Finalizar esta relación firma personalizada

1. En el verano de la separación, la dulzura sirve de preludio y la tristeza de final.

2. Si salgo accidentalmente, te pediré que salgas libre.

3. Si te dejo en este año joven, ¿llorarás o estarás agradecido?

4. Olvídalo, olvídalo, bórralo, es innecesario, no tiene final, ¡ya está!

5. Quieres olvidar, pero sigue recordando. Tu ausencia me hace romper a llorar.

6. Nuestra historia ha llegado al último párrafo. Sin inspiración, sería en vano seguir escribiéndola.

7. En el rincón emocional, elegimos la dirección espalda con espalda y nos mantenemos alejados de ella.

8. Todos somos demasiado orgullosos y utilizamos la ruptura como un alarde.

9. Olvidémoslo y rompamos con pinchazos innecesarios.

10. Mis interrupciones te molestaron después de que rompimos, ¿verdad?

11. El final de la ruptura es tan triste y el dolor es tan desgarrador que estoy a punto de volverme loco. ¿Quién me dijo que aprendiera a olvidar?

12. Resulta que nunca te ha importado aquello en lo que soy más persistente Déjame ir y de repente amanece

13. La vida útil del amor ha pasado y. rompimos.

14. Cuando una persona entra, otra tiene que salir.

15. A partir de ahora, cada uno tendrá sus propios reveses y tristezas.

16. Las personas que están separadas unas de otras, por muy familiares que fueran, poco a poco se irán distanciando.

17. Decir te amo cuando rompamos y decir adiós cuando nos vayamos. Nunca habrá necesidad de "lo siento" entre nosotros.

18. Las cosas por las que hemos pasado no son nada comparadas con tus palabras de reencuentro y separación.

19. Cuando terminas con lágrimas, ¿quieres dejarlo ir o sentir pena?

20. Cuando terminamos, me pones todas las responsabilidades. ¡El hombre que sigue diciendo que me ama!

21. Cómo aferrarse al mundo sin ti en el momento en que te vas.

22. No pueden ser amigos después de una ruptura porque nos hemos lastimado.

23. Querida, ¿qué nos pasó? ¿Estás cansado y sólo quieres dejarte llevar?

24. Cuando te vayas, ¿debería cantar "Happy Breakup" o "Wish You Happiness"?

25. Cada pedacito del pasado parece estar todavía frente a mí. ¡Cada vez que cierro los ojos, me doy cuenta de que te has ido!

26. Desde que rompí contigo, he descubierto que cada vez más personas me persiguen.

27. Te alejé con mis propias manos, entonces ¿por qué debería sentirme triste?

28. Cuando estés enamorado, cómprate una botella de Sprite, porque es muy refrescante.

29. La juventud es tan hermosa, pero los fuegos artificiales se están acabando.

30. Aunque el amor haya desaparecido para ti, siempre seré fiel.

31. Probablemente estoy fuera de prisión y ya no soy un prisionero con tu apellido.

32. Realmente soy reacio a renunciar a ti. Solo puedo decir que sí. No estoy lo suficientemente calificado.

33. He estado triste desde que te dejé.

34. Soy una persona común y corriente. Bebo agua cuando tengo sed, quiero dormir cuando tengo sueño y probablemente la suelto cuando tengo dolor.

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35. Rompimos y nos convertimos en extraños a partir de ahora.

36. Es bueno romper. Puedes tener una aventura con quien quieras y no tienes que preocuparte por nada.

37. Las promesas no son nada. Dijiste que te quedarías conmigo, pero ahora, no vamos por caminos separados.

38. Si romper es solo una forma de deshacerse. de, Y el alma después de una ruptura puede vagar.

39. Respeto la realidad y me digo a mí mismo que eres solo el pasado de mi sueño que no puedo dejar ir.

40. No pidas perdón. Si lo sientes, no romperás.

41. Sin saberlo, la temporada de la ruptura ha pasado

42. Deja que el amor muerto caiga en sueños con anhelo.

43. En un amor bonito, decir "romper" no significa nada.

44. Finalmente sé que hemos terminado, y mi hermosa perseverancia no sirve de nada.

45. Dijo demasiado que quería darme libertad después de romper.

46. En el momento en que te fuiste, mi corazón ya estaba muerto.

47. La ruptura que dije no fue realmente una ruptura. Solo quería saber si podía hacer que inclinaras la cabeza para quedarte, pero te lo tomaste en serio. Simplemente rompa, ¿por qué molestarse en pensar en estar soltero?

上篇: Elaboración y perfeccionamiento de las respuestas al examen de la unidad 11 del curso obligatorio de política para el primer año de secundaria. 1. La ideología rectora se guía por los puntos de trabajo de 2008 de la Oficina de Educación del Distrito, centrándose en la implementación del plan de desarrollo quinquenal de la escuela y continuando fortaleciendo la gestión de los cinco aspectos de la enseñanza. como un gran avance para implementar aún más los "Dos Esquemas" de la educación, fortalecer aún más la conciencia del servicio, optimizar las medidas de gestión, promover integralmente la educación de calidad, mejorar efectivamente la calidad de la enseñanza y esforzarse por brindar una educación que satisfaga a la gente. 2. Principales tareas y medidas de implementación Promover la educación de dos cursos y mejorar la eficacia de la enseñanza son las tareas centrales de la escuela. Tomando como posición principal la enseñanza presencial, continuaremos implementando el concepto de acción de "Administro mi aula, aprendo mi aula, mejoro mi aula y disfruto de mi aula", fortaleciendo la gestión de los cinco eslabones de la enseñanza. proceso, y mejorar integralmente la calidad básica. ★Trabajo de rutina 1. Implementar estrictamente el plan curricular emitido por la Comisión Municipal de Educación y organizar el horario de clases de manera científica y racional. Asegurar la apertura de diversos cursos, promover el desarrollo integral de los estudiantes y promover integralmente una educación de calidad. 2. Fortalecer la gestión del tiempo de trabajo y descanso, e implementar estrictamente las normas de la Comisión Municipal de Educación en materia de reducción de cargas y aumento de la eficiencia. Cuando se construye un gimnasio en una escuela primaria, es necesario organizar razonablemente el tiempo de descanso y el almuerzo de los estudiantes, implementar maestros responsables y garantizar que los estudiantes coman de manera ordenada. 3. Implementar un sistema de divulgación de las tarifas de educación y cooperar con la Oficina de Asuntos Generales para completar el cobro de las tarifas de educación obligatoria. En la primavera de 2008, esta ciudad implementó libros de texto gratuitos para la educación obligatoria. 4. Gestionar estrictamente el estatus de los estudiantes, hacer un buen trabajo en el registro de listas de estudiantes y presentar diversos formularios, especialmente la gestión y emisión del primer certificado de graduación electrónico para escuelas primarias y secundarias, y continuar haciendo un buen trabajo en la solicitud de la seguridad social para estudiantes. (estado de estudiante) tarjetas y Distribuir trabajo. Controlar que la tasa de repetición sea inferior a 1 para la escuela primaria y inferior a 2 para la escuela intermedia; garantizar que la tasa de graduación de la escuela primaria sea superior a 99 y la tasa de graduación de la escuela intermedia sea superior a 90. 5. Estandarizar y organizar el Matrícula y matrícula de nuevos alumnos en educación obligatoria. La inscripción comienza en junio para escuelas primarias y agosto para escuelas secundarias. 6. Implementar eficazmente los diversos mecanismos de incentivos de la escuela y centrarse en el desarrollo armonioso de profesores y estudiantes. A nivel de docentes, es necesario implementar el plan de recompensas de la escuela y hacer sugerencias racionales para seguir mejorando el plan durante el proceso de implementación para aprovechar al máximo el entusiasmo de los docentes. A nivel estudiantil, continuaremos recompensando a los estudiantes con excelente desempeño académico y progreso en forma de elogios, tomando fotografías, otorgando premios o becas y enviando buenas noticias a los padres para movilizar su entusiasmo por aprender. 7. Continuar prestando atención a la educación especial. Fortalecer la publicidad e implementar los requisitos regulares de los planes de lecciones y tareas de los maestros relevantes, prestando especial atención a los casos individuales, participar activamente en las actividades de evaluación del aula de educación especial en el distrito y organizar a los estudiantes relevantes para que participen en diversas actividades del centro de rehabilitación. 8. Obtener buenos resultados en el examen. Hay muchos exámenes de todos los niveles en el segundo semestre y la preparación para los exámenes está estrictamente estandarizada sin cometer errores. 9. Organizar la educación técnica laboral de los estudiantes, dar prioridad a la educación sobre disciplina y seguridad y garantizar la tasa de aprobación. ★Trabajo continuo 1. Atención al fortalecimiento de la formación docente. Organizar razonablemente a los docentes para que estudien y se capaciten en el extranjero, especialmente brindar más oportunidades para que los docentes jóvenes estudien en el extranjero; organizar e implementar la "Capacitación sobre la moralidad y la capacidad de desarrollo moral de los docentes de escuelas primarias y secundarias" para mejorar de manera integral la ética de los docentes; Capacitación de docentes de escuelas primarias y secundarias del distrito de Jiading" Siguiendo el espíritu del documento del "Undécimo Plan Quinquenal", llevaremos a cabo enérgicamente capacitación en las escuelas, continuaremos observando la Clase 862 y aceleraremos el "proyecto de profesionalización de docentes". El maestro Yu, el administrador de formación docente de la escuela, hará otros arreglos específicos de acuerdo con los arreglos de los superiores, continuará haciendo un buen trabajo en la capacitación de docentes en el extranjero y organizará a todos los profesores de inglés de la escuela secundaria para que tomen el examen de habla inglesa 2. Continuar fortaleciendo la gestión del proceso docente y mejorar efectivamente la eficacia de la enseñanza en el aula. a. Centrarse en la gestión de procesos y consolidar los cinco eslabones de la enseñanza (preparación de lecciones, clase, tarea, tutoría y examen sobre la base del semestre anterior, continuar enfatizando la preparación personalizada de las lecciones para cada lección, mejorar la calidad de la normalidad); lecciones, y hacer que el aula sea verdaderamente un El disfrute de profesores y estudiantes se implementa un sistema regular de reuniones de comunicación y análisis después de cada prueba de etapa, para aprovechar verdaderamente las fortalezas de la enseñanza de los demás y compensar las deficiencias de la propia. enseñanza. Este semestre se trata principalmente de tareas y tutorías. Se anima a los profesores a diseñar cuidadosamente las tareas y se les exige que reflejen plenamente el diseño de las tareas en la preparación personalizada de las lecciones. Este es uno de los contenidos importantes de la inspección de preparación de lecciones de este semestre. 下篇: ¿Dónde está la dirección del edificio de la Academia Mianyang Huachi?