“Soy un estudiante de tercer año en la universidad y todos los compañeros que me rodean se están preparando para el examen de ingreso de posgrado. Mi familia también quiere que tome el examen. examen de ingreso de posgrado Quiero tomar el examen En el proceso de preparación para el examen de ingreso de posgrado, desde recopilar información hasta comprar libros de referencia, inscribirme en clases de tutoría y comenzar a repasar, siempre me he sentido pasivo y poco motivado. A veces me pregunto, ¿por qué debería tomar el examen de ingreso de posgrado? "
“Muchos compañeros a mi alrededor tienen objetivos claros para el examen de ingreso de posgrado. Tienen muchas ganas de tomar el examen de ingreso de posgrado y tienen mucha energía. para estudiar. Y yo... Para ser honesto, todavía no puedo entender por qué quiero tomar el examen de ingreso de posgrado. Todo es por lo que dijeron los demás. El examen de ingreso de posgrado fue tan bueno, así que lo tomé, pero. No podía darme una razón clara. No tenía la energía para estudiar así y no podía persistir”.
En la vida real, la gente suele tener este problema de "mentalidad de rebaño". ". Este fenómeno es muy común en el proceso de preparación para el examen de ingreso de posgrado, porque el examen de ingreso de posgrado es un grupo enorme. Cuanto mayor es el grupo, mayor es la presión del "efecto rebaño". Desde la elección de escuelas y carreras hasta la revisión de materiales y clases de tutoría, muchos estudiantes carecen de su propio juicio y análisis racional y son propensos a "seguir a la multitud" y tomar decisiones y elecciones a ciegas.
En segundo lugar, el "efecto de escuela de prestigio" del examen de ingreso a posgrado sigue siendo el mismo que el del examen de ingreso a la universidad.
Según datos relevantes, el número de solicitantes para el examen de ingreso de posgrado ha superado el millón durante nueve años consecutivos y el número de solicitantes de escuelas prestigiosas ha aumentado significativamente. En 2013, hubo 270.000 solicitantes para exámenes de ingreso de posgrado en universidades e institutos de investigación de Beijing, incluidas la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Beijing, la Universidad Renmin de China, la Universidad Normal de Beijing, el Instituto de Tecnología de Beijing, la Universidad Jiaotong de Beijing, la Universidad de Comunicación de China y la Universidad. de Economía y Negocios Internacionales y la Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing. Nueve facultades y universidades tienen más de 10.000 solicitantes. Según la encuesta de seguimiento mensual de Max sobre el flujo de graduados universitarios en 2013, la razón número uno por la que los graduados en 2013 estudiaron en el extranjero en China fueron las "buenas perspectivas de empleo", seguidas por "el deseo de ir a una mejor universidad". El candidato de Shandong, Li Yanqiu, cree que los dos son inseparables. "El umbral para conseguir empleo es cada vez más alto. Ir a una escuela prestigiosa puede aportar cierta ventaja para encontrar un trabajo en el futuro".
Los expertos creen: "La generación posterior a los 90 se ha convertido en la fuerza principal en los exámenes de ingreso a posgrado. Estos candidatos tienen mayores ambiciones, mayores expectativas para sus padres y todo está bien. Una vez que eligen una meta, están dispuestos a invertir En el pasado, había cada vez menos candidatos "salsa de soja", por lo que la competencia entre escuelas prestigiosas se ha vuelto cada vez más feroz "
El examen de ingreso a un posgrado es comparable al ingreso a la universidad. examen debido a sus métodos de preparación cada vez más orientados a los exámenes. Un profesor de una conocida universidad de Beijing dijo: "Hoy en día, algunas universidades de segundo y tercer nivel tienen como objetivo preparar estudiantes para los exámenes de ingreso de posgrado, y las universidades se han distorsionado en 'bases de exámenes de ingreso de posgrado'. Muchos estudiantes con muy buenas habilidades y la calidad simplemente no puede aprobar a estos estudiantes que llevan mucho tiempo preparándose para el examen. La selección de talentos trae ciertas dificultades "
