En primer lugar, si queremos controlar el problema del amor a los cachorros entre los estudiantes de secundaria, debemos concienciarles de los peligros del amor a los cachorros. Muchas veces decimos que es mejor aclarar las cosas que bloquearlas. En el proceso de concienciar a los estudiantes sobre los peligros del amor de cachorros, no utilice palabras duras ni diga palabras desagradables, lo que hará que los estudiantes tengan una mentalidad rebelde y se resistan silenciosamente al maestro. Necesitamos aconsejarles que se den cuenta de que si se trata de amor de cachorros, tendrán que dedicar mucho tiempo y energía a llevarse bien entre ellos. Tu rendimiento académico disminuirá y no podrás ingresar a una buena escuela, lo que también significa que tu futuro se verá afectado. Si bien esto no es absoluto, es cierto en gran medida.
En segundo lugar, en la labor docente las señales deben descubrirse a tiempo. Después de descubrir las señales, no tengas prisa por jugar al pato mandarín. Hable más con los estudiantes, comprenda sus propias ideas, proponga metas de aprendizaje para los estudiantes y espere que dediquen toda su energía al aprendizaje. Si la relación entre dos personas es sincera y pura, deben promoverse mutuamente y progresar juntos en lugar de jugar juntos, perder el tiempo y retrasar el aprendizaje.
En el trabajo docente, los estudiantes que muestran signos de amor de cachorro o que están enamorados de cachorros deben saber que no importa cómo se sientan ahora, si no pueden tener un buen futuro, es probable que este sentimiento empeore. Para mantener pura esta relación, espero que todos estudien mucho, creen un futuro mejor, brinden a sus seres queridos una vida estable y primero dejen de lado las buenas impresiones mutuas. Cuando un día crecemos, maduramos y nos enamoramos.