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Habilidades de escritura para las bandas 4 y 6 de inglés universitario
Distribución de las puntuaciones de las bandas 4 y 6 de inglés universitario
College Examen de Banda 4 y Banda 6 de Inglés La importancia de los exámenes CET-4 y CET-6
La diferencia entre los exámenes CET-4 y CET-6
Habilidades de alta puntuación para CET- 4 y pruebas de escritura CET-6
1. Proceso de calificación
Porque cada profesor de calificación necesita leer la cantidad especificada de trabajos con calidad y cantidad dentro del tiempo especificado. El tiempo del profesor en cada trabajo es muy corto, incluso sólo una docena de segundos. Antes de calificar, los profesores recibirán una breve formación para comprender la normativa pertinente. Luego mira las composiciones de los diferentes grados para saber de qué se tratan. Luego, se adopta el principio de puntuación global al calificar. Primero verifique a qué nivel pertenece el artículo y luego verifique si hay errores básicos de bajo nivel. En caso contrario, dé a este nivel una puntuación alta; de ser así, deduzca los puntos según corresponda.
2. Partes clave
Dado que los profesores que califican permanecen en cada composición por un corto tiempo, solo pueden concentrarse en una parte del contenido y comprender cada composición en su totalidad. De hecho, esta es la misma composición china de nuestra escuela primaria. Creo que el profesor de chino de esa época nos había dicho que el principio y el final deben ser hermosos. Lo mismo ocurre con la escritura en inglés. Para la composición en inglés, los puntos clave incluyen el principio, el final y la primera oración de un párrafo. Debido a que nuestra escritura es argumentativa, estos son los lugares donde es más probable que aparezca. Tomar estos lugares como puntos clave puede ayudar a los profesores a comprenderlos en un corto período de tiempo. Por lo tanto, al escribir, podemos emboscar de forma segura y audaz los puntos destacados en estos lugares, no cometer errores de bajo nivel, como la ortografía de palabras, y evitar palabras y frases que no podemos escribir. Si realmente es necesario, puedes cometer pequeños errores en otros lugares porque el profesor presta poca atención a estas áreas.
3. Características de los ensayos con puntuación alta
La puntuación de la parte escrita es relativamente alta en comparación con otras partes, por lo que debes obtener la puntuación más alta posible en esta parte. Entonces, ¿cuáles son las características de los ensayos con puntuaciones altas? Primero, debes incluir todos los puntos de contenido. Habrá algunos puntos clave en la pregunta, por lo que lo que debemos hacer es escribir todos los puntos clave. Si no es completa, definitivamente se deducirán puntos. En segundo lugar, debe contener algo de vocabulario avanzado. Por ejemplo, "importante", normalmente usamos importante, pero esto es algo que aprenderemos cuando entremos en contacto por primera vez con el inglés. En su lugar, podemos utilizar algunas palabras avanzadas, como crucial, cruel, significativo, etc. Luego puedes usar algunas oraciones compuestas para reemplazar oraciones simples, como algunas oraciones acentuadas, oraciones invertidas, oraciones imaginarias, etc. Por último, puedes utilizar demasiadas palabras de conexión para que el artículo sea más coherente.
4. Habilidades prácticas
Dado que los ensayos con puntuaciones altas tienen tales características, ¿qué se debe hacer en la escritura real? ①Establezca un comienzo claro. ¿Qué dijiste? En nuestras composiciones CET-4 y CET-6, generalmente mencionamos un fenómeno, diferentes personas tienen opiniones diferentes y luego preguntamos cuál es su opinión. Esto determina que nuestra escritura sea argumentativa. Así podemos ir directo al grano y señalar el tema desde el principio. Qué piensa A, qué piensa B sobre este tema, y luego señalo cuál es mi punto de vista. ② Cerca del final de la pregunta. Después de múltiples discusiones en el segundo párrafo, finalmente en el tercer párrafo, haga eco de principio a fin y señale el tema nuevamente reescribiendo la oración principal. ③La parte media está conectada suavemente. Después de presentar su punto de vista en el primer párrafo, analice sus razones de diversas maneras en el segundo párrafo. Según las características lectoras del profesor, siempre podemos decirlo en el primer párrafo como frase central de este párrafo. Luego, presente argumentos desde múltiples ángulos. Para que los párrafos se conecten sin problemas, puedes usar algunas palabras relacionadas, como y, o, pero, entonces, etc. Los números ordinales también se pueden utilizar para que el artículo parezca más jerárquico.
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Distribución de puntuaciones de CET-4 y CET-6
La puntuación total de CET-4 y CET-6 es 710, de los cuales la sección de escritura supone 106,5 (15%), y la sección de escucha Parte 248,5 (35%), Comprensión Lectora 248,5 (35%), Traducción 106,5 (16,5).
Para los candidatos con puntajes de prueba de 220 o más, el Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación confiará al Comité Nacional de Exámenes de Inglés Universitario el envío de sus expedientes académicos, y no habrá una calificación de aprobado.