3. El "efecto rana hervida" en el proceso de revisión del examen de ingreso a posgrado.
El proceso de examen de ingreso a posgrado es relativamente largo, generalmente más de medio año. Muchos candidatos, consciente o inconscientemente, caminan en el agua tibia de la revisión del examen de ingreso de posgrado durante todo el día, realizan lentamente su propia revisión y gradualmente son cocinados por el agua tibia de la revisión del examen de ingreso de posgrado, y los candidatos se convierten en "ranas cocinadas en este calor". agua" ". El llamado "efecto rana en agua tibia" se manifiesta principalmente al sumergirse en la revisión todo el día sin adaptarse a tiempo, sin darse cuenta del todo de que existe una brecha entre los exámenes y la revisión, y no hacer esfuerzos para reducirla. La manifestación es que los candidatos se sumergieron en la revisión durante todo el día, utilizando el mismo método y velocidad de revisión. No resumieron sus propios resultados durante la revisión, no ajustaron sus ideas de revisión a tiempo y estaban acostumbrados a leer preguntas y rara vez lo hacían. por sí mismos. Siempre sienten que el tiempo aún es muy largo y no se han imaginado del todo la crueldad en la sala de examen y los posibles incidentes fuera de control... En resumen, los candidatos no lograron estar muy atentos en el largo agua tibia. de revisión de posgrado, y han sido culpables durante mucho tiempo, simplemente sumergiéndose en el agua tibia y confortable de la revisión, sin pensar en el agua hirviendo del examen.
4. El "efecto cuello de botella" en el proceso de preparación para el examen de ingreso a posgrado
Un número considerable de candidatos tendrá un período de estancamiento en el rendimiento académico y la eficiencia de la revisión durante la revisión. proceso, e incluso tienen falta de confianza en lo que han aprendido. El conocimiento también es vago. En psicología, este fenómeno se denomina "efecto cuello de botella". Muchos estudiantes dicen que se han encontrado con un cuello de botella en el aprendizaje. Entonces, ¿cómo se puede evitar esto? Consejos de expertos:
1. Hábitos de pensamiento. Lea un punto de conocimiento, piense en el papel del punto de conocimiento en todo el tema y su relación con otras disciplinas desde una perspectiva macro, y piense en la profundidad, las características y la naturaleza satisfactoria de su propio concepto desde una perspectiva micro.
Haga una pregunta, estudie la relación entre sus condiciones y conclusiones, piense en los puntos de conocimiento y los posibles métodos de la pregunta, si puede usar más métodos para responderla y si puede encontrar el método más simple. Observe la situación a lo largo de los años, resuma las reglas de los tipos de preguntas del examen y piense en las características de las proposiciones y su relación con el programa del examen.
2. La capacidad de resolver problemas de manera eficiente. No sólo debemos responder correctamente a las preguntas, sino también alcanzar nuestros objetivos rápidamente. En la actualidad, muchos materiales de tutoría resumen puntos de conocimiento y tipos de preguntas. Si puede utilizarlos para resumir conocimientos y pensar mientras lee, no será un problema dominar los puntos de conocimiento.
3. La capacidad de juzgar rápidamente los puntos de conocimiento que se están probando. Los puntos de conocimiento especificados en el programa de estudios de ingreso de posgrado son limitados y hay incluso menos puntos de conocimiento importantes. Pero han pasado más de 20 años desde que tomé el examen de ingreso a posgrado y todos los años tomo los puntos clave. Sin embargo, estos puntos de conocimiento se visten con ropa nueva y se disfrazan cada año, lo que hace que muchos candidatos se sientan engañados y se arrepientan más tarde.
4. Perseverancia. Los estudiantes a menudo ignoran los exámenes de ingreso de posgrado porque son más altos que los de la vida diaria, lo que producirá el efecto Matthew. Cuanto menos te preocupes por ella, más lejos estará de ti. Por lo tanto, al revisar para el examen de ingreso de posgrado, ¡debe mantener su entusiasmo por el conocimiento y perseverar! ¡Les deseo a todos éxito en el examen de ingreso a posgrado!
Si tiene preguntas sobre el examen de ingreso de posgrado, no sabe cómo resumir el contenido del centro de examen de ingreso de posgrado o no conoce las políticas locales para el registro del examen de ingreso de posgrado, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y obtener materiales de revisión gratuitos:/xl/