Primero, rendimiento académico
El rendimiento académico del solicitante en China, ya sea en la escuela secundaria o en la universidad, tiene dos formas de expresión, una es GPA (promedio de calificaciones) y la otra es rango. , que es el ranking de graduación. Estos dos formularios son los estándares utilizados por la mayoría de las escuelas de los Estados Unidos para medir el rendimiento académico de los solicitantes. Al comprender el rendimiento académico anterior y las clasificaciones académicas de un solicitante, se puede comprender su potencial académico. (1) Promedio de calificaciones: GPA La mayoría de las universidades de los Estados Unidos tienen requisitos mínimos de GPA para los solicitantes. Aquellos que no cumplan con los requisitos mínimos de GPA no serán considerados. El GPA se calcula multiplicando las puntuaciones de cada materia por los créditos y dividiendo por el total de créditos. Tomando como ejemplo el sistema de cien puntos, de 90 a 100 es A = 4 puntos, de 80 a 89 es B = 3 puntos, de 70 a 79 es C = 2 puntos, de 60 a 69 es D = 1 punto y menos de 60 es F = 0 puntos. Por ejemplo, los créditos y calificaciones de un estudiante para cinco cursos son: cuatro créditos para un curso, grado 92(A), 4×4=16, curso B, grado 80(B), 3×3=9 curso C, grado 98 (A), curso 2×4=8 D, 6 créditos. El nivel 70 (C) está equipado con 6×2=12 E, y el nivel 89 (B) está equipado con 3×3=9. GPA para nivel 5 y superior: GPA = [(4×4)+(3×3)+(2×4)+(6×2)+. El GPA general es el puntaje de todos los sujetos del estudio calculado usando el método anterior. El GPA de los últimos dos años es el puntaje de todos los sujetos del estudio en los últimos dos años calculado usando el método anterior. En los Estados Unidos, el 90% de las escuelas usan la escala 4.00, y 65,438+0% de las escuelas usarán la escala 5.00, es decir, la calificación A es 5, la calificación B es 4, la calificación C es 3, la calificación D es 2, y la calificación F es 65,438+0, por lo que los estándares mínimos de admisión de estas escuelas aumentarán en consecuencia. Al presentar la solicitud, los estudiantes chinos deben proporcionar sus puntajes según el sistema GPA adoptado por la escuela original e indicar qué sistema GPA se adopta. Lo que es desventajoso para nuestros estudiantes es que la mayoría de las escuelas en China tienen requisitos de desempeño muy estrictos, pero muchos estudiantes con excelentes calificaciones reales no tienen un GPA de 3.0 cuando se convierte en GPA. En algunas universidades, el puntaje promedio general de los cinco mejores estudiantes de la clase puede ser inferior a 75, por lo que al postularse a universidades estadounidenses, el GPA será 2.0 y solo podrá ingresar a algunas universidades de tercera y cuarta categoría. Para eliminar esta desventaja, se pueden utilizar dos métodos: uno es indicar en el expediente académico o la carta de recomendación y el plan de lectura que este GPA en realidad se debe a estándares de calificación estrictos y el otro es incluirlo al proporcionar la clasificación y el porcentaje del expediente académico; de dichas calificaciones en la clase o departamento. (2) Clasificación de graduación: RANK, con experiencia en admisiones a escuelas estadounidenses y evaluación de financiación de becas, es muy claro en que las calificaciones son un número relativo y no pueden explicar objetivamente el rendimiento académico de un estudiante. Debido a que los estándares de calificación de cada escuela son diferentes, incluso en la misma escuela, si las preguntas son fáciles, toda la clase puede superar el 90%, pero si las preguntas son difíciles, toda la clase reprobará. Por lo tanto, las escuelas estadounidenses prestan más atención a las clasificaciones y porcentajes de las pruebas. Al explicar la clasificación del examen, es necesario mencionar el número total de personas de la clase o departamento que están "en el puesto 15 de 272 en el Departamento Político". El porcentaje es el valor porcentual obtenido tomando la clasificación como numerador y. el número total de personas como denominador. O dividir el porcentaje en mayor al 2% (mayor al 2%), mayor al 5% (mayor al 5%), mayor al 10% (mayor al 10%), mayor al 30% (mayor al 30%), mayor Más del 50% (más del 50%), y Más del 25% (más del 50%). 2. Puntajes de las pruebas estándar (Puntuaciones de las pruebas estándar) Dado que el nivel de enseñanza de las universidades de nuestro país varía mucho, el nivel real de los estudiantes no puede juzgarse únicamente en función de sus calificaciones y clasificaciones en una universidad. Por lo tanto, las universidades estadounidenses también valorarán los puntajes de las pruebas estandarizadas de los solicitantes como base para evaluar las becas. Actualmente, existen cinco exámenes estandarizados en China continental: TOEFL (TOEFL), GRE (Graduate Record Examination), GMAT (Master of Business Administration Admission Test), LSAT (Law School Admission Test) y TSE (Test of Spoken English).
