¿Qué significa el Plan de Doble Bachillerato de Formación Profesional?

El "Plan Doble Alto", también conocido como la versión de educación vocacional del "Plan Doble de Primera Clase", tiene como objetivo crear un altiplano para la formación de talentos técnicos y calificados y una plataforma de servicios de innovación técnica y de habilidades para liderar la educación vocacional; estrategia nacional, integrarse en el desarrollo regional y promover la modernización industrial. En general, significa seleccionar un grupo de colegios y universidades excelentes en todo el país y reunir todo tipo de profesores de alta calidad para apoyarlos.

1. Plan de construcción "Plan Doble Alto":

El "Plan Doble Alto" tiene un ciclo de soporte cada cinco años, y la primera ronda de construcción comenzará en 2019. Centrarse en apoyar la construcción de alrededor de 50 escuelas vocacionales de alto nivel y 150 grupos profesionales de alto nivel. Implementar control de cantidad total, gestión dinámica, evaluación anual, debida evaluación, lo que entra y lo que sale y la supervivencia del más fuerte.

2. Fondos del proyecto "Double High Plan":

Los fondos del proyecto "Double High Plan" incluyen fondos financieros centrales, fondos financieros locales y fondos escolares propios, que son principalmente utilizado para construir talentos Cultivar tierras altas, plataformas de servicios innovadoras, grupos profesionales de alto nivel y equipos dualmente calificados de alto nivel para mejorar la cooperación escuela-empresa, el desarrollo de servicios, la gobernanza escolar, la informatización y la internacionalización. La gestión de los fondos fiscales centrales aplica las "Medidas para la gestión de fondos especiales para el Plan de mejora de la calidad de la educación profesional moderna" (Caijiao [2065] Nº 31).

3. Mecanismo de promoción del “Plan Doble Alto”:

Se promueve el “Plan Doble Alto” ​​a nivel nacional, local y escolar. Los departamentos nacionales pertinentes son responsables del diseño de alto nivel, como el diseño macro y la coordinación general, y han establecido un comité asesor de expertos en construcción de proyectos para brindar servicios de consultoría para la selección y construcción de proyectos. Los gobiernos locales deben fortalecer el apoyo a las políticas y las garantías de financiamiento, coordinar a todas las partes para apoyar la construcción del proyecto, satisfacer las necesidades del desarrollo económico y social regional y construir un patrón de desarrollo coordinado de la educación vocacional superior en la región liderado por las escuelas del "Plan Doble Superior". . La escuela profundiza la reforma y la innovación, se centra en las tareas de construcción, formula científicamente planes de construcción y documentos de tareas, mejora los mecanismos de responsabilidad y garantiza la eficacia de la construcción.