En la actualidad, debido al rápido desarrollo de la economía de China, el nivel de vida de la gente ha mejorado enormemente y las familias comunes y corrientes también pueden proporcionar mejores condiciones de vida para sus hijos. El alto costo de la vida estudiantil se ha convertido en una preocupación creciente. Esta reunión de clase temática tiene como objetivo educar a las personas a valorar su dinero de bolsillo, deshacerse del hábito de gastar dinero al azar y permitirles usar su dinero de bolsillo de manera racional. Cultive en ellos el buen hábito del ahorro desde una edad temprana.
Proceso de la actividad:
El líder del escuadrón pronunció un discurso y anunció el inicio de la actividad.
Queridos compañeros, ¡hola! Hoy celebramos una reunión de clase con el tema "El dinero de bolsillo es de gran utilidad". El objetivo de esta reunión de clase es que los estudiantes aprendan a hacer un buen uso del dinero de bolsillo. Espero que después de esta reunión de clase podamos deshacernos del hábito de gastar nuestro dinero de bolsillo al azar. Les anuncié que ahora comenzará la reunión de clase con el tema "El dinero de bolsillo es útil".
Anfitrión (mujer): Ahora, nuestro nivel de vida ha mejorado, nuestras condiciones de vida han mejorado y tenemos más dinero de bolsillo. A menudo veo a algunos estudiantes comprando bocadillos y juguetes con unos pocos yuanes, una docena de yuanes o incluso docenas de yuanes.
Anfitrión (masculino): Esto hace que desarrollemos el hábito de comer snacks y gastar dinero al azar.
Moderadora (mujer): Algunos estudiantes dijeron: Para cambiar esta situación lo único que necesitamos es que los padres no nos den dinero, ¿no? Esta también es una manera, pero no la mejor.
Moderador (hombre): Entonces, después de la investigación, nuestro comité de clase lanzó la actividad "Ahorra un centavo y desarrolla buenos hábitos".
Moderadora (mujer): Hemos enviado a los estudiantes a realizar muchas encuestas sociales y ahora le pedimos al equipo de encuesta que informe sobre los resultados de la encuesta. Aplaudamos.
Estudiante A: "La abuela de nuestra vecina me dijo que quería comprar una máquina de coser cuando era joven, pero en ese momento solo costaba siete yuanes al mes y tenía que mantener a sus hermanos menores en escuela". Aun así, todavía vivía frugalmente y finalmente se compró una máquina de coser de abejas. Compañeros de clase, ¡son sólo siete yuanes! ¿Es este número grande para nosotros? "
Estudiante B: "Compañero, habéis estado todos en un coche. La planta FAW de China es la primera y más grande fábrica de automóviles de China. Se necesitan 2 mil millones de yuanes para construir una fábrica tan grande. Si los 65.438+3 mil millones de habitantes de China ahorran 10 centavos al día, podrían construir otra fábrica de automóviles en menos de 20 días. ¡Compañeros de clase! En sólo 20 días, ¡qué cifra tan asombrosa! ”
Estudiante C: “La última vez, los maestros y estudiantes de nuestra escuela donaron dinero al director Du de la escuela secundaria Triangle. ¿Saben los estudiantes cuánto han donado nuestros compañeros? "(Pausa) RMB donados. De hecho, cada estudiante donó menos de RMB en promedio. Si cada uno de nosotros ahorra 10 centavos al día, ahorraremos mucho dinero en un año. ¿A cuántas personas necesitadas podemos donar RMB? ?
Estudiante D: “Nuestro grupo aprendió en el banco que si cada uno de nosotros deposita 10 centavos en el banco todos los días durante cinco años, básicamente podemos comprar una bicicleta con intereses. ¡Qué bonito sería ir solo en bicicleta al colegio! ”
Anfitrión (hombre): ¡Estudiantes, escuchen estos datos sorprendentes!
Anfitrión (mujer): ¡Ahorren su dinero de bolsillo y ayuden a los necesitados! Extiende nuestra mano de amistad y comparte. las preocupaciones del pueblo y de la patria!
Moderador (hombre): Echemos un vistazo a la entrevista in situ del joven periodista
El dinero de bolsillo es muy grande. Útil
Ubicación: En una papelería
Entrevista con la tía asistente:
El reportero preguntó: ¡Hola, tía! ! :¡Hola niños! ¿Qué papelería queréis comprar?
