1. A través de la capacitación, profundizar la comprensión de la reforma curricular, romper con el modelo de pensamiento docente tradicional, establecer un nuevo concepto curricular y mejorar la conciencia y la responsabilidad para implementar el nuevo plan de estudios.
2. A través de la investigación, discusión e implementación de estándares curriculares y nuevos materiales didácticos, dominar los estándares curriculares, dominar los nuevos materiales didácticos y mejorar gradualmente la capacidad y el nivel de implementación del nuevo plan de estudios.
3. A través de la formación, los estudiantes pueden estar mejor calificados para trabajar como docentes de clase. A través de la gestión científica y artística de las clases, podemos promover el desarrollo saludable de todos los estudiantes y mejorar integralmente su propia calidad.