Los estudiantes que se están preparando para postularse a los Estados Unidos pueden comenzar los preparativos desde su último año de escuela secundaria. En estos cuatro años, generalmente necesitarás gestionar tu GPA por encima de 3,7. Según la escala de cuatro puntos, las 30 mejores universidades de Estados Unidos deben esforzarse por alcanzar un GPA de 10.
2. Estandarizar las puntuaciones y prepararse según la escuela de destino.
Debido a razones medioambientales, las universidades estadounidenses no exigen la presentación de las puntuaciones del SAT/ACT, pero las puntuaciones del TOEFL siguen siendo uno de los materiales que deben presentarse.
Para aquellos que quieran postularse a las mejores universidades de Estados Unidos, además del TOEFL, es más seguro adjuntar puntajes AP.
Por supuesto, estudiantes con diferentes fundamentos y objetivos también tendrán diferentes planes para los exámenes correspondientes.
Por ejemplo, algunos de los mejores estudiantes que han tomado el TOEFL 110 en el tercer grado de la escuela secundaria pueden comenzar a prepararse para el contenido AP temprano.
Para los estudiantes que todavía tienen dificultades con el aprendizaje básico del inglés, es posible que todavía estén tratando de superar la puntuación TOEFL de 80 en su segundo año de escuela secundaria. La atención debe centrarse en el estudio TOEFL.
3. Listado de actividades de planificación científica, centrándose en la calidad más que en la cantidad.
Combinado con años de datos de admisión, se puede ver que las solicitudes de pregrado estadounidenses otorgan gran importancia a la calidad integral de los estudiantes.
En otras palabras, si solo tienes buenas calificaciones pero no tienes actividades prácticas, experiencia en competencias, antecedentes de pasantías y otro contenido relacionado en tu currículum, serás rechazado por las universidades estadounidenses, especialmente las buenas.
Los padres y estudiantes suelen tener los siguientes malentendidos sobre la planificación de actividades:
(1) No es demasiado tarde para preparar actividades después del examen;
(2 ) La solicitud llegará pronto y creo que es suficiente encontrar una organización que me oriente en la selección de escuelas y la redacción de documentos;
De hecho, esto es un gran error.
En primer lugar, en la temporada de solicitudes para el primer semestre de la escuela secundaria superior, los estudiantes mayores de 70 años todavía están corriendo para obtener puntajes en las pruebas estandarizadas, por lo que básicamente no queda mucho tiempo antes de que terminen todos los exámenes.
En segundo lugar, las actividades que los estudiantes universitarios estadounidenses valoran son actividades personalizadas de alta calidad con inversión a largo plazo y profundización continua, en lugar de los llamados proyectos de "alta gama".
Por lo tanto, se recomienda que los solicitantes comiencen a planificar la dirección de su solicitud lo antes posible, se concentren en organizar actividades y competencias desde su tercer año hasta su último año y busquen recursos de actividades adecuados.
En las vacaciones de invierno de tu segundo año de bachillerato, podrás afrontar con tranquilidad la elección del colegio, la organización de actividades y la concepción de los documentos.
Consejos:
Los estudiantes universitarios estadounidenses prestan más atención a las tendencias de crecimiento de los estudiantes. Lo que les importa es si tienen algunos talentos, si pueden lograr resultados sobresalientes y si tienen habilidades de liderazgo. Por lo tanto, deberá demostrar su liderazgo, organización e influencia durante los trámites y participación en las actividades. Para actividades extracurriculares generales, ¡se recomienda ahorrar influencia!