Reportero A: ¡Hola tía! Somos jóvenes reporteros que "ahorramos un centavo y desarrollamos buenos hábitos". preguntas
Tía: Bueno, ¿qué pregunta quieres hacer?
Reportero B: ¿Cuánto cuestan estos útiles escolares?
Tía: ¿Un yuan? , 50 centavos por lápiz, 50 centavos por borrador, 1 yuan por 50 centavos y 5 centavos por bolígrafo...
Reportero C: Disculpe, tía, si cada uno de los 62 estudiantes de nuestra clase puede Ahorra 10 centavos al día, podemos ahorrar 10 centavos al día en un año. ¿Cuántos libros y lápices debo comprar?
Tía: Déjame ver... Puedes ahorrar 2263 yuanes al año. Con este dinero se pueden comprar 2.000 cuadernos y 526 lápices, y luego cada uno de ustedes puede comprar siete bolígrafos al año.
Reportero (ABCD) Qi dijo: ¡Oh, no puedo creer que el dinero de bolsillo pueda hacerlo! ¡Será muy útil!
Reportero D: De esta manera, no tendremos que comprar libros ni lápices durante un año, y no tendremos que pedirles dinero a nuestros padres para comprar bolígrafos en el futuro. .
Todos los periodistas (ABCD) dijeron: ¡Gracias tía! ¡Adiós tía!
Tía: ¡Adiós! ¡niño!
Anfitrión (mujer): Estudiantes, comencemos desde una edad temprana, usemos el dinero de bolsillo de manera racional y desarrollemos gradualmente el buen hábito de no gastar el dinero de bolsillo al azar.
Anfitrión (hombre): Echemos un vistazo a la historia de Allegro.
El dinero de bolsillo es muy útil,
Debemos quererlo desde pequeño.
Colapso del acero, voto total,
Sujétalo en tus manos, usa tu cabeza,
El abuelo y la abuela hacen lo mejor que pueden,
A mamá y a papá se les ocurrieron algunas ideas y la maestra nos mostró el camino.
Compra un bolígrafo, usa un martillo de acero,
Compra un libro, consigue un billete de lana,
Come, estudia, vive,
Utiliza el recibo que tienes en la mano,
¡Sí! Haz buen uso de los billetes que tienes en la mano.
Anfitrión (mujer): ¡Hoy también invitamos al director Chen de la escuela! ¡Los pequeños reporteros van a entrevistar al director Chen!
Reportero (ABC): ¡Hola, director Chen!
Director Chen: ¡Hola!
Reportero A: ¡Hola, director Chen! Somos reporteros de la campaña "Ahorre un centavo, desarrolle buenos hábitos". ¿Podemos hacerte algunas preguntas?
Director Chen: Está bien. ¿Qué quieres preguntar?
Reportero B: Disculpe, director Chen, ¿cuánto gastó nuestra escuela en el nuevo edificio de enseñanza?
Director Chen: El nuevo edificio de enseñanza de nuestra escuela costó 10.000 yuanes.
Reportero C: Tenemos un estudiante de primaria y secundaria en el condado de Qijiang. Si todos ahorran un centavo cada día, según este cálculo...
Director Chen: Según este cálculo, es mucho.
Dentro de un año más o menos, podrás usar tu dinero de bolsillo para construir otro edificio de enseñanza como este.
Reportero ABC Qi: ¡Gracias, director Chen!
Reportero A: Vaya, no puedo creer que solo hayan sido necesarios unos pocos años. Mañana empezaré a ahorrar mi dinero de bolsillo.
Reportero B: Para entonces, definitivamente le daré el mejor nombre a ese edificio de enseñanza.
Reportero C: Lo he decidido. Simplemente lo llamo el edificio de enseñanza "Dime".
Reportero ABC Qi: ¡Sí! ¡Se llama edificio de enseñanza “Yijiao”!
Anfitrión (mujer): Sí, estudiantes, ¡aprecien cada centavo y cada dólar! Aunque una moneda de diez centavos y un dólar son poco, suman mucho. No sólo podemos hacer cosas útiles por nosotros mismos cuando guardamos el cambio, sino que también podemos hacer grandes cosas y cosas significativas cuando juntamos nuestro dinero.
