1. Comunicarse con el maestro con anticipación para comprender la hora y el lugar en que se irá. Deje clara la ruta de transporte y salga a encontrarse con el maestro con su hijo a la hora acordada. Puedes conducir para recogerlo si es necesario.
2. Limpia con tus hijos con antelación y ayúdalos a organizar sus habitaciones, escritorios, juguetes, libros de texto, etc. Prepare té, bocadillos y frutas.
3. Deje que los niños y los maestros se comuniquen en un estado relajado, deje que los niños muestren su mejor lado y deje que los maestros vean su estado más verdadero.
4. No compita con los niños. Cuando los profesores quieran comunicarse más con los niños, los padres deben intentar no interrumpir. Si su hijo es demasiado introvertido, los padres pueden guiarlo, pero no terminen la oración por su hijo. Trate de dejar que los niños tomen la iniciativa de comunicarse con el maestro.
Los padres no deben responder a lo que dice el profesor.
1. Estamos ocupados con el trabajo y es difícil ocuparse de sus estudios en dos lugares. Te lo dejo más tarde. Nos resulta difícil pedir permiso e inevitablemente nos perderemos futuras conferencias de padres y profesores u otras actividades organizadas por la escuela. ¡Espero que el maestro me perdone!
De esta forma, el subtexto es "no tiene nada que ver conmigo". Este no es el caso en absoluto. Los padres deben comprender que, como padres, deben dedicarse a los asuntos de sus hijos, por muy ocupados que estén en el trabajo, no pueden descuidar la educación de sus hijos. Comunicarse con el maestro sobre la situación básica del niño durante la visita domiciliaria y cooperar activamente con el trabajo del maestro después de que comiencen las clases para educar y capacitar al niño juntos.
2. Mi bebé es introvertido y tengo miedo de que no haya niños que jueguen con él. ¡Espero que el maestro me cuide!
Generalmente hay más de 20 personas en una clase, y cuando estoy en primaria, hay más, unas 30 o 40 personas. Cada niño tiene su propia personalidad y hábitos, y los profesores son responsables del aprendizaje y la vida de todos los niños en la escuela. Después de todo, la energía es limitada y es imposible cuidar especialmente a cada niño. Por supuesto, los profesores también se centrarán en los niños con dificultades de aprendizaje o con malos hábitos de comportamiento.
3. Mi bebé es muy inteligente. Ahora sabe muchas palabras y habla inglés con fluidez. Cariño, presentémonos al profesor de inglés.
A algunos padres les gusta elogiar a sus hijos delante de los demás, e incluso hacer lo mejor que pueden delante del profesor, para que los niños puedan mostrar plenamente sus talentos y quieran dejar una buena impresión en el profesor. De hecho, durante la visita domiciliaria, sólo es necesario presentar al profesor la información básica del niño, incluidos sus intereses y aficiones. En los próximos tres a cinco años, cuando los maestros y los niños estén juntos, el maestro tendrá una comprensión más completa de la personalidad y las habilidades del niño.
4. A nuestro hijo no le gusta estudiar/no se toma en serio las clases/es particularmente cobarde. Si no escuchan al maestro en el futuro, ¡capacítelos!
La crítica excesiva, menospreciar a los propios hijos o incluso criticar a los niños delante del profesor no favorecen una buena relación entre profesores y niños. De hecho, no es necesario evitar las deficiencias y problemas de los niños, pero sí hay que intentar ser lo más objetivo posible al presentarlos. Puede trabajar con el maestro para presentar sus propias esperanzas apropiadas y apropiadas para el niño, y hacerle saber la confianza y las expectativas de los padres para el niño.