¿El vocabulario de la prueba de acceso a posgrado incluye todo el vocabulario de CET-4 y CET-6?

Los CET-4 y CET-6 evalúan alrededor de 2.000 palabras de vocabulario básico, y el examen de ingreso de posgrado también las cubre. El vocabulario para el examen de ingreso a posgrado es básicamente el mismo que el del CET-6, pero los requisitos para dominar el significado de las palabras pueden ser diferentes. El examen de ingreso de posgrado requiere un vocabulario de 550 y los requisitos para CET-6 son similares. A juzgar por los requisitos del programa de estudios, el vocabulario del CET-6 es básicamente el mismo que el del examen de acceso a posgrado.

Los candidatos deben poder dominar alrededor de 5.500 palabras y frases relacionadas. Además de dominar el significado básico de las palabras, los candidatos también deben dominar las relaciones semánticas entre palabras, como sinónimos, sinónimos, antónimos, etc. Domine la relación de colocación entre palabras, como verbos y preposiciones, adjetivos y preposiciones, adjetivos y sustantivos, etc. Dominar los conocimientos básicos de la generación de vocabulario, como etimología, raíces de palabras y afijos.

La evolución del idioma inglés es un proceso de desarrollo dinámico a nivel mundial, que se ve afectado por el desarrollo tecnológico y el progreso social. Esto significa que el vocabulario de este programa requiere un estudio constante y una revisión periódica.

Además, el Examen Nacional Unificado de Inglés para estudiantes de maestría está diseñado para candidatos principales que no hablan inglés. Teniendo en cuenta las necesidades de comunicación, los candidatos también deben dominar el vocabulario relacionado con el trabajo o la profesión, así como el vocabulario relacionado con gustos y aversiones personales, hábitos de vida y creencias religiosas.

Datos ampliados:

Preparación para exámenes de inglés de posgrado:

1. Vocabulario

En la revisión y memoria de vocabulario, muchos estudiantes utilizan el suyo propio. El antiguo método, el aprendizaje de memoria, puede ser eficaz, pero es sólo temporal y no tiene ningún efecto a largo plazo porque no hemos aprendido a aplicarlo. Sólo sé el significado de las palabras, pero no sé cómo usarlas con flexibilidad. En realidad, esto da mucho miedo. La aplicación es la última palabra.

2. Gramática.

Al estudiar las preguntas de exámenes anteriores, encontraremos que cualquier elemento de gramática que hayamos aprendido en el pasado se puede encontrar en las preguntas reales del examen de posgrado. Esto es inevitable, porque nuestra estructura de conocimiento es así. y a muchos estudiantes no les importa mucho la revisión gramatical, pensando que mientras mejoren su vocabulario, podrán comprender oraciones y responder preguntas correctamente.

En realidad, este no es el caso. Usar el sentido del lenguaje para hacer las preguntas sólo puede resolver el problema en poco tiempo. En realidad, este método sólo trata los síntomas, pero no la causa raíz. La mejor solución es sacar un libro de preguntas real, descubrir los elementos gramaticales que encuentre y analizarlos. Ese es el truco.

3. En cuanto a las oraciones

Las oraciones mencionadas aquí no son oraciones simples, sino el significado contenido en las oraciones. Requiere un análisis en profundidad, incluidos los elementos gramaticales y los puntos de prueba involucrados, qué papel desempeña en el artículo en relación con el tema real del artículo, si es una oración temática y si puedo entender su papel y significado cuando desglosados ​​por separado.

La traducción fluida es muy importante. Los estudiantes que leen con frecuencia preguntas de exámenes reales pueden encontrar que el tipo estructural de una oración aparece en una proporción muy alta en el texto, e incluso se repite cada párrafo.

Esto es relevancia. Si entiendes una frase, ¿puedes explicársela a tus compañeros o amigos? Si puedes expresar tu significado con fluidez y dejar que la otra persona lo entienda, lo lograrás. Al menos puedes decir una, dos, tres, cuatro, cinco palabras. Repitiendo este proceso, el aprendizaje del inglés puede alcanzar la "perfección" y dar un salto cualitativo.

4. Párrafos

Con la base anterior, parece mucho más fácil entender el significado del párrafo. Cuando hacemos este trabajo, debemos prestar atención a comprender el patrón estructural de los párrafos del artículo, ya sea la puntuación total o la estructura de la puntuación total.

El cultivo del pensamiento lógico nos ayuda a comprender las características y tipos de artículos. Después de un largo período de análisis, encontraremos que los patrones son muy obvios. Cuando leemos un artículo, sabremos el tipo de artículo.

Enciclopedia Baidu-Examen de ingreso de posgrado en inglés