El examen práctico de inglés en colegios y universidades se divide en dos niveles: A y B. El examen de nivel A es el requisito estándar para los estudiantes de colegios vocacionales superiores, mientras que el examen de nivel B de inglés es ligeramente más bajo que la prueba de nivel A y es un requisito transitorio. Los primeros tres niveles son equivalentes a la "Prueba de capacidad de aplicación de inglés universitario", y los dos primeros niveles son equivalentes a la "Prueba de capacidad de aplicación de inglés universitario B"
La prueba de capacidad de aplicación de inglés para educación superior (PRETCO para abreviado) está aprobado por el Examen Nacional de Docencia de Colegios Profesionales Superiores del Ministerio de Educación. Este examen se basa en los "Requisitos básicos para la enseñanza de inglés en escuelas vocacionales superiores" y evalúa tanto el conocimiento y las habilidades lingüísticas, como también el contenido lingüístico general y el contenido de aplicación relacionado con negocios relacionados con el extranjero.
Se divide en nivel A y nivel B. El nivel B con una puntuación de 60 o más se considera aprobado; el nivel B con una puntuación de 85 o más se considera excelente. Quienes aprueben el examen recibirán el correspondiente certificado de "Prueba práctica de inglés para colegios y universidades".
Datos ampliados:
El "Prueba de Inglés Práctico para Colegios y Universidades" fue aprobado por el Ministerio de Educación en 1998 y recomendado a algunas provincias, municipios y regiones autónomas para su implementación de prueba. y se implementó oficialmente en 2000. Hasta ahora, este examen ha sido adoptado por más de 20 provincias, municipios y regiones autónomas, promoviendo la reforma de la enseñanza de los cursos de inglés "prácticos y orientados a la aplicación" en las escuelas superiores de formación profesional, y ha sido reconocido gradualmente por el mercado de talentos.
Los objetivos de enseñanza de la educación vocacional superior, la educación universitaria general y la educación superior para adultos de mi país son estar "orientados al empleo y al mercado" y cultivar talentos técnicos aplicados de alto nivel. Su enseñanza del inglés debe implementar la política de "primero la practicidad, primero la adecuación"; es necesario cultivar el conocimiento básico del idioma inglés de los estudiantes y, lo que es más importante, cultivar la capacidad comunicativa en inglés de los estudiantes para el trabajo comercial diario y relacionado con el extranjero.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu - Inglés Nivel B