Sin embargo, CET-4 y CET-6 estipulan que “aquellos con una puntuación de 425 o superior en CET-4 pueden solicitar CET-6”. Generalmente se cree que la línea de paso para el Nivel 4 es 425.
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La importancia de los exámenes CET-4 y CET-6
El papel de la promoción del conocimiento
Como Dice el refrán: "Una habilidad más hace que la persona sea mejor". "No te estreses". No hay nada de malo en obtener un certificado adicional durante la universidad. Como examen, CET-4 y CET-6 nos exigen aprender conocimientos relevantes para poder aprobar con éxito este examen, lo que es de gran ayuda para mejorar nuestro conocimiento del inglés. Realizar CET-4 y CET-6 no sólo es beneficioso para nuestro desarrollo futuro, sino también para la mejora de nuestros conocimientos. Esto es matar dos pájaros de un tiro.
El papel de crear ventajas laborales
Ya sea que estemos tomando el examen de servicio civil o el examen de reclutamiento corporativo, existen ciertos requisitos para nuestro dominio del inglés. Algunos puestos incluso requieren exámenes CET-4 y CET-6.
Es decir, si superamos el CET-4 o el CET-6 podremos optar a este puesto, en caso contrario no. Por lo tanto, aún debe aprobar CET-4 o CET-6 antes de poder considerar cuestiones laborales futuras. De esta manera, tendrá más opciones y mayores posibilidades de ser admitido por algunos empleadores.
El papel de los puntos extra en el examen de ingreso a posgrado
A juzgar por la situación actual del examen de ingreso a posgrado en mi país, los requisitos para CET-4 y CET-6 parecen han bajado, pero si tus puntuaciones en CET-4 y CET-6 son muy buenas, el reexamen habrá una opción adicional implícita que te facilitará la admisión que alguien que no aprobó CET-4 o CET- 6.
Indicadores de referencia importantes para evaluar la excelencia.
En la actualidad, algunas universidades nacionales exigen que los estudiantes aprueben CET-4 y CET-6 antes de poder participar en la evaluación. Si el participante supera el Nivel 4 o el Nivel 6 durante el proceso de evaluación, obtendrá algunos puntos de bonificación.
Además, algunas carreras específicas en algunas universidades nacionales también tienen requisitos para CET-4 y CET-6. Si no cumple con los requisitos, no podrá graduarse exitosamente. Entonces todos deben trabajar duro para pasar el nivel 4 y el nivel 6.
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La diferencia entre los exámenes CET-4 y CET-6
1. Estructura de puntuación
La puntuación total. de CET-4 y CET-6 es el mismo, ambos 765, 438+00, pero existen ligeras diferencias en la distribución de puntuación específica. Además de los diferentes tipos de escucha, la distribución de puntuación específica de College English Test Band 4 y Band 6 también es diferente.
Por ejemplo, en el nivel 4, los cuentos representan sólo el 7% y los capítulos de escucha representan el 20%. La proporción de puntuación de escucha del nivel 6 es exactamente opuesta a la del nivel 4. Escuchar conferencias representa el 20% y escuchar capítulos representa el 7%. Esta es la mayor diferencia en la estructura de puntuación.
2. Diferencia en el tiempo de examen.
Los horarios de los exámenes College English CET-4 y CET-6 son diferentes. El examen CET-4 tiene una duración de 125 minutos y la parte de escucha es de 25 minutos. El examen CET-6 dura 5 minutos más que el examen CET-4 con 130 minutos y la parte de escucha es de 30 minutos.
3. Diferencias en vocabulario
Además de las puntuaciones de las preguntas anteriores, la mayor diferencia es que los requisitos de vocabulario entre los dos son diferentes.
El vocabulario requerido para CET-6 es de alrededor de 5500 y el de vocabulario requerido para CET-4 es de alrededor de 4500. En términos de vocabulario, el vocabulario de CET-6 es obviamente mayor que el de CET-4, pero el vocabulario de CET-4 y CET-6 debe superponerse, por lo que no tienes que preocuparte demasiado por memorizar palabras. Al revisar, solo recuerde las palabras clave.
5. Diferencia en dificultad
El nivel 6 es significativamente más difícil que el nivel 4, especialmente en comprensión auditiva y lectura.
Escucha: La velocidad de habla del Nivel 6 de escucha es mucho más rápida que la del Nivel 4, y hay más rutinas que el Nivel 4. Hay muchos pensamientos que te distraen y, a veces, no puedes entenderlos si no prestas atención.
Lectura: La extensión de los materiales de lectura aumentará, es decir, las palabras de lectura del Nivel 6 serán más largas que las del Nivel 4, y todas serán palabras más difíciles. Esto significa que la lectura será más difícil. Debe completarse al mismo tiempo, no solo si puedes captar la idea general del artículo y prestar atención a los detalles, será mucho más difícil resolver las preguntas.
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