Entre ellos, TOEFL y TSE son solo un tipo de prueba de dominio del idioma y son solo un requisito básico, es decir, siempre que los puntajes del TOEFL o TSE cumplan con los requisitos mínimos de la escuela, no tendrán un impacto más fundamental en el rendimiento. solicitud de becas. Sin embargo, GRE, GMAT o LSAT son pruebas de capacidad. Sus puntajes reflejan el nivel y la solidez de la capacidad de aprendizaje y el pensamiento de los candidatos, por lo que afectan los exámenes estándar para la financiación de becas, que son estas tres pruebas de capacidad. El contenido y los requisitos de las pruebas estandarizadas se explican con más detalle en la sección "Realizar las pruebas necesarias" del artículo "Proceso de solicitud de becas". 3. Experiencia laboral Los solicitantes con cierta experiencia laboral tendrán prioridad sobre aquellos sin experiencia laboral. El grado de esta prioridad depende de las diferentes especialidades del solicitante, como administración de empresas, periodismo, medicina clínica y derecho, que ponen un fuerte énfasis en la experiencia laboral. Algunas escuelas universitarias de negocios ni siquiera aceptan candidatos sin experiencia laboral. Hay relativamente pocas carreras de ciencias e ingeniería, que generalmente implican cierta experiencia laboral en diseño, investigación científica y enseñanza. Si solicita becas y ayudantías docentes, debe tener experiencia trabajando en becas y ayudantías docentes. Cuatro. Premios y Honores Los Honores Especiales son un testimonio del desempeño sobresaliente de un estudiante. Además de algunos premios dentro de la escuela, honores sociales fuera de la escuela, membresía en asociaciones, premios en concursos académicos o actividades a nivel municipal o superior, publicaciones en revistas académicas, etc., todos deben enviarse junto con los materiales de solicitud. Estos estudiantes son bienvenidos en todas las escuelas. 5. Calificaciones académicas Es mucho más fácil solicitar becas de posgrado y niveles superiores en las universidades estadounidenses que solicitar becas de pregrado. Por ejemplo, si obtuvo una licenciatura o una maestría en China y solicita una maestría o un doctorado en los Estados Unidos, dichos solicitantes tendrán grandes ventajas. Muchos solicitantes nacionales a menudo se preparan para postularse para ir al extranjero antes de graduarse de la universidad, de modo que puedan ir a los Estados Unidos para realizar más estudios inmediatamente después de graduarse. En este caso, debes declarar a la escuela antes de la admisión que pueden proporcionar un título y un diploma, y las escuelas estadounidenses lo aceptarán. Debido a que cada vez hay menos investigadores de doctorado profesionales en los Estados Unidos, las escuelas estadounidenses han adoptado muchos métodos para fomentar las solicitudes de doctorado. Muchas escuelas permiten que los solicitantes con solo una licenciatura soliciten directamente un doctorado sin requerir necesariamente una maestría. Además, solicitar una beca de doctorado será más lucrativo que solicitar una maestría de posgrado. Los solicitantes que estén decididos a obtener un doctorado en los Estados Unidos pueden solicitar directamente un doctorado después de obtener una licenciatura en China, lo que facilitará la obtención de financiación para becas. 6. Antecedentes familiares Aunque este contenido no es un factor muy importante a la hora de solicitar financiación para una beca, si eres de una familia de intelectuales o investigadores educativos de alto nivel deberás indicarlo, lo que será beneficioso para el solicitante.