Es posible que los estudiantes que progresan más lentamente hayan comenzado a prepararse para el examen de ingreso de posgrado y todavía se encuentren en las primeras etapas de matemáticas avanzadas.
Sin embargo, aquellos que recién comienzan a prepararse para el examen de ingreso al posgrado no deben preocuparse. En matemáticas, si te tomas mucho tiempo para prepararte, es posible que no puedas obtener puntuaciones altas. Muchos estudiantes de último año que tomaron el examen de ingreso de posgrado solo comenzaron a prepararse para el examen de ingreso de posgrado durante las vacaciones de verano y finalmente obtuvieron buenos resultados en el examen. Sólo dominando las habilidades y haciendo inferencias de un ejemplo podremos entender las matemáticas en lugar de perder el tiempo tratando de resolverlas nosotros mismos.
Resuelve más problemas de matemáticas por tu cuenta y no te vuelvas adicto a los vídeos.
1. Alumnos recién iniciados y con competencias básicas medias
Tiempo de repaso todos los días de mayo: no menos de 5 horas.
Para este tipo de estudiantes, se recomienda leer los cursos básicos del equipo de Zhang Yu o los 21 cursos básicos de matemáticas avanzadas de Tang Jiafeng o Wu Zhongxiang, y luego repasar el libro completo con los 30 cursos básicos de Li Yongle o Zhang Yu. conferencias y ejercicios. Si elige Tang Jiafeng 1800 o Li Lin 880, simplemente responda las preguntas básicas al principio. En esta etapa es mejor sentar una base sólida.
2. Alumnos con progreso promedio
Tiempo de revisión diaria en mayo: no menos de 4 horas.
Para estos estudiantes, se recomienda que comencemos a repasar álgebra lineal y teoría de probabilidad lo antes posible y, al mismo tiempo, hagamos algunas preguntas de matemáticas avanzadas todos los días para tenerlas a mano. Aquí, por ahora, podemos dejar de lado algunos temas más difíciles. Por ejemplo, los ejercicios se centran en fortalecer el valor integral mediano, el límite de secuencia, la aplicación de la física, la secuencia parcial y otros problemas de matemáticas avanzadas.
3. Estudiantes que progresaron más rápido en la primera batalla.
Tiempo de revisión diaria en mayo: 3-4 horas.
Este grupo de estudiantes resolvió las preguntas incorrectas en el cuaderno de ejercicios de 1000 preguntas, revisó los eslabones débiles del libro y luego escuchó selectivamente algunas clases de lectura intensiva. Puedes escuchar la música del año pasado aquí, pero no importa. Por ejemplo, la Clase 17 de Matemáticas Avanzadas de Wu Zhongxiang y la Teoría de la probabilidad y el fortalecimiento de las matemáticas avanzadas de Fang Hao.
4. Múltiples estudiantes de combate que sirvieron en la Segunda Guerra Mundial y superiores
Tiempo de revisión diaria en mayo: no menos de 2 horas.
Algunas de las palabras de los estudiantes ya han comenzado y otras aún no.
Hagamos algunos ejercicios en este conjunto de problemas para tener una idea. Para estudiantes con puntajes bajos en la Primera Guerra Mundial, equivale a no aprender mucho. Se recomienda hacer tantos ejercicios como sea posible, al igual que los estudiantes de la Primera Guerra Mundial. Para estudiantes con puntajes aceptables en la Primera Guerra Mundial, la parte básica. La serie de ejercicios es demasiado simple, por lo que no es necesario realizarla. Simplemente haz la parte de fortalecimiento. Apunte a sus debilidades y practique más preguntas.
Como ya hiciste la prueba una vez, si tienes un vídeo, necesitas realizar suplementos en función de tus zonas débiles. Después de eso, comencé a estudiar los simulacros del año pasado y los simulacros del año anterior de la Universidad de Hegong durante las vacaciones de verano.
Declaración complementaria: si quieres repasar álgebra lineal, los tutoriales de Li Yongle y sus clases intensivas básicas son suficientes. Los comentarios de Li Zhengyuan sobre todo el libro, especialmente la generación de línea de Ye Cheng, también son aceptables.
Resultados a conseguir:
1. Estar básicamente familiarizado con cuestiones generales, especialmente de matemáticas avanzadas. Esto no es un gran problema para la mayoría de los estudiantes y para algunos estudiantes de la Segunda Guerra Mundial y superiores. Competencia aquí significa que básicamente no hay ningún problema con las preguntas de rutina, y al menos hay una idea. Por ejemplo, puede calcular un límite simple; también tiene un conocimiento aproximado de esos métodos lagrangianos. Asimismo, las partes extremas deberían estar en manos de Taylor. Como otro ejemplo, debería poder calcularse una simple suma de partes de una secuencia.
2. Revisar apuntes básicos y consolidar algunas preguntas erróneas. Las palabras aquí son un complemento a la anterior. Revisando algunas notas que tomé antes, revisando todo el libro, haciendo círculos en varios libros de tareas y consolidándolo formalmente mientras hago generación de líneas y probabilidad.
Resumen de la revisión de mayo:
Sentar las bases, estudiar los ejercicios y prestar atención a los detalles. El progreso de la revisión no tiene por qué ser muy rápido, pero tampoco demasiado lento. Pero intenta completarlo antes de finales de junio, preferiblemente para completar una ronda de revisión.
Teniendo en cuenta que hay exámenes finales en junio, muchas carreras realizan prácticas durante el verano, lo que llevará mucho tiempo. Entonces, esta vez es hora de darse prisa.
Para los estudiantes que necesitan tomar matemáticas para el examen de ingreso de posgrado, la importancia de las matemáticas es evidente. Como dice el refrán, si tomas cursos profesionales y de matemáticas, obtendrás más de la mitad de éxito en el examen de ingreso de posgrado. El examen de ingreso de posgrado de matemáticas 21 es fácil, pero 22 es más difícil en años pares. Aunque he escrito algunos, relativamente hablando, los profesores profesionales pueden planificar mejor y aliviar su ansiedad ciega.