1. Preparación antes de la clase:
1. Preparar tocados para los miembros de la familia y realizar diálogos. 2. Dibujar un árbol grande y la puerta de un parque y poner los dibujos en la pizarra. 3. Prepare pequeñas fotografías de miembros de la familia para el juego. 4.Material didáctico PPT.
2. Proceso de escucha:
1. Calentamiento y repaso: (1) Cante la canción en inglés "Mom and Dad" antes de la clase para mejorar el ambiente de la clase. (2) Juegue un juego de adivinar palabras.
2. Introducción de nuevas lecciones: (1) Primero, busque tres estudiantes para representar el diálogo de la Lección 14. (2) Al finalizar la actuación, la maestra se unió a la actuación con el tocado de su madre. Después del diálogo, les dijo a los estudiantes: "Hoy hace muy buen tiempo. ¿Vamos al parque?". En este momento, los estudiantes definitivamente dirán ¡OK! vamos. Los profesores inmediatamente pusieron en la pizarra la escena del parque preparada antes de la clase, pusieron los tocados de los niños en la pizarra y me presentaron como su madre. Este es mi hijo. Esta es mi hija. Vaya directamente al nuevo contenido didáctico de esta lección. (Aprende nuevas palabras: hijo, hija, juego: a)
(3) La profesora continúa movilizando la polaridad de producto de los estudiantes: Soy mi madre y mía. Llevaré a mi hijo y a mi hija al parque. ¿Irás allí conmigo?