguntas que comienzan con el verbo be, verbos auxiliares como have/has/do, verbos modales como can/may, responder con sí o no.
Su estructura básica es: be/have/have/did y otros verbos auxiliares (incluidos los verbos modales) + sujeto + predicado (incluida la predicación) + ┄? La respuesta suele ser la respuesta corta.
1. Cuando el verbo predicado es un verbo be, un verbo auxiliar o un verbo modal, simplemente coloque estas palabras al principio de la oración y cámbielas por signos de interrogación al final.
Algo anda mal con su bicicleta. (Cambiar a pregunta)
______ _____ _______¿Hay algún problema con su bicicleta?
2. Cuando el verbo predicado es un verbo de acción, se deben añadir los verbos auxiliares Do, Does (tres singulares) y Did (tiempo pasado) al principio de la oración, y el verbo predicado en el final. La oración debe estar en su forma original.
Cuando Edison tenía diez años, construyó un laboratorio de ciencias.
______¿Edison construyó su propio laboratorio de ciencias cuando tenía diez años?
2) Creo que a los japoneses les gusta la comida china.
______Esas comidas japonesas________chinas?
Nota: Al cambiar una oración afirmativa por una oración negativa o una oración de pregunta general, preste atención a si hay palabras como listo, algo, alguien, etc. en la oración. Si hay alguna palabra, hay que cambiarla. Listo debe cambiarse a todavía, y algunos, algo y alguien deben cambiarse a cualquiera, cualquiera y cualquier persona respectivamente. Además, cuando cambie a una oración negativa, preste atención a cambiar demasiado a cualquiera, ambos a otro, ambos a ninguno, etc. Al pasar a preguntas generales, la primera persona, yo y nosotros, a menudo somos reemplazadas por la segunda persona, usted.
B. Oraciones interrogativas especiales: oraciones que comienzan con pronombres interrogativos o adverbios interrogativos y plantean preguntas.
Su estructura básica es: palabras de preguntas especiales + orden de palabras de preguntas generales. Pero si la oración interrogativa es el sujeto de la oración o el atributo del sujeto, use el orden especial de oración interrogativa + declarativa. Las palabras interrogativas de uso común incluyen: qué, quién (quién), quién, cuál, cuándo, dónde, cómo, por qué, etc. Al responder, responda los pronombres y adverbios de la pregunta, no sí ni no.