Obtuve 63 puntos en el examen de Matemáticas de la Primera Guerra Mundial. Era mi primer examen de ingreso a un posgrado y sentí que las Matemáticas requerían mucha mano de obra y tenía que responder muchas preguntas. Los resultados salieron, 63 puntos. Creo que muchas personas tienen la misma experiencia. Hacen y estudian matemáticas todos los días, pero los resultados aún no son ideales. ¿Somos realmente estúpidos? ¿Realmente no podemos aprender matemáticas? En realidad no. Principalmente hay un problema con el método.
En la primera mitad de la Segunda Guerra Mundial, no me sentí más cansado que durante la Primera Guerra Mundial. Como resultado, obtuve 145 puntos en el examen de matemáticas porque mejoré mi método de repasando matemáticas. Antes de prepararme para la Segunda Guerra Mundial, tomé el examen 65438+ de febrero a mayo del año siguiente y no estudié matemáticas. Durante este período, he estado pensando en qué materiales utilizar para el repaso de matemáticas en la segunda mitad del año, qué materiales utilizar en cada etapa, qué nivel de matemáticas se debe alcanzar en cada etapa y matemáticas en general. También pregunté a mis estudiantes universitarios de la Universidad de Tianjin y la Universidad de Hunan cómo estudiaban, y me beneficié mucho de sus métodos de aprendizaje. Las matemáticas fueron una lección aprendida en la Primera Guerra Mundial y no nos atrevemos a bloquearlas nuevamente en la Segunda Guerra Mundial. Después de leer muchas publicaciones sobre experiencias, finalmente me inscribí en un curso en la Escuela en línea de examen de ingreso de posgrado de Tiandao. Aunque pocas personas lo conocen, es realmente fácil de usar y tiene puntuaciones altas.
Algunos puntos resumidos:
1. Piensa más. Sin acumulación cuantitativa no habrá salto cualitativo. Pero no puedes hacerlo a ciegas. Después de completar cada pregunta, debes pensar en sus ideas, habilidades para resolver problemas y errores comunes. No creo que sea necesario preparar el libro equivocado. Lo probé y fue una pérdida de tiempo. Por lo general, escribo mi resumen y mis ideas en el espacio en blanco al lado de la pregunta incorrecta, pero debo leerlo con frecuencia para conocerlo bien. Más tarde, básicamente pude recordar la esencia de cada pregunta similar o la ubicación aproximada de la pregunta incorrecta en el libro de referencia.
2. Escuche atentamente. Ya sea una clase en línea o un aula, si el profesor escucha con atención, la eficiencia en la resolución de problemas se duplicará con la mitad del esfuerzo. Si tiene una base deficiente, se recomienda escucharlo tres veces más. Esto es lo que siempre han enfatizado los profesores del examen de ingreso de posgrado de Tiandao.
3. Resolver problemas de matemáticas requiere tranquilidad, por lo que muchas veces, cuando estás resolviendo problemas de matemáticas, tu estado de ánimo se calmará inconscientemente. Manténgase concentrado y asegúrese de poder resolver problemas matemáticos de forma rápida y correcta. La eficiencia es muy importante. El proceso de pasar todo tu tiempo haciendo matemáticas y hablando con tu propia mente es realmente asombroso.
4. Las verdaderas preguntas son muy importantes. Es necesario responder a las verdaderas preguntas. Fue utilizado tres veces durante la Segunda Guerra Mundial. Después de escuchar la lección del profesor, la atención se centra en la práctica. Simplemente estudie las preguntas reales. Si estudia las preguntas reales a fondo, podrá dominar las reglas de las proposiciones. Además, asegúrese de resumir más. Los resúmenes de matemáticas son importantes. Porque sólo resumiendo constantemente podrás conocer tus propios defectos.