Anfitrión (masculino): Por favor, mire el baile "Dime" (dúo).
Palabras originales de Solo: Recogí una moneda de diez centavos al costado del camino y se la di al tío policía. Mi tío tomó el dinero y me hizo un gesto con la cabeza. Dije alegremente: "¡Tío, adiós!""
Cantad juntos y escribid vuestras propias palabras: ¡Un centavo rinde mucho! No podemos subestimarlo, un poco hace mucho. Deberíamos comenzar desde una edad temprana Desarrollar buenos hábitos.
Moderador (mujer): ¡El dinero de bolsillo es muy útil! ¡Deberíamos tomar medidas para ahorrar todo nuestro dinero de bolsillo, pero mire a estos estudiantes! Moderador (hombre): Mire el boceto después de la escuela.
Cinco estudiantes se apresuraron a ir a la tienda después de la escuela.
Estudiante B: Compre barras de refuerzo: voy a comprar dulces. haws.
Estudiante C: Voy a comprar chicle.
Estudiante D: Voy a comprar brochetas de cordero. Voy a comprar algunos. Ve a comprar malvaviscos.
Estudiante F (persiguiéndolo): Oye, espérame.
Estudiante A: ¿Qué libros tienes? : Tomé "El diario de Lei Feng"
Estudiante ABCDE: ¿Qué tal leer un párrafo del diario de Lei Feng?
Estudiante F: Está bien: “Cada centavo que gasto, tengo que hacerlo. recordarme a mí mismo que no debo olvidar mis raíces. Este año, durante el Festival de Primavera, la empresa vende manzanas a precios muy baratos. Todos los camaradas lo compraron, pero yo no. Este Festival de Primavera, solo gasté 25 centavos en un corte de pelo y nada más. Mis camaradas dijeron que mis calcetines no eran lo suficientemente buenos y que debería comprarme un par nuevo, pero los remendé y los usé de todos modos. También creo que no podemos olvidar el dolor. El país está en problemas. Si compartimos nuestros problemas, debemos empezar poco a poco.
Ya terminé de comer. ¡Ve de compras!
Estudiante ABCDE: ¡Ya no más! (Fuerte y firme)
Estudiante F: ¿Por qué no comprarlo? (Aturdido)
Estudiante A: ¡También deberíamos aprender del tío Lei Feng!
Estudiante B: ¡Sí! Guardemos nuestro cambio también
Estudiante c: ¡Bien, guardémoslo para comprar útiles escolares!
Estudiante D: ¡Guárdalo y dónalo a niños en áreas de desastre!
Estudiante E: Quiero poner el cambio en la alcancía pequeña.
Estudiante f: ¡Oye! ¡Esto es lo correcto!
Anfitrión (masculino): ¿Qué piensas después de escuchar la historia del tío Lei Feng? ¿Quién puede decirlo? (Pasar lista del presentador)
Estudiante G: El tío Lei Feng hizo eso porque sabía que era difícil conseguir una vida feliz, por lo que siempre tenía exigencias estrictas para sí mismo.
Estudiante H: Me gusta lo que dijo el tío Lei Feng: "Tienes que empezar desde cero".
Estudiante 1: El tío Lei Feng no es una persona tacaña. Esta es una manifestación de su amor por el pueblo y su amor por la patria.
Estudiante J: A veces gasto unos dólares al día. Comparado con el tío Lei Feng, ¡palidece hasta convertirse en insignificante!
Estudiante K: El tío Lei Feng solo gastó 25 centavos en Año Nuevo. ¡Sugiero que estos veinticinco centavos siempre nos recuerden que valoremos nuestro dinero de bolsillo!
Anfitrión (mujer): Crecimos escuchando las historias del tío Lei Feng. El arduo trabajo y la sencillez del tío Lei Feng son un honor, una virtud y un buen ejemplo del que podemos aprender.
Anfitrión (hombre): De hecho, también hay buenos estudiantes como el tío Lei Feng que son ahorrativos y no gastan dinero imprudentemente.
Anfitrión (mujer): Es un compañero de nuestra clase.
¡Mi compañero de clase incluso trajo su alcancía hoy!
(Entrevista in situ por joven reportero)
Reportero A: Disculpe compañero, ¿de dónde sacó todo este dinero?
Este dinero incluye el dinero de bolsillo que dan los padres y el dinero de Año Nuevo que dan los abuelos durante las vacaciones. No podía soportar separarme de las flores, así que las guardé.
Reportero B: Disculpe compañero, ¿cuánto dinero ha ahorrado ahora?
:Estoy ahorrando un dólar ahora.
Reportero A: Compañero, ¿puedes levantar tu alcancía para que todos la vean?
: ¡Por supuesto! (Espera)
Reportero B: Disculpe, compañero, ¿cuándo planea ahorrar el dinero?
¡Quiero ahorrar este dinero hasta que realmente lo necesite!
Reportero AB: ¡Gracias!
Anfitrión (hombre): A continuación, escuche el poema "Hasta el día que realmente necesito" (lección).
Acumulo mucho dinero de bolsillo en la vida diaria.
Tengo mucho dinero de bolsillo.
El Año Nuevo Chino de este año,
Mis abuelos me dieron dinero de la suerte nuevamente.
¿Cómo usarlo y cómo gastarlo?
Tengo que pensarlo.
El acero deformado en el escaparate,
Cada vez que paso por allí,
Una visita obligada,
La barbacoa encendida las Cuerdas al borde del camino,
La fragancia siempre entra por la nariz,
Pensando, pensando...
Mira hacia abajo,
Lo Nuevo El año acaba de terminar Resolución:
"Un nuevo año, un nuevo punto de partida.
Debemos desarrollar un buen hábito de ahorro".
Todo en las instrucciones,
Lo recordé,
Puse este dinero en una pequeña alcancía,
¡hasta el día que realmente lo necesites!
Moderador (Co): El propósito de esta actividad es permitirnos desarrollar el buen hábito de la diligencia y el ahorro desde una edad temprana. Este también es un requisito de etiqueta para los estudiantes de primaria. La escuela exige que cada estudiante regule su comportamiento de acuerdo con los requisitos del "Código de etiqueta para estudiantes de escuela primaria". Finalmente, ¿cantamos juntos "Thrifty Clap"?
Anfitrión (hombre): Por favor, levántense todos y canten juntos la canción de las palmas.
Tú tomas una oportunidad y yo hago otra. La frugalidad ocupa el primer lugar. Tú tomas dos tragos, yo hago dos tragos y me preocupo por la alcancía.
Tú disparas a tres, yo disparo a tres y ayudo con las tareas del hogar para ganarme el cambio. Tú disparas a cuatro, yo disparo a cuatro. Los estudiantes tienen grandes aspiraciones desde que eran jóvenes.
Tú me das cinco y yo te doy cinco. Si haces bien los deberes, no tendrás miedo a las dificultades. Tú disparas seis, yo disparo seis, dedica amor y lucha por la excelencia.
Tú tomas siete, yo tomo siete y los dono a la zona del desastre para resolver el problema. Tú disparas a ocho, yo disparo a ocho, usa tu cerebro para administrar el dinero.
Tú disparas nueve, yo disparo nueve, ten en cuenta el dinero. Tú disparas diez, yo disparo diez y trato de ser un pequeño guardia frugal.
Moderador (Co): Finalmente, pídale a nuestro director, el Sr. Hu, que resuma esta actividad.
Discurso del director:
Estudiantes, hoy realizamos una reunión de clase con el tema "El dinero de bolsillo es útil". El efecto educativo fue excelente y aprendimos sobre el cambio. Es muy útil y también cultiva en nosotros el buen hábito del ahorro desde la infancia. Sin embargo, no es fácil ser un buen estudiante que utilice sabiamente el dinero de bolsillo. Espero que el monitor de nuestra clase y los líderes de cada grupo tomen la iniciativa primero y luego guíen a toda la clase de nuestra clase a usar el dinero de bolsillo de manera razonable. Por supuesto, en tus estudios y en tu vida futuros, el profesor también te guiará para que aproveches al máximo el dinero de bolsillo que tienes en tus manos. El profesor cree que mientras trabajes duro, te irá bien. Gracias
El monitor anunció que finalizó la reunión de clase de la clase de cuarto grado con el tema "El dinero de bolsillo es muy útil". ¡Gracias